人教版（2019）高中物理必修第三册 第十章 静电场中的能量 单元解读课件

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人教版（2019）高中物理必修第三册第十章 静电场中的能量　　古代，人们用弩来加速箭，箭的速度能达到102m/s数量级；后来，人们又在枪膛中用火药加速子弹，子弹的速度能达到103m/s数量级；而现代，人们需要用高速的微观粒子轰击另一微观粒子来进行科学研究，其速度的数量级达到107m/s，那是怎样加速的呢？本章概述　　本章是高中物理电学内容的第二章。前一章从力的视角来研究电场性质，而本章则从能的视角进一步研究电场的性质。物理学中的“电能”究竟说的是什么，本章将给学生一个清晰的认识；初中所说的“电压”是什么，学了本章之后，会真正了解电压的物理意义。本章所涉及的电学中的重要概念是学好本章及后续几章的基础。　　能量观是重要的物理观念，电能是形成能量观不可缺少的内容，学生在本章中将根据静电力做功来建立电势能的概念；随后知道不同电场赋予外来电荷电势能的本领是不同的，电势是描述电场这种本领的物理量，电势之差就是电势差；由于静电力等于电场强度与电荷量的乘积，静电力做的功等于电势差与电荷量的乘积，由静电力跟静电力做功之间的关系，可以推出电势差与电场强度的关系。以上关于静电场中能量的讨论，是本章内容的第一个主题。　　本章的第二个主题是电容器的电容。对学生来说，电容是一个新概念。跟电场强度、电势一样，电容也是用两个物理量之比来定义的。这三个定义式的分母都是电荷量q，但这三个物理量的决定因素都跟电荷量q没有关系。教学中应注意对此进行前后铺垫和呼应。　　本章的第三个主题是带电粒子在电场中的运动。实际上，这是第九、十两章最后的应用小结。它汇集了带电粒子运动与静电力的制约关系、系统电势能与机械能的转化等问题，是提升“运动与相互作用观”“能量观”的很好载体。《课标》要求3.1.5 知道静电场中的电荷具有电势能。了解电势能、电势和电势差的含义。知道匀强电场中电势差与电场强度的关系。能分析带电粒子在电场中的运动情况，能解释相关的物理现象。3.1.6 观察常见的电容器，了解电容器的电容，观察电容器的充、放电现象。能举例说明电容器的应用。例7 查阅资料，了解电容器在照相机闪光灯电路中的作用。各节概述学习目标本单元教学重点与难点课时安排教学策略在教学中注意与以往知识点的对比，引导学生思考新情境中蕴含的知识。重视实验教学，包括演示实验和学生实验，引导学生通过观察、对比、抽象、归纳总结得出实验结论。注意适时从力和能量的不同角度分析电场，帮助学生不断加深对电场两种角度的认知，并了解两种角度描述电场的区别与联系。注意对易混淆的物理概念和规律进行辨析，帮助学生深入了解各知识点。着重培养学生将力学和电学知识综合运用的能力，提高学生迁移和应用已有知识的能力。在各节教学中，注意承接旧知识、引出新内容，帮助学生形成知识链条，更加系统地掌握和运用知识。课程结束