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人教版 (2019)必修 第二册第一节 认识有机化合物一等奖ppt课件
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这是一份人教版 (2019)必修 第二册第一节 认识有机化合物一等奖ppt课件,共40页。PPT课件主要包含了第一部分,有机物分子结构特点,乙烷C2H6,CH3CH3,CH3N,CH2OS,CH4S,H3C-CH-CH3,第二部分,方法一减碳链法等内容,欢迎下载使用。
1.通过甲烷的结构建立模型,掌握烷烃的结构式、结构简式、电子式的书写,认识烷烃的球棍模型、空间填充模型,进一步从微观化学键的视角探析有机化合物的分子结构。 2.通过引导交流、思考讨论,掌握烃基、同分异构体的概念和烷烃的同分异构体的理解和判断方法,进一步理解有机物的性质与结构的关系,从有机物结构多样性角度探析性质的多样性。
通过上节课的学习和预习,我们知道分子式为C4H10的有机物(丁烷),可以组成CH3CH2CH2CH3(正丁烷)、CH(CH3)3(异丁烷)两种不同结构的物质,尽管它们的分子分子式相同,但它们的结构是完全不一样的,这一现象在有机化合物中非常普遍,我们称之为同分异构现象。具有相同分子式但结构不同的化合物之间互称为同分构体。
任务一、探究有机物分子的表示方法
学生活动1:讨论有机物有多种表示方法,不同表示方法具有不同的含义,请结合所学知识,完成表格内容。
乙烷(C2H6)的最简式为CH3
用元素符号表示物质分子组成的式子,可反映一个分子中原子的种类和数目
①表示物质组成的各元素原子最简整数比的式子;②由最简式可求最简式量
用小黑点等记号代替电子,表示原子最外层电子成键情况的式子
①能反映物质的结构;②表示分子中原子的结合或排列顺序的式子,但不表示空间结构
将结构式中碳碳单键、碳氢键等短线省略后得到的式子即为结构简式,它比结构式书写简单,比较常用,是结构式的简便写法,着重突出结构特点(官能团)
分子结构中省略碳、氢元素符号,只写碳碳键;通常相邻碳碳键之间的夹角画成120°,每个端点和转折点都表示碳原子,除C、H以外原子都保留下来
小球表示原子,小棍表示价键,用于表示分子的空间结构(立体形状)
①用不同体积的小球表示不同大小的原子;②用于表示分子中各原子的相对大小和结合顺序
学生活动2:观察教材P63页图7-7 正丁烷和异丁烷的分子结构模型(如下图),你认为可以得出什么结论?
图7-7 正丁烷和异丁烷的分子结构模型
①正丁烷和异丁烷均是由4个碳原子形成的烷烃,但二者结构不同,正丁烷为直链结构(锯齿状),异丁烷结构中含有一个支链,原子均不共面。
②丁烷的两种不同结构的物质物理性质(熔点、沸点)不同,且直连的丁烷熔、沸点更高,含有支链的丁烷熔、沸点更低。
③结论:碳原子数相同的烷烃,可能存在不同的结构,且性质不同。
【典例1】下列化学式及结构式中,从成键情况看不合理的是( )
B.CH4Si
【解析】C、Si能形成4个共价键,N能形成3个共价键,而O、S能形成2个共价键,由此可以看出B中物质C、Si成键不合理。
【典例2】下列叙述正确的是( )
A. 的名称为异丁烷
B. 和 为同一物质
C.CH3(CH2)3CH3和 互 为同系物
D.12C和C60互为同素异形体
【解析】A中物质名称为正丁烷,A错误;甲烷为正四面体构型,两者为同一物质,B正确;C中两种分子的分子式相同,结构不同,互为同分异构体,C错误;同素异形体是同种元素形成的不同单质,而12C为原子,D错误。
任务二、认识同分异构体
学生活动1:根据教材P63页图7-7 中的数据可知,正丁烷和异丁烷虽含有相同的碳原子和氢原子,但物理性质(熔点、沸点)均不同,由此可以得到什么结论?
