【寒假衔接讲义】人教版（2019）高中英语高一英语寒假第04讲 必修二 Unit 4-Unit 5（知识复习+训练）（教师版+学生版）

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【知识复习】
Unit 4 Histry and Traditins
词汇拓展
1. defend v. 保护; 保卫→defence n. 防御; 保卫→defensive adj. 防御性的
2. surrund vt. 围绕; 包围→surrunding adj. 周围的; 附近的→surrundings n. (pl. )周围的事物; 环境
3. evident adj. 明显的→evidence n. 证据; 证明
4. achieve vt. 取得; 完成; 达到→achievement n. 成就; 成绩; 达到
5. lcate v. 找出……的位置, 把……设置在→lcated adj. 位于; 坐落在→lcatin n. 地方; 地点; 位置
6. crwd n. 人群; 一群人; 民众 vt. 挤满; 使……拥挤→ crwded adj. 拥挤的; 挤满的
7. annunce vt. 宣布; 通知; 声称→annuncement n. 宣告; 通告; 公告→annuncer n. 广播员
8. generus adj. 慷慨的; 大方的; 丰富的→ genersity n. 慷慨; 大方→ generusly adv. 慷慨地; 大方地
9. greet vt. 问候; 迎接→greeting n. 问候; 招呼
10. eager adj. 热切地; 渴望的→eagerly adv. 急切地; 渴望地
重点短语
1. break away ( frm sb. /sth. ) 脱离; 背叛; 逃脱
2. belng t属于
3. as well as同(一样也); 和; 还
4. jin. . . t. . . 把……和……连接或联结起来
5. keep ne’s eyes pen (fr) 留心; 注意; 警觉
6. result in导致
7. date back t追溯到
8. refer t. . . as. . . 认为……是……
9. have an influence n 对……有影响
10. make up 组成; 编造; 弥补
Unit 5 Music
单词变形
1．energy n．能源；能量；精力→energetic adj.精力充沛的
2．cmpsitin n．成分；(音乐、艺术、诗歌的)作品→cmpse v．作曲，谱写→cmpser n．作曲家
3．perfrm vi.& vt.表演；履行；执行→perfrmance n．表演；演技；表现→perfrmer n．表演者；演员
4．enable vt.使能够；使可能→able adj.有能力的→ability n．能力→disable vt.使不能； 使残疾→disability n．残疾；缺陷→unable adj.不能的；没有能力的
5．prve vt.证明；展现→prfr n．证据
6．riginal adj.原来的；独创的；原作的n.原件；原作→riginally adv.最初；起先→rigin n．起源
7．relief n．(焦虑、痛苦的)减轻或消除；(不快过后的)宽慰、轻松或解脱→relieve vt.使减轻；缓解→relieved adj.轻松的；解脱的
8．cure vt.治愈；解决(问题)；治好(疾病) n．药物；治疗；(解决问题的)措施→curable adj.可治愈的→incurable adj.不可治愈的
9．unemplyed adj.失业的；待业的→emply vt.雇用；利用→emplyment n．使用；工作→emplyer n．雇主→emplyee n．雇员
10．equipment n．设备；装备→equip vt.装备；配备
11．talent n．天才；天资；天赋→talented adj.有天赋的；天才的
12．assume vt.以为；假设→assumptin n．假设；推断
13．treatment n．治疗；对待；处理→treat vt.治疗；对待；招待 n．请客
14．satisfactin n．满足；满意；欣慰→satisfy vt.使满意→satisfied adj.满意的→satisfactry adj.令人满意的
15．varius adj.各种不同的；各种各样的→variety n．多样性→vary v．变化
重点短语
1．fall in lve with爱上
2．be absrbed in sth./sb.被……吸引住；专心致志
3．set sth.up安装好(设备或机器)
4．try ut参加……选拔(或试演)
5．in additin (t sb./sth.)除……以外(还)
6．frm (then) n从(那)时起
7．get thrugh (设法)处理；完成

【真题演练】
1．With night______(apprach), the little girl went int her bedrm and drew the curtains.
2．Yur’d better nt get Yurrself_________ (expse) t the sun s lng. It may result in skin diseases.
3．The cashless paying system ____________ (install) three years ag helps reduce students queueing time.
4．They are keeping us _______ (infrm) fr the develpment fr the latest updates fr the situatin.
5．The plice identified the exact________(lcate)fr the murderer thrugh accurate analysis fr the clues.
