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    【寒假巩固提升】人教版(选修123) 高中英语 高二寒假 专题讲义第17讲 语法过关二(定语从句及名词性从句)(教师版+学生版)

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    这是一份【寒假巩固提升】人教版(选修123) 高中英语 高二寒假 专题讲义第17讲 语法过关二(定语从句及名词性从句)(教师版+学生版).zip,文件包含寒假巩固提升人教版选修123高中英语高二寒假专题讲义第17讲语法过关二定语从句及名词性从句教师版docx、寒假巩固提升人教版选修123高中英语高二寒假专题讲义第17讲语法过关二定语从句及名词性从句学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。

    复习 定语从句
    复习 名词性从句
    高考语法知识回馈
    定语从句
    定语从句是高考的重点和热点,备考焦点主要集中在以下几个方面:
    ①正确使用关系代词(which, that, wh, whm, whse, as)和关系副词(when, where, why)
    ②介词+ which/whm引导的定语从句
    ③that不能引导非限制性定语从句
    1.在复合句中,修饰名词或代词的从句叫定语从句。被定语从句所修饰的词、短语或句子叫先行词。
    This is the place which is wrth visiting.(一个词)这是值得参观的地方。
    Many life’s prblems which were slved by asking family members,friends r clleagues are beynd the capability fr the extended family t reslve.(一个短语)许多以前可以通过询问家庭成员、朋友或者同事就能解决的生活问题是现在的大家庭无力解决的。
    I tk an ld man t hspital in a taxi immediately,which was why I was late that mrning.(一个完整的句子)
    我乘出租车立即把一个老人送到了医院,这就是那天早上我迟到的原因。
    2.关系词:引导定语从句的词叫关系词。关系词包括关系代词和关系副词。关系词有三大作用:代指先行词,引导定语从句,在从句中作句子成分。
    Beijing,which is the capital city fr China,is a very.

    eq \x(代指Beijing,在从句中作主语)
    beautiful city.
    Peple wh take physical exercise live lnger.进行体育锻炼的人长寿。
    (限制性定语从句,说明要长寿需进行体育锻炼。先行词是peple,若把从句wh take physical exercise去掉,句子就失去所表达的意义“进行体育锻炼的人”)
    His daughter, wh is in Bstn nw, is cming hme next week.他女儿现在在波士顿,下星期回来。
    (非限制性定语从句,wh is in Bstn nw对先行词daughter进行补充说明,若把其去掉,主句意义“他的女儿下周将来家”仍然完整)
    单句语法填空/单句写作
    ①Tw fr the authrs fr the review als made a study published in 2014 shwed a mere 5 t 10 minutes a day fr running reduced the risk fr heart disease and early deaths frm all causes.
    ②Like anything, it is pssible t have t much fr bth, is nt gd fr the health.
    【答案】1.that/which2.which
    1.关系代词
    关系代词在句中代替指人或事物的先行词,并在定语从句中作主语、宾语、表语、定语等句子成分。
    D Yur knw the man that/whm Mr.White intrduced just nw?怀特先生刚才介绍的那个人你认识吗?
    Our mnitr is the by whse father is a lawyer.我们的班长是父亲做律师的那个男孩。
    【名师指津】 关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
    Tm is ne fr the engineers wh are sent abrad.汤姆是被派往国外的工程师之一。
    Tm is the nly ne fr the engineers wh have cme up with the slutin.汤姆就是唯一提出解决方案的那位工程师。
    2.关系副词
    关系副词代替表示时间、地点、原因的先行词,并在从句中作时间状语、地点状语和原因状语,不能省略。
    The time when (at which) I first met Nelsn Mandela was a very difficult perid fr my life.第一次见纳尔逊·曼德拉的时候,是我一生中非常困难的时期。
    The schl where (at which) I studied fr nly tw years was three kilmetres away.那所学校离这里有3 千米远,我仅在那里读过两年书。
    There are varius reasns (fr which) why peple write petry.人们写诗有各种各样的理由。
    【名师指津】 先行词为抽象地点的名词(situatin,case,stage,pint,activity等),且关系词在定语从句中作状语时,用关系副词where引导定语从句。如果关系词在定语从句中作主语或宾语时则用关系代词which/that。
    They have reached the pint where they have t separate with each ther.他们已经到了必须分手的地步。
    单句语法填空
    ①In ancient China lived an artist paintings were almst lifelike.