①正丁烷和异丁烷虽含有相同的原子种类和数目,但结构不同(前者是直链,后者有支链),是两种不同的物质。
③结论:碳原子数相同,支链越多,熔、沸点越低,相对密度越小。原因是支链越多,分子间排列越不紧密,分子间作用力越弱。
②从图中的数据可以看出,异丁烷的熔、沸点和相对密度(正丁烷:0.579,异丁烷:0.557),均比正丁烷的低
【温馨提示】烃分子失去一个或几个氢原子所剩余的部分叫烃基,用“R一”表示。如果该烃是烷烃,则所形成的烃基便称之为烷基,如一CH3叫甲基。由于同分异构现象,当碳原子较多时,烃基也存在着异构体。例如,丙基可以分为正丙基(H3C-CH2-CH2一)和异丙基(H3C-CH-CH3)两种。
学生活动2:阅读教材P第四自然段,思考什么是同分异构现象和同分异构体?并举例说明。
①定义:具有相同的分子式,但具有不同结构的现象称为同分异构现象。同分异构现象的广泛存在也是有机物种类繁多的重要原因之一。
②同分异构体:具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。如:
特点:①分子式相同—均为C4H10②结构不同(异),前者直连,后者含有支链。
【温馨提示】同分异构体的分子式相同(相对分子质量必然相同),分子结构不同是分子中的原子或原子团的排列方式不同而引起的。结构决定性质,所以化学性质和物理性质均有一定差异,如正丁烷和异丁烷的熔、沸点不同。
【归纳小结】同分异构体的特点: ①分子式相同,即化学组成和相对分子质量相同。 ②可以是同类物质,也可以是不同类物质。 ③同分异构现象是造成有机物种类繁多的重要原因之一。 ④产生同分异构的原因:碳链异构、官能团异构、空间异构。 如:戊烷(C5H12)有三种同分异构体:
【典例1】正丁烷和异丁烷互为同分异构体的依据是( ) A.相对分子质量相同,但分子的空间结构不同 B.两种化合物的组成元素相同,各元素的质量分数也相同 C.具有相似的化学性质和物理性质 D.分子式相同,但分子内碳原子的连接方式不同
【解析】正丁烷、异丁烷的分子式都为C4H10,但正丁烷没有支链,而异丁烷带有支链,二者分子内碳原子的连接方式不同,所以二者互为同分异构体。
【典例2】下列相关说法正确的是( ) A.16O2和18O3互为同位素 B. 和 和 互为同分异构体C.CH3(CH2)2CH3和 互为同系物D. 和 为同一种物质
【解析】16O2和18O3都是氧元素的单质,两者互为同素异形体,A错误;由于乙烷分子中碳原子和周围4个原子所成价键为单键,空间结构为四面体,且单键可以旋转,所给物质为同一物质,B错误;CH3(CH2)2CH3和 分子式都为C4H10,结构不同,互为同分异构体,C错误。
烷烃同分异构体的书写与判断
任务一、探究烷烃同分异构体的书写方法
学生活动1:根据同分异构体的概念,思考如何正确书写烷烃的同分异构体?
