教科版五年级上册《科学》第四单元综合素质检测卷【后附答案】

这是一份教科版五年级上册《科学》第四单元综合素质检测卷【后附答案】，共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，连线题，实验探究题，分析题，简答题等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：60分钟考试分值：100分）
一、填空题。（每空1分，共20分）
1.人必须吃东西，吸入________，才能获得________，维持生命。
2.________是接收声音的感觉器官，神经将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的含义，人就产生了________。
3.上高中的哥哥打新冠疫苗时，他觉得打针很疼，这是因为________接受刺激后，将信号通过神经传递给大脑，产生了疼痛的感觉。
4.骨、________和________共同组成了我们的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。
5.心脏________，推动血液由心脏进入血管（动脉）流到全身各处；心脏________，血液由血管（静脉）流回心脏。（填“收缩”或“舒张”）
6.睡眠状态下，每分钟心跳的次数会________。
7.神经系统由________、________以及与其相连并遍布全身的周围神经所组成。全身各系统、________和________都是在神经系统的控制下，相互配合，完成各自的功能。
8.保证充足的________是大脑保持活力的前提，此外学习一门功课时间过长，也会让大脑感到________，这时适当的活动身体或听听音乐，都可以让大脑得到________。
9.我们若突然被强光照射，眼睛会立即将这个信号通过________传到神经中枢，神经中枢做出闭上眼睛的指令，并通过________传递指令，使我们的眼睛迅速闭上。
10.平时爱运动的人，运动后恢复正常心跳所需的时间和平时不爱运动的人相比________。（填“要短”“要长”或“是一样的”）
二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共16分）
1.脑干的功能是（）。
A.控制身体的运动B.保持身体的平衡C.负责人体的基本生命活动
2.下列说法中，正确的是（）。
A.下蹲时，大腿根部的肌肉会变软
B.运动员的肌肉发达主要是因为他们的肌肉经常受到锻炼
C.人体的肌肉和骨骼的数量差不多
3.小明在测肺活量时，需要深吸一口气，再用力吹出气体。吸入的气体从肺进入血液，再由（）通过血管输送到全身各处。
A.胃B.气管C.心脏
4.下列缓解精神压力的做法正确的是（）。
A.进行体育锻炼B.摔东西C.和别人吵架
5.小刚是五年级一班的男生，他的身高是150厘米，体重是50千克，那么他的体重属于（）。
A.正常B.超重C.肥胖
6.在用吸耳球和塑料管做心脏的模拟实验时，塑料管相当于（）。
A.心脏B.骨骼C.血管
7.林林用手拿冰块时，感觉不到温度，造成这样的原因不可能是（）。
A.传入神经出了问题B.神经中枢出了问题C.传出神经出了问题
8.对同样的一件事情，不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。比如下雨有人喜、有人忧，这说明（）。
①情绪与个人的态度是紧密相连的
②积极乐观的态度会产生健康的情绪表现
③情绪可以通过改变自己的态度来控制
④每个人所产生出来的情绪表现是相同的
A.①②④B.②③④C.①②③
三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）
1.登山、蹦极、骑车、慢跑是终生都可以进行的运动。（）
2.多吃含钙和蛋白质的食物有利于骨骼的发育。（）
3.我们吃饭、喝水、打球等活动都是在神经系统的控制下完成的。（）
4.神经系统在身体的内部，它不需要保护。（）
5.我们不仅要管理愤怒，也要管理骄傲自满等情绪。（）
四、连线题。（共8分）
请将大脑的左、右半球与其对应的功能进行连线。
绘画逻辑
音乐左半球数学
语言右半球情感
书写创意
五、实验探究题。（共24分）
学了心脏和血液的相关知识后，小华同学对用听诊器测量心跳很感兴趣。他运用四年级上学期学过的声音的知识，找来了橡胶管、漏斗、气球、剪刀、皮筋等材料和工具，制作了一个听诊器（如图）。
1.请对小华如何制作听诊器提两点建议。
（1）橡胶管套住漏斗嘴时________________________。
（2）气球皮包裹漏斗时________________________。
2.在这个实验中，我们是怎样听到心跳声的?
心脏跳动的声音引起听诊器上__________的振动，并引起漏斗和橡胶管内空气的振动，振动的空气到达我们的__________，它将振动转化为信号，通过___________传到____________，我们就听到了心跳声。（后两空均填“传入神经”“传出神经”或“神经中枢”）
3.下表是小华给小青测量的心跳数据，请对数据进行分析。
心跳记录表
（1）请推测：这些数据是小青处于什么状态下测得的?（）
A.运动前B.运动中C.运动后
（2）小青在平静状态时每分钟的心跳是（）次。
A.115B.98C.76
六、分析题。（共9分）
五年级的樊凡把自己的身体信息记录在一张卡片上，内容如下：
姓名：樊凡性别：男记录日期：6月1日
年龄：11岁体重：50千克身高：148厘米
体重指数:22.8每分钟心跳次数：35每分钟呼吸次数：18
根据以上记录，回答相应的问题。
1.以上身体信息中，有一条信息不合理，这条信息是（）。
A.身高B.体重C.每分钟呼吸次数D.每分钟心跳次数
2.根据樊凡的体重指数，我们可以推测他属于（）体质。
A.肥胖B.超重C.正常
3.为了让身体保持健康，下列做法中，正确的是（）。
A.长时间看电视B.保持正确的写字姿势
C.经常使用耳机听音乐D.经常锻炼身体
E.晚睡晚起F.多吃零食
七、简答题。（共13分）
课间明明和丽丽玩起了抓尺子的游戏。游戏规则如下：一个同学拿着一根直尺，从高处往下丢，另一个同学在下面接住，看看谁接到的次数更多。
1.从尺子落下到用手抓住尺子，神经系统是怎样工作的?
2.在游戏过程中，明明发现自己老是接不住尺子，于是就想着放学回家多练习练习，你觉得多练习能提高成功率吗?写出你的理由。
参考答案
第四单元综合素质检测卷
一、1.氧气能量2.耳朵听觉3.皮肤4.关节肌肉5.收缩舒张6.减少7.脑脊髓器官细胞8.睡眠疲倦休息9.传入神经传出神经10.要短
二、
三、1.×2.√3.√4.×5.√
五、1.（1）要套紧，尽量减少空隙（2）气球皮要绷紧
2.气球皮耳传入神经神经中枢
3.（1）C（2）C
六、1.D2.B3.BD
七、1.眼睛看到尺子落下后将信息通过视觉神经传给神经中枢，再由神经中枢处理后将信息传给运动神经，接着指挥手臂做出反应接住尺子。
2.可以提高成功率。经过多次反复训练以后，神经系统的反应能力会增强。题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
学生
五年级男生正常范围
五年级女生正常范围
体重指数（BMI）
（千克/米²）
肥胖:≥24.2
肥胖:≥23.0
低体重:≤14.3
超重:21.5~24.1
低体重:≤13.7
超重:20.6~22.9
正常:14.4~21.4
正常:13.8~20.5
测量时间
每分钟心跳次数
12:30
115
12:32
98
12:34
76
12:36
76