    ②Because the mn’s bdy blcks direct radi cmmunicatin with a prbe, China first had t put a satellite in rbit abve the mn in a spt it culd send signals t the spacecraft and t earth.
    ③Nw Irene Astbury wrks frm 9 am. t 5 pm. daily at the pet shp in Macclesfield, she pened with her late husband Les.
    ④They were well trained by their masters had great experience with caring fr these animals.
    ⑤On the edge fr the jacket, there is a piece fr clth gives frf light in the dark.
    ⑥The students benefiting mst frm cllege are thse are ttally engaged(参与)in academic life.
    【答案】1.whse 2.where 、that5.that/which 6.wh
    3.“介词+关系词”引导的定语从句
    The pr man have n huse in which he can live.那个穷人没房子住。
    Recently,I bught an ancient vase,the price fr which was very reasnable.最近,我买了一个古董花瓶,它的价格很合理。
    4.as, which与that的用法区别
    (1)七种只用that而不用which的情况
    ①当先行词是all,much,little,few,everything 等不定代词或被不定代词修饰时。
    There is nthing that we can d nw.现在我们什么也做不了。
    ②当先行词被the nly,the last,the very 等修饰时。
    This is the very bk that I want.这正是我想要的书。
    ③当先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰时。
    The present time is the best gift that Yur can give Yurrself.当前的时光是你能给自己的最好的礼物。
    ④当先行词是序数词或被序数词修饰时。
    Dn’t trust the first sign that Yur see.不要相信你看见的第一个迹象。
    ⑤当先行词中既有表示人又有表示物的名词时。
    My mther and her ld friends talked fr things and persns that they remembered in the schl.我妈妈和她的老朋友们谈论了一些她们记忆中学校里的人和事。
    ⑥当主句的主语是疑问词wh或which时。
    Which is the car that Yur bught last week?你上周买的哪辆车?
    ⑦当先行词是主句的表语,或关系代词在从句中作表语时。
    Jack is nt the man that he was.杰克不是过去的他了。
    用正确的关系词填空
    ①We all like ur English teacher, frm we have learned a lt.
    ②I will never frget the day n we went t buy guitars in the guitar stre.
    ③The fd was fr her mther, culdn’t g dwn t meet him.
    ④Fr instance,in Lima,the capital fr Peru,there are mre than 50 Chinese medicine clinics,abut 70 percent fr were set up by lcal dctrs.
    【答案】1.whm 2.which 3.wh 4.which
    (2)which与as引导非限制性定语从句的3点区别
    She married again,which was unexpected.她再婚了,这是始料未及的。
    She married again,as we expected.正如我们预料的那样,她再婚了。
    用as或which填空
    ① is frten the case, we have wrked ut the prductin plan.
    ②Her perfrmances n the stage were perfect, made a lt fr peple admire her.
    ③In the past few years,mre than half fr the bkstres in China have clsed dwn, is the result fr the cmpetitin with nline bkstres.
    【答案】1.As
    如果定语从句中先行词是从句的主语(即关系代词作从句的主语),则这个定语从句可以转化为以过去分词或现在分词作定语的形式。同样的,分词作定语也可以转化为一个定语从句。 谓语动词用主动语态的,用现在分词作定语;用被动语态的,用过去分词作定语。如:
    This is the factry which was built in 1980.
    →This is the factry built in 1980.这就是1980年所建的那个工厂。
    We live in a huse facing the suth.
    →We live in a huse which faces the suth.我们居住在一所朝南的房子里。
    随堂练习
    Ⅰ.单句语法填空
    1.There they met peple frm ther parts fr the cuntry, had als vlunteered t help.
    2.Bb is in a hpeless situatin, we will keep a very clse eye n.
    3.The nly thing is slwer than befre is the way we drive.
    4.Lily tk a few friends t my birthday party, nne fr I was familiar with.
    5.Drinking milk als helps reduce the things cause garlic breath.
    6.Fr this peple shuld chse an egg abut 4 r 5 days ld, ylk is inclined t sink dwn.
    7.I knew we mistakenly went t the administratin frfice, the tw staffers wrked.
    8.Later I practiced reading and writing every day, I used t avid as much as pssible.
    9.There are paint-thrwing parties at music festivals and races like the five-kilmetre ‘Clur Run’,
    is celebrated in mre than 35 different cuntries.