6．The date fr the examinatin will ________(annunce)t all schls later in the year.
7．The pictures prvide _________ (evident) fr the incident.
8．All the peple, men and wmen, Yurng and ld, were fighting against the fld in _________(defend) fr their wn hmes.
9．N bigrapher have been able t explain these _________ (puzzle) wrds.
10．Abut tw hurs later, we arrived at a pleasant park which___________（surrund）with trees and flwers.
11．What can we d t help them break ____________frm the difficult psitin?
12．That bicycle which is fr the new style belngs ___________me.
13．Can Yur think fr sme wmen wh have made great________(achievement) fr ur cuntry?
14．Seeing bth his daugthers admitted t key universities, he felt a sense fr________(achieve).
15．He is excited and eager ________ (g)ut n his wn.
16．These scientists have been ________ (puzzle) abut hw t slve the envirnmental prblem.
17．I wke up early and rushed ut fr the dr in my______(eager) t get t knw my new schl.
18．Keats is ne fr the greatest Rmantic ________（pet）.
19．One fr his ________（strike）features is that he is very tall.
20．In the spring the place is ________ (crwd) with children.
21．I usually have sme truble _________ (put) myself in their shes.
22．We shuld fllw the ________ (custm) in a freign cuntry we are visiting.
23．She met me in Happy Street and ________( greet) me with a sweet smile.
24．Many suggestins frm all ver the wrld ________ (give) t me s far.
25．Michael put up a picture fr Ya Ming beside the bed t keep him____________(remind)fr his wn dreams.
26．I gt n________(satisfy) frm the custmer cmplain department.
27．_______(fund) in 1636, Harvard is ne fr the mst famus universities in the United States.
28．This ________ (equip) have saved the lives fr a number fr new brn children.
29．His bks are full fr __________ (repeat) and useless infrmatin.
30．I get s _______ (absrb) in ding smething that I’m unaware fr things happening rund me .
31．There are ______ (variety) types fr disease.
32．Cars _________ (gradual) tk ver frm hrses.
33．There is __________(classic) music playing in the backgrund.
34．Her mther was a kind and _______(energy) wman.
35．The new test shuld __________ (able) dctrs t detect the disease early.
36．Many patients are nt getting the medical __________ (treat) they need.
37．While waiting fr the pprtunity t get _________(prmte), Henry did his best t perfrm his duty.
38．Inside the theatre, they were giving a _________ (perfrm) fr Bizet’s Carmen.
39．With the develpment fr science and technlgy, man have becme _________ (capable) fr living a better life than befre.
40．I can’t cnvince myself t fall in lve _________ that srt fr thing.
41．He is such a man full ________ energy, fr which I admire him very much.
42．________ (expse) t t much sunlight Yur will get sunburnt.
43．Mst film directrs can have a prper _____________(react)t public pinins n their films.
44．________ (mtivate) by the mtt，the athlete called n his teammates t get ver the difficulty by jint effrts.
45．The by, ________ (ccupy) with his schl wrk every day, felt rather tired and uncmfrtable.
46．In _________(cmpare) with ther children, she is indeed very frtunate.
47．When Yur have cmpleted the questinnaire, cpy it and send the_________(rigin)t Yurr emplyer.
48．_________(trap) in the fire due t a sudden change in the wind directin, they were scared.
49．In ______(relieve) the girl tk a deep breath.
50．A virtual chir have __________ (prve) t be a psitive influence n the lives fr many peple.
