语文选修虞美人授课ppt课件

这是一份语文选修虞美人授课ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了走近作者，虞美人，回忆往事，无可奈何，春花秋月小楼东风，亡国之痛不堪回首，雕栏玉砌朱颜改，问君之愁春水流，走近作品，难点突破等内容，欢迎下载使用。
前人吊李后主诗云：“作个才人真绝代，可怜薄命作君王”，这是对南唐后主李煜的真实评价。
李煜，又称南唐后主。做了十五年皇帝，国亡而被俘，从此以泪洗面。后来因为这首词中有“故国不堪回首月明中”的句子，便被人用药毒死。这首词是李后主到宋朝做俘虏一年后的一个夜里写的，作者一字一泪，读者一字一泪，歌者一字一泪！这首词的意境，沉痛悲凉，回肠荡气，被推为千古绝作。
往事之叹亡国之恨离家之痛思乡之苦
春花秋月本是美好的事物，作者却以怨恨的口吻发出诘问。这是因为春花秋月只会引起他对往事的追忆，勾发了作者物是人非的惆怅，跌衬出他的囚居异邦之愁，而往事桩桩件件都会令人心碎，烹金馔玉的江南国主一变而为长歌当哭的阶下囚的作者的心境，是真切而又深刻的。
“春花秋月”本是美好事物，词人为什么希望它结束呢？
东风吹进词人被囚禁的小楼，提醒他又是一年过去了。“小楼昨夜又东风”，一个“又”字透露出他内心多少凄楚和无奈！往事不堪回首,却又无法忘记，夜深人静,倚楼远望,只见月光如水。眼前的一切更激起他对南唐故国的深深怀念。
“小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作者怎样的思想感情？
“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”请大家体味“只是”二字，如果换成“可惜”行不行？
不行： 诗歌贵在含蓄，“可惜”太过直露。 他遥望南国感叹，“雕栏”“玉砌” 也许还在吧，只是当年曾在那里流连欢乐的有情之人，已不复当年的神韵风采了 ，“是”含有即成事实无法改变之说，含蓄表达出这两个字的叹惋口气，传达出了物是人非的无限怅恨之感。
词人的满腔幽愤再难控制，汇成了旷世名句“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。以水喻愁，可谓“前有古人，后有来者”。它以春水的汪洋恣肆比喻愁思的深广无边；而且以春水的长流不断比喻愁思的无穷无尽。生动形象地传达出词人的故国之思和人生无常的悲伤与感慨，把感情在升腾流动中的深度和力度全表达出来了。以这样声情并茂的词句作结，大大增强了作品的感染力。通过这样具有诗意的形象比喻，真实而深刻地表现自己的深哀和剧痛，而且将这些抽象的、难以捉摸的东西写得具体形象，达到很好的艺术效果。
从修辞、情感等角度，赏析 “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
何时了又东风 应犹在
往事知多少不堪回首朱颜改
春花秋月，小楼，东风，明月，雕栏玉砌 往事，故国，朱颜物是（自然永恒） 人非（人生无常）
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
比喻生动·化抽象为形象
全词以明净、凝练、优美、清新的语言，运用比喻、对比、设问等多种修辞手法，高度地概括和淋漓尽致地表达了诗人的真情实感。难怪前人赞誉李煜的词是“血泪之歌”、“一字一珠”。作为一代词人，他给后人留下许多惊天地泣鬼神的血泪文字，千古传诵不衰。
“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽篇章是纯粹的眼泪。” ——法·缪塞
离恨恰如春草， 更行更远还生。----《清平乐》自是人生长恨水长东。---- 《乌夜啼》 剪不断，理还乱是离愁。别是一般滋味在心头。-- 《相见欢 》  
浪淘沙 李煜窗外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒，梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。落花流水春去也，天上人间。
比较此词与《虞美人》的不同
这首词以景起，从景到情，将梦境与现实、欢乐与悲恨交织抒叙，纯用白描，不事渲染而语气生动。同是亡国之恨，这首词写得更哀伤苦楚。