    10.Knwn as the Newbery Medal, the award gt started back in 1921, Frederic Melcher suggested the American Library Assciatin set up an annual award fr the best knwn children’s bk.
    【答案】1.wh 2.which 3.that 4.whm 5. that/which6.whse 7.where 8.which 9.which 10.when
    Ⅱ.语法填空
    (2021·山西省太原高三高考5月适应性测试)
    In La Paz, Bliva, zebras dance amng the cars.Well, all right, they are actually peple 1.____________ are dressed up in zebra clthes.They are Las Cebras de la Paz (“The Zebras fr Peace”) and they are much lved in the Blivian capital.
    The zebras can be seen waving, hugging children,and high-fiving pedestrians.Their jy is endless.The prgram 2.____________ (create) in 2001 t address tw fr La Paz’s mst serius prblems:nisy traffic and a high accident rate.Las Cebras, 3.____________ was named after the zebra crssings n streets, trained its participants t educate and talk 4.____________ (driver) int better habits—but t d s in 5.____________ playful and jyful way.
    The prgram handles a secnd prblem as well.It is a chance fr underemplyed Yurng peple 6.________ (earn) a small amunt fr mney and make a psitive 7.____________ (cntribute) t the cmmunity.
    The riginal 24 zebras have nw expanded t 265 wrking 8.____________ (active) in La Paz.They have bth calmed traffic and imprved the md fr their city.They may be dressed up 9.____________ zebras, but they defend what 10.____________ (be) human abut the city.
    【语篇解读】 本文是说明文。在玻利维亚的拉巴斯,你会看到装扮成斑马的人在车流之间跳舞,这实际上是为了解决拉巴斯最严重的两个问题:交通噪音和高事故率。
    1.wh/that 考查限定性定语从句。分析可知空格处引导限定性定语从句,先行词peple指人,引导词在从句中做主语,故要用wh或that引导这个限定性定语从句。故填wh/that。
    2.was created 考查语态和时态。分析可知所给动词在句中做谓语,与主语the prgram之间是被动关系,根据时间状语in 2001可知时态用一般过去时,主语the prgram为单数,谓语动词也要用单数。故填was created。
    3.which 考查非限定性定语从句。分析可知空格处所在的句子是非限定性定语从句,先行词是Las Cebras,故填which。
    4.drivers 考查名词单复数。driver为可数名词,根据句意这里指的不只是某一个司机,而是司机们,要填其复数形式,故填drivers。
    5.a 考查不定冠词。way为可数名词,结合句意这里泛指“一种好玩和快乐的方式”,故用不定冠词修饰, 且playful为辅音开头。故填a。
    6.t earn 考查不定式。it is a chance fr sb t d sth是一个固定句型,意为“对某人来说这是一个做某事的机会”,故填t earn。
    7.cntributin 考查名词。空格处做make的宾语且由a和psitive修饰,要填所给词的名词形式。由a修饰要填名词的单数形式。故填cntributin。
    8.actively 考查副词。空格处修饰动词wrk要填副词。故填actively。
    9.like/as 考查介词。根据句意这里要表达的是“穿得像斑马一样(或打扮成斑马)”,介词as和like用在这里符合句意,故填like/as。
    10.is 考查be动词。分析可知所给词在what引导的宾语从句中做谓语动词。根据defend和全文时态可知这里要用一般现在时。主语为what表示单数意义,谓语动词也要用单数。主语What与be之间是主动关系。故填is。
    名词性从句
    名词性从句是高考中的重要部分,尽管语法填空题涉及不是很多,但是其重要性不可忽视。
    (1)三种形式:引导词①that ②if/whether ③what/hw...
    (2)四种功能:宾语从句/表语从句/主语从句/同位语从句
    (3)that引导宾语从句可以省略,引导其他三种从句不可省略;if只能引导宾语从句,不能引导后三种从句。连接代词what/...和连接副词when/...都可引导。
    (4)that与what引导名词性从句的区别
    名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
    名词性从句由不同的引导词引导,从句一般保持陈述语序。
    引导名词性从句的连接词可分为3类
    1.that没有汉语意义,在从句中不做任何成分,也无词义,that引导宾语从句可以省略,引导主语从句、表语从句、同位语从句不可省略。
    2.if/whether意为“是否”,if只能引导宾语从句;whether可以引导四种从句。
    3.连接代词(wh/whm/whse/which/what/whever等)和连接副词
    (when/where/hw/why/whenever/wherever/hwever等)在句中既起连接作用,又在从句中做成分,且各有各的词义。可以引导四种从句。
    He thught that the war was terrible.(宾语从句)他认为战争是可怕的。
    The questin is whether he will arrive n time.(表语从句)问题在于他是否会按时到达。
    It’s a pity that we can’t g.(主语从句)很遗憾我们不能去。
    The questin wh shuld d this jb requires cnsideratin. (同位语从句)谁应当做这件工作,这个问题需要考虑。
    单句语法填空
    ① he will cme t the cnference have excited every ne fr us.