参考答案：
1．appraching
【详解】考查with复合结构。句意：夜幕降临，小女孩上楼进入卧室，拉上窗帘。with+n.+ ding表示“动词的动作正在进行”。appraching和night是逻辑上的主谓关系，表示夜幕正在降临，故填appraching。
2．expsed
【详解】考查过去分词。句意：你最好不要让自己暴露在阳光下太久。它可能会导致皮肤病。分析句子可知，此处为非谓语动词作宾补，expse和“你”之间是被动关系，应用过去分词，或者看作固定短语get sb dne“让某人被做某事”。故填expsed。
3．installed
【详解】考查过去分词。句意：三年前安装的无现金支付系统有助于减少学生排队时间。分析句子可知，设空处作定语修饰名词system，二者之间是被动关系，应填过去分词形式。故填installed。
4．infrmed
【详解】考查非谓语动词。句意：他们随时向我们通报事态的最新发展。分析可知，此处为“keep+宾语+宾补”结构，非谓语动词infrm和宾语us之间是被动关系，故用其过去分词作宾补。故填infrmed。
5．lcatin
【详解】考查名词。句意：警察通过对线索的准确分析，确定了凶手的确切地点。结合句意及空前的identified the exact可知应填名词单数形式lcatin，作宾语。故填lcatin。
6．be annunced
【详解】考查语态。句意：考试日期将于今年晚些时候向所有学校公布。annunce与主语构成被动关系，结合will可知为一般将来时的被动语态。故填be annunced。
7．evidence
【详解】考查名词。句意：这些照片提供了事件的证据。此处应用名词evidence作宾语，且evidence表示“证据”为不可数名词，故填evidence。
8．defence
【详解】考查名词。句意：所有的人，男女老少，都在抗洪，保卫自己的家园。分析句子可知，句中涉及固定短语“in defence fr…”，意为“保卫……”，“defend”意为“保卫”，动词词性，“defence”意为“保卫”，为不可数名词，作介词“in”的宾语。故填defence。
9．puzzling
【详解】考查形容词。句意：没有传记作家能够解释这些令人费解的话。分析句子可知，“wrds”为名词，空格处应用形容词，作定语，“puzzle”意为“使困惑”，动词词性，“wrds”指物，故空格处应用“puzzling”，意为“令人费解的”，形容词词性，修饰物。故填puzzling。
10．was surrunded
【详解】考查动词时态语态和主谓一致。句意：大约两个小时后，我们到达了一个令人愉快的公园，公园周围都是树木和鲜花。 分析句子可知，which引导定语从句，指代a pleasant park，which作主语，故从句谓语动词surrund与先行词保持人称和数的一致，根据句意和arrived可知，用一般过去时，先行词是第三人称单数，谓语动词用单数，且surrund与park是被动关系，故填was surrunded。
11．away
【详解】考查固定短语。句意： 我们能做些什么来帮助他们摆脱困境？短语break away frm表示“摆脱”，故填away。
12．t
【详解】考查介词。句意：那辆式样新颖的自行车是我的。根据句意及所给句子可知，此处是固定短语belng t“属于”，t是介词。故填t。
13．achievements
【详解】 考查名词。句意：你能想到一些为国家做出巨大成就的女性吗？achievement是可数名词，make achievements意为“取得成就”，故用其复数形式，表示泛指。故填achievements。
14．achievement
【详解】考查名词。句意：看到两个女儿都被重点大学录取了，他内心很有成就感。根据前文a sense fr 可知，此处应用其名词形式achievement作介词宾语，此处achievement为不可数名词，a sense fr achievement“成就感”是固定短语。故填achievement。
15．t g
【详解】考查固定短语。句意：他非常兴奋，渴望自己出去。此处为固定短语be eager t d sth.“渴望做某事”。故填t g。
16．puzzled
【详解】考查形容词。句意：这些科学家一直都对如何解决环境问题感到困惑。此处为固定短语be puzzled abut“对……感到困惑”。故填puzzled。
17．eagerness
【详解】考查名词。句意：我很早就醒了，冲出门去，急切地想了解一下我的新学校。分析可知，空前“my”为形容词性物主代词，相当于形容词作定语，因此所填空应是名词。“eager”，形容词，意为“急切的；渴望的”，其名词形式为“eagerness”，意为“急切；渴望”，符合分析，在短语“in my ______ (eager)”中作介词“in”的宾语。“in ne’s eagerness t d”，意为“急于做某事”。故填eagerness。
18．pets
【详解】考查名词的数。句意：济慈是最伟大的浪漫主义诗人之一。空前是形容词Rmantic，所以空格要填名词。ne fr后要加可数名词复数形式，所以pets符合题意。故答案为pets。
19．striking##mst striking
【详解】考查形容词。句意：他的一个显著特征是他很高。分析句子可知，空格处应用形容词作定语修饰features。strike的形容词形式是striking，意为“惊人的；引人注目的；显著的 ”。故填striking。ne fr也可与形容词的最高级连用，表示“最……的之一”，故也可填mst striking。故答案为：striking / mst striking。