①遵循的原则:主链由长到短,支链由整到散;位置由心到边,排列由邻到间。
②书写的步骤(以C6H14为例):
第一步:先写出碳原子数最多的主链。
a.将分子中全部碳原子连成直链作为母链:
C—C—C—C—C—C
主链可以由1个碳原子或多个碳原子构成
b.从母链一端取下一个碳原子作为支链(即甲基),依次连在主链中心对称线一侧的各个碳原子上,此时碳骨架有两种:
【温馨提示】甲基不能连在①位和⑤位上,否则会使碳链变长,②位和④位等效,只能用一个,否则重复。
支链可以由1个碳原子或多个碳原子构成
c.从母链上取下两个碳原子作为一个支链(即乙基)或两个支链(即2个甲基)依次连在主链中心对称线一侧的各个碳原子上,此时碳骨架结构有两种:
【温馨提示】②位或③位上不能连乙基,否则会使主链上有5个碳原子,使主链变长。所以C6H14共有5种同分异构体。
1.定义:一元取代物同分异构体数目的判断方法。要判断某烃的一氯取代物的同分异构体的数目,首先要观察烃的结构是否具有对称性。
2.类型:①连在同一个碳原子上的氢原子等效,如甲烷中的4个氢原子等效。
④烃分子中等效氢原子有几种,则该烃一元取代物就有几种同分异构体。
【温馨提示】①书写规律可概括为主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,排布由对到邻到间。②随着碳原子数的增加,烷烃的同分异构体的数目也就越多。③甲烷、乙烷、丙烷无同分异构体。丁烷有2种,戊烷有3种,己烷有5种,而癸烷有75种。
学生活动2:归纳小结:比较同系物、同分异构体有何异同?完成表格内容。
同系物、同分异构体比较
分子组成上相差一个或若干个CH2原子团
CH3CH3与CH(CH3)3
CH3CH2CH2CH3与CH(CH3)3
【典例1】下列说法错误的是( ) A.金刚石和石墨、H2O和D2O均属于同素异形体 B.12C、13C、14C互为同位素 C.CH4、CH3-CH3、CH3-CH2-CH3互为同系物 D.乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3)互为同分异构体
【解析】同素异形体指的是同种元素组成的不同种单质,金刚石和石墨是同素异形体,H2O和D2O均为化合物,不是同素异形体,A错;同位素指同种元素的不同核素,12C、13C、14C是碳元素的三种核素,B正确;CH4、CH3-CH3、CH3-CH2-CH3是相差若干个“-CH2-”基团的烷烃,互为同系物,C正确;乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3)分子式均是C2H6O,D正确;选A。
【典例2】甲、乙、丙三种烃分子的结构如图所示(每个交点、端点 代表一个碳原子,氢原子已省略),下列有关说法错误的是( ) A.1 ml甲分子内含有10 ml共价键 B.由乙分子构成的物质属于烷烃,符合通式CnH2n+2 C.丙分子的二氯取代产物只有三种 D.三者不互为同系物
【解析】1个甲分子中含有6个碳碳共价单键、4个碳氢共价单键,即1个甲分子中含有10个共价键,所以1 ml甲分子内含有10 ml共价键,故A正确;由乙分子构成的物质属于烷烃,但不符合通式CnH2n+2,故B错误;丙分子中含有1种氢原子,而丙分子的二氯取代产物有三种情况,同时取代棱上两端的氢,同时取代面对角线上的两个氢,同时取代体对角线上的两个氢,所以丙分子的二氯取代产物有三种,故C正确;甲、乙、丙三种烃分子的结构不相似,不属于同系物,故D正确,不符合题意。
任务二、烷烃同分异构体的判断
学生活动1:根据同分异构体的定义,如何快速判断烷烃的同分异构体?
①看碳原子数:先比较不同有机物分子中的碳原子数,若碳原子数不同,则一定不是同分异构体;若碳原子数相同,再看其他原子,确定分子式是否相同。
②看结构:若分子式相同,再比较结构,只有结构不同的有机物才可能互为同分异构体,注意烷烃中碳原子的四面体结构。
CH3CH2CH2CH2CH2CH3、
二者结构相同,属同种物质
【温馨提示】(烷烃)同分异构体的判断要抓住两点:一是分子式相同;二是结构不同。①同分异构体的分子式相同,可推出相对分子质量相同、各元素的质量分数相同。但相对分子质量相同、结构不同的物质不一定互为同分异构体,如C2H4、CO的相对分子质量均为28,但二者不属于同分异构体;②各元素的质量分数相同、结构不同的物质也不一定互为同分异构体,如C2H4与C3H6分子中C、H元素的质量分数均相同,但二者不是同分异构体。③结构不同包括原子或原子团的连接顺序不同、原子的空间排列不同等