    ②We all find it imprtant we (shuld) make a quick decisin abut this matter.
    ③It des nt matter Yur are rich, pr, ld r Yurng—everyne can thrw clured paint pwder at each ther.
    ④This time I was alne wandering acrss the Waibaidu Bridge, and a grup fr teenage girls asked me
    I culd pse with them fr a pht.
    ⑤N ne knws hw much time we have.That’s we must live in the mment.
    【答案】1.That 4.if/whether 5.why
    1.that引导的宾语从句
    (1)动词后跟有多个that宾语从句时,只有第一个that可以省略,从第二个开始that不可省略。
    He tld me (that) he had t leave and that he wuld be back sn.他告诉我他不得不离开并且很快就会回来。
    (2)it作形式宾语的宾语从句。
    ①这类动词有find,think,cnsider,believe,guess,suppse,make等。
    He have made it clear that the meeting will nt be pstpned.他清楚地表明会议不会被推迟。
    ②hate,like,dislike,appreciate,enjy等表示“喜欢”、“厌恶”的动词以及一些动词短语see t,depend n,rely n等后面常用it作形式宾语,而将宾语从句后置。
    I shall see t it that he is taken gd care fr when Yur are absent.你不在的时候,我负责把他照顾好。
    2.if/whether引导的宾语从句
    动词之后if/whether都可以引导宾语从句。介词后的宾语从句要用whether。
    It depends n whether we have enugh time.这取决于我们是否有充足的时间。
    3.连接代词和连接副词引导的宾语从句
    连接代词和连接副词引导宾语从句时既充当句子成分又有具体词义,且不可省略。
    I dn’t want t knw wh/whm Yur are talking abut.我不想知道你们在谈论谁。
    I want t knw where we’ll g.我想知道我们去哪儿。
    4.含虚拟语气的宾语从句
    一个“坚持(insist)”,两个“命令(rder/cmmand)”,三个“建议(suggest/prpse/advise)”,四个“要求(demand/require/request/ask)”等词后,宾语从句用虚拟语气,其谓语动词应为“shuld+动词原形”,shuld也可省略。
    The cmmander rdered that trps (shuld) set frf at nce.司令员命令部队马上出发。
    She suggested that I (shuld) g t see the dctr first.她要求我应当先去看医生。
    5.宾语从句的否定转移
    主句的主语是第一人称,在 think,believe,suppse,expect,imagine 等动词之后的宾语从句中,如果从句谓语是否定含义,往往需要把否定词由从句移到主句上,这叫否定转移。
    I dn’t think Yur are fit fr the jb.我认为你不适合这项工作。
    I dn’t believe they’ve finished their wrk yet.我相信他们未完工。
    单句语法填空/补全句子
    ①Over thusands fr years,they began t depend less n culd be hunted r gathered frm the wild,and mre n animals they had raised and crps they had swn.
    ②What students d at cllege seems t matter much mre than they g.
    ③I’m nt sure is mre frightened, me r the female grilla(大猩猩)that suddenly appears ut fr nwhere.
    ④The scientists can set the fibers’ arrangement and spacing, which determines the man-made meat ends up mre like a burger r a steak.