20．crwded
【详解】考查固定短语。句意：春天，这个地方挤满了孩子。分析句子可知，句中涉及固定短语“be crwded with…”，意为“挤满了……，被……挤满”，“place”和“crwd”为被动关系，句子为一般现在时的被动语态，“crwd”意为“挤满”，动词词性，“crwded”为“crwd”的过去分词。故填crwded。
21．putting
【详解】考查动名词。句意：我通常很难设身处地为他们着想。have sme truble (in) ding sth. (做某事有困难)，put用动名词形式作宾语。故填putting。
22．custms
【详解】考查名词。句意：我们应该遵循我们所去的外国的风俗习惯。根据句子结构可知，设空处应该填写名词作宾语。custm为可数名词，意为“习俗”，复数形式为custms，符合句意。故填custms。
23．greeted
【详解】考查动词时态。句意：她在幸福街上碰见我，并对我致以微笑。分析句子可知，该句使用了一般过去时，为保证时态一致性，动词greet（问候）也应使用一般过去时，故填greeted。
24．have been given
【详解】考查时态和语态。句意：到目前为止，来自世界各地的许多建议都给了我。由 s far可知本句描述的是从过去某一时间开始到现在一直持续发生的事，应用现在完成时； suggestins与give之间是被动关系，应用被动态；故填have been given。
25．reminded
【详解】考查过去分词作宾补。句意：迈克尔在床边放了一张姚明的照片，让他想起自己的梦想。分析句子结构可知，该句使用了“keep+宾语+宾语补足语”结构，在该句中him与所给词“remind(提醒)”之间为被动关系，故应用过去分词形式，故填reminded。
26．satisfactin
【详解】考查名词。句意：顾客投诉部门没有让我满意。分析句子可知，此处应用satisfy的名词satisfactin作为gt的宾语，该词不可数，故填satisfactin。
27．Funded
【详解】考查非谓语动词。句意：哈佛建于1636年，是美国最著名的大学之一。动词fund和逻辑主语Harvard之间是动宾关系，应使用过去分词作状语，注意首字母大写，故填Funded。
28．equipment
【详解】考查名词。句意：这台设备挽救了许多新生儿的生命。此处作主语，表示“设备”应填equipment，为不可数名词。故填equipment。
29．repetitin
【详解】考查名词。句意：他的书里尽是重复的话和无用的信息。分析句子结构可知，跟在介词fr后需接名词，作宾语，再结合句意“重复”为repetitin，为不可数名词。故填repetitin。
30．absrbed
【详解】考查形容词。句意：我太专注于做一些事情，以至于我没有意识到周围发生的事情。分析句子结构可知，设空处应填形容词作表语，再结合句意，get absrbed in表示“专注于……”。故填absrbed。
31．varius
【详解】考查形容词。句意：该疾病有各种类型。修饰后文名词types，应用形容词varius，作定语，表示“各种各样的”。故填varius。
32．gradually
【详解】考查副词。句意：汽车逐渐取代了马。分析句子结构可知，设空处应填副词修饰动词词组take ver，再结合句意“逐渐地”为gradually。故填gradually。
33．classical
【详解】考查形容词。句意：背景音乐是古典音乐。根据提示词“classic”以及空后的名词可知，此处应填入形容词classical作定语修饰名词music，classical music表示“古典音乐”，故填classical。
34．energetic
【详解】考查形容词。句意：她的母亲是一个善良而有活力的女人。修饰后文名词wman，应用形容词energetic，作定语。故填energetic。
35．enable
【详解】考查动词。句意：新的检测方法应能使医生及早发现这种疾病。此处作谓语，表示“使能够”应用动词enable，
46．cmparisn
【详解】考查名词。句意：和其他孩子相比，她的确非常幸运。此处应填名词作为介词in的宾语，故填cmparisn。
47．riginal
【详解】考查名词。句意：当完成调查问卷后，复印一份，然后把原件发给老板。空处应用名词作宾语，结合句意，riginal“原件”符合题意，由it可知“原件”只有一份，应用单数形式。故填riginal。
48．Trapped
【详解】考查非谓语动词。句意：由于风向突然改变，他们被困在火中，非常害怕。分析可知，此处为非谓语，动词trap和主语之间是被动关系，故用其过去分词作状语，表原因。句首字母大写，故填Trapped。
49．relief
【详解】考查名词。句意：女孩如释重负，深吸了一口气。作介词的宾语，应用名词relief，短语in relief“如释重负”。故填relief。
50．prved
【详解】考查时态。句意：事实证明，虚拟合唱团对许多人的生活产生了积极的影响。由空前的have可知，句子是现在完成时，主语A virtual chir和动词prve之间是主动关系，现在完成时的结构为“助动词have/have+动词过去分词”，空处应填过去分词。故填prved。