学生活动2:归纳小结:“四同—同位素、同素异形体、同系物、同分异构体”有何异同?完成表格内容。
质子数相同,中子数不同的原子
同一种元素组成的不同单质
电子层结构相同,原子结构不同
物理性质不同,化学性质相同
质子数相同、中子数不同的原子之间
物理性质不同,化学性质不一定相同
同一种元素组成的单质之间
结构相似,分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的有机物
一般用结构式或结构简式表示
分子式相同,结构不同的化合物
碳链异构、位置异构、官能团异构
物理性质不同,化学性质相似
结构相似的同一类物质,符合同一通式,Mr不同且相差14的倍数
分子式相同,结构不同,不一定是同一类物质
碳原子连接方式相同,若有官能团,官能团个数相同
【典例1】下列叙述正确的是( ) A.分子式相同,各元素质量分数也相同的物质是同种物质 B.通式相同的不同物质一定属于同系物 C.分子式相同的不同物质一定是同分异构体 D.同系物的性质完全相同
【解析】分子式相同的物质,结构不一定相同,所以不一定是同种物质,可能是同分异构体,A错误;通式相同的物质不一定是同系物,也可能是同分异构体或其他关系,B错误;分子式相同,结构不同,则为同分异构体,C正确;同系物的化学性质相似,物理性质不同,D错误。
【典例2】有4种碳骨架模型(氢原子已省略)如图所示的烃,则下列 判断正确的是( ) A.a和b都属于烷烃 B.b和c互为同分异构体 C.b和d互为同系物 D.c的分子式为C4H10
【解析】A.由图可知,a为异丙烯,b为都新戊烷,故A错误;B.由图可知,b为都新戊烷, c为异丁烷,两者不是同分异构体,故B错误;C.由图可知,b为都新戊烷, d为环丁烷,两者不是同系物,故C错误;D.由图可知,c为异丁烷,其分子式为C4H10,故D正确;故答案:D。
1.正丁烷和异丁烷互为同分异构体的依据是( )A.具有相似的化学性质B.具有相同的物理性质C.分子具有相同的空间结构D.分子式相同,但分子内碳原子的连接方式不同
【解析】A项,两者都属于烷烃,化学性质相似,但不能作为互为同分异构体的依据,错误;B项,两者的结构不同,为不同的物质,则物理性质不同,错误;C项,两者的空间结构不同,但不能作为互为同分异构体的依据,错误;D项,正丁烷与异丁烷的分子式相同,分子内碳原子的连接方式不同,则结构不同,二者互为同分异构体,正确。
2.如图是CH4、CCl4、CH3Cl的分子球棍模型图,下列说法正确的是( )A.CH4、CCl4和CH3Cl都是正四面体结构B.CH4、CCl4都是正四面体结构C.CH4和CCl4中的化学键均为非极性键D.CH4、CCl4的结构相同,性质也相同
【解析】CCl4的分子结构与CH4相似,为正四面体结构,CH3Cl中的C—H和C—Cl键不同,不是正四面体结构,而是四面体结构,A错误,B正确;CH4和CCl4中的化学键均为极性键,C错误;二者的结构相似,性质不同,D错误。
3.正己烷是优良的有机溶剂,其球棍模型为 ,下列有关说法正确的是( )A.正己烷的分子式为C6H12 B.正己烷的一氯代物有4种C.正己烷与正丁烷互为同系物 D.正己烷能与溴发生取代反应而使溴水褪色
【解析】根据球棍模型中直径较大的原子为C,直径较小的原子为H,可知正己烷的分子式为C6H14,A错;正己烷具有对称结构,结构中存在3种不同化学环境的氢原子,一氯代物有3种,B错;正丁烷的化学式为C4H10,其结构与正己烷相似,相差2个CH2基团,二者互为同系物,C正确;正己烷与溴水不发生反应,但溴单质能溶于正己烷中,因此正己烷与溴水混合时,发生萃取而使溴水褪色,D错。
4.已知某有机物含有4个C,每个碳原子都以键长相等的三条单键 连接3个C,且整个结构中所有碳碳键之间的夹角都为60°,则下列说法不正确的是( )A.该有机物的结构为 B.该有机物的分子式为C4H4C.该有机物的空间结构为正四面体 D.该有机物的一氯代物有2种
分子式、电子式、结构式、结构简式、键线式、球棍模型、空间填充模型
分子式相同,结构不同的现象叫同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。
减碳链法:主链由长到短,支链由整到散;位置由心到边,排列由邻到间等效氢法:同一个碳原子上的氢原子等效、同一个碳上的甲基上的氢原子等效、分子中处于镜面对称位置上的氢原子等效
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