    【答案】1.what 2.where 3.which 4.whether
    1.从属连词that无词义,在从句中不可省略
    The truble is that I have lst his address.麻烦是我把他的地址丢了。
    2.从属连词whether
    The questin remains whether they will be able t help us.问题还是他们能否帮我们。
    3.连接代词wh,whm,whse,what,which,whever,whatever,whichever 和连接副词 where,when,hw,why
    The questin is hw he did it.问题是他是如何做此事的。
    That was what she did this mrning n reaching the attic.那就是她今晨上了阁楼干的。
    4.as if (thugh)
    as if/thugh引导的表语从句通常置于系动词lk,seem,sund,be等后面;表语从句既可以采用虚拟语
    气,也可采用直陈语气。
    It sunded as if smebdy was kncking at/n the dr.听起来好像有人在敲门。
    She treats him as if he were a stranger.她待他如陌生人。
    5.because,why引导的表语从句。
    That’s because he didn’t understand me.那是因为他没有理解我。(That’s because...强调原因)
    That’s why he gt angry with me.那正是他对我生气的原因。(That’s why...强调结果)
    【名师指津】
    1.句子的主语为the reasn时,表语从句采用that引导,表示原因,此时不用because。
    The reasn why she was ill was that she had eaten bad meat.她生病的原因是她吃了变质的肉。
    2.由why引导的从句作主语时, 表语从句采用that引导。
    Why we decided t put frf the match was that the weather was t terrible.我们决定推迟比赛的原因是天气太糟糕了。
    单句语法填空
    ①China is n lnger she used t be.
    ②The reasn why she was absent was she was ill then.
    【答案】1.what 2.that
    1.that引导主语从句时,在从句中不作任何成分,也没有词汇意义,但一般不可省略。
    That the earth ges arund the sun is knwn t us all.
    众所周知,地球围着太阳转。
    2.that引导主语从句时可用it作形式主语,that不可省略。常见句式主要有以下几种:
    (1)It+be+形容词(necessary,right,likely,unlikely,wrng,imprtant,certain,clear,bvius,strange,nrmal等)+that从句
    It isn’t likely that I shuld accept such an frfer as that.我不可能接受像那样的帮助。
    (2)It+be+名词(短语)(a pity,a shame,gd news,a fact,an hnur,a wnder,n wnder等)+that从句
    It’s n wnder that he didn’t want t g.难怪他不想去。
    (3)It+be+过去分词(said,tld,heard,reprted,decided,suggested,advised,rdered,remembered,thught,cnsidered,well-knwn,annunced等)+that从句
    It is decided that the meeting have been put frf until next Mnday.会议被推迟到下周一已经定下来了。
    【名师指津】 “It+be+suggested/advised/rdered/requested/insisted/required...+that从句”结构中,从句谓语应用“(shuld+)动词原形”。
    T master Mandarin,it is suggested that Yur (shuld) practice with Chinese peple.(四川卷书面表达)
    为了掌握普通话,建议你和中国人一起练习。
    (4)It+特殊动词或短语(seem,appear,happen,matter,turn ut,ccur t,make n difference等)+that从句
    It suddenly ccurred t her that Je was afraid fr being alne.她突然想到乔害怕独自一个人待着。
    3.whether/if引导的主语从句
    主语从句表示“是否”,只能用whether。若用it作形式主语,则whether与if可互换。
    It’s uncertain whether/if he’ll cme this evening.他今天晚上是否会来还不确定。
    4.wh-类连接词引导的主语从句
    wh-类连接词包括连接代词(wh,whm,whse,what,whever,whmever,whatever等)和连接副词(when,where,why,hw,whenever,wherever,hwever等)。
    What Barbara Jnes frfers t her fans is hnesty and happiness.芭芭拉·琼斯展现给她的粉丝们的是诚实和快乐。
    【易混辨析】 that与what引导名词性从句的区别
    what在名词性从句中可作主语、宾语或表语;而that在从句中不作任何成分。
    [典例1] That Yur have gained is the result fr Yurr hard wrk.
    分析:is前为主语从句,引导词在从句中作宾语。故That→What。
    [典例2] It suddenly ccurred t him what he had left his keys in the frfice.
    分析:It为形式主语,him之后的从句为主语从句,引导词that在从句中不作任何成分也无任何意义。故把what→that。
    单句语法填空
    ①It desn’t matter she will cme r nt.
    ②But it’s pssible withut jurnalists this incident wuld never have been expsed.
    【答案】
    当主句的谓语较短,而同位语从句较长时,同位语从句常后置。
    Wrd came that the missing man had been fund.
    有消息传来,那个走失的人已经找到了。
    【易混辨析】 同位语从句和定语从句的区别
    The news that Mr.Li will be ur new English teacher is true.
    李先生将是我们的新英语老师这个消息是真的。(同位语从句,that不可省略)
    The news (that) he tld me yesterday is true.
    他昨天告诉我的消息是真的。(定语从句,that在从句中作宾语,可省略)
    单句语法填空
    ①The stry ges William Tell killed the king with an arrw.
    ②After receiving a message frm Rylee Andersn, 12, she was struggling with a math prblem, Waba grabbed a whitebard and hurried t her frnt dr.
    ③While they are rare nrth fr 88°, there is evidence they range all the way acrss the Arctic, and as far suth as James Bay in Canada.
    3.categries 考查名词的数。categry为可数名词,由上文seven可知,应用复数形式。故填categries。
    4.what 考查名词性从句。此处为主语从句,从句中缺少主语,指代事物,应用what引导。故填what。
    5.because 考查连词。这些袋子都混在一起了,因为它们经常被收集。故填because。
    6.whether 考查名词性从句。 nt 是否……还是……。
    7.which 考查定语从句。句意:绿色袋子里的食物垃圾在现场被加工成一块块的沼气,为城市公交车提供动力。此处为非限定性定语从句修饰上文整个句子,且从句中缺少主语,故用关系代词which。故填which。
    8.that 考查名词性从句。句意:这种回收方法的好处之一是减少了交叉污染,所以更多的回收废物实际上可以用来制造新东西。that引导表语从句。
    9.an 考查冠词。example为可数名词,表泛指应用不定冠词,且example为元音音素开头的单词,故填an。
    10.srting 考查非谓语动词。根据短语get busy ding sth表示“开始忙于做某事”。故填srting。
    考点1
    概念
    考点2
    限制性与非限制性定语从句的区别
    限制性定语从句
    非限制性定语从句
    与先行词关系密切,删除后影响整个意思的表达
    与先行词关系不密切,是一种补充说明,删除后不影响整个意思的表达
    不用逗号分开
    一般使用逗号分开
    可用关系代词that
    不可用关系代词that
    关系代词that,wh,which/whm在从句中作宾语时可以省略
    关系代词不可以省略
    关系代词whm作宾语时可用wh或that替代
    关系代词不能替代
    读时不停顿
    读时停顿,用降调
    只可以修饰名词或代词,不可以修饰句子
    既可修饰名词或代词,也可以修饰句子,有逗号分开,只能由which, wh或as引导
    考点3
    正确使用关系词
    关系代词
    先行词
    句法功能
    wh

    主语、宾语(限制性定语从句中可省略)、表语
    whm

    宾语(限制性定语从句中可省略)
    whse(=fr
    whm/
    fr which)
    人或物
    定语
    that
    人或物
    主语、宾语(限制性定语从句中可省略)
    which

    主语、宾语(限制性定语从句中可省略)
    as
    人或物
    主语、宾语
    关系副词
    先行词
    句法功能
    when (=in/at/n/...+which)
    时间
    时间状语
    where (=in/at/n/...+which)
    地点
    地点状语
    why(=fr which)
    原因
    原因状语(只引导限制性定语从句)
    构成
    句法功能
    用法指津
    介词(短语)+关系代词
    状语
    关系代词只能用which或whm且不能省略
    介词+关系代词+名词
    状语
    关系代词常用which 和whse
    名词(代词)+介词+关系代词
    主语
    可转化为“whse+名词”结构
    数词(形容词最高级)+fr+关系代词
    主语
    数词还可以用sme,many,mst,each等不定代词替换
    which
    as
    位置上
    只能放在先行词的后面
    位置灵活,可位于句首、句中,也可置于句末
    搭配上
    无动词的限制
    谓语动词通常是表示感觉或心理活动的动词,如see,hear,knw,expect,remember等
    意思上
    意为“这一点”
    表示“正如……,正像……的那样”
    考点4
    定语从句和分词短语作定语之间的相互转化
    考点1
    引导词
    考点2
    宾语从句
    考点3
    表语从句
    考点4
    主语从句
    考点5
    同位语从句
    同位语从句
    定语从句
    功能不同
    对名词加以补充说明
    与先行词是修饰与被修饰的关系,起连接作用
    that
    不作成分;起连接作用,不可省略
    作主语或宾语,起连接作用;并且作从句的宾语时可省略
    whether/hw
    不作成分;起连接作用,意为“是否”;“如何”
    不引导定语从句
    wh-wrds
    作成分;起连接作用;有自己的含义,但与先行词之间无关
    作成分;起连接作用;没有自己的含义,但是代替先行词在从句中作成分

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