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    人教版数学八下期末培优训练专题25 一次函数中数学思想方法(2份,原卷版+解析版)

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    人教版数学八下期末培优训练专题25 一次函数中数学思想方法(2份,原卷版+解析版)

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    这是一份人教版数学八下期末培优训练专题25 一次函数中数学思想方法(2份,原卷版+解析版),文件包含人教版数学八下期末培优训练专题25一次函数中数学思想方法原卷版doc、人教版数学八下期末培优训练专题25一次函数中数学思想方法解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。
    1.(2022春•高邑县期中)如图是变量y与x之间的函数图象,则函数y的取值范围是( )
    A.﹣3≤y≤3B.0≤y≤2C.0≤y≤3D.1≤y≤3
    2.(2022•博望区校级一模)函数y的图象如图所示:其中a、b为常数.由学习函数的经验,可以推断常数a、b的值满足( )
    A.a>0,b>0B.a<0,b>0C.a>0,b<0D.a<0,b<0
    3.(2022•天津模拟)如图,直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,与直线y=x交于点E,点E的横坐标为3.
    (1)求点A的坐标;
    (2)在x轴上有一点P(m,0),过点P作x轴的垂线,与直线交于点C,与直线y=x交于点D.若CD=4,求m的值.
    4.(2021•罗湖区校级模拟)如图1,在长方形ABCD中,AB=12cm,BC=10cm,点P从A出发,沿A→B→C→D的路线运动,到D停止;点Q从D点出发,沿D→C→B→A路线运动,到A点停止.若P、Q两点同时出发,速度分别为每秒1cm、2cm,a秒时P、Q两点同时改变速度,分别变为每秒2cm、cm(P、Q两点速度改变后一直保持此速度,直到停止),如图2是△APD的面积s(cm2)和运动时间x(秒)的图象.
    (1)求出a值;
    (2)设点P已行的路程为y1(cm),点Q还剩的路程为y2(cm),请分别求出改变速度后,y1、y2和运动时间x(秒)的关系式;
    (3)求P、Q两点都在BC边上,x为何值时P、Q两点相距3cm?
    类型二 方程思想
    5.(2021•海淀区校级模拟)定义:关于x的一次函数y=ax+b与y=bx+a(ab≠0)叫做一对交换函数,例如:一次函数y=3x+4与y=4x+3就是一对交换函数.
    (1)一次函数y=2x﹣b的交换函数是 ;
    (2)当b≠﹣2时,(1)中两个函数图象交点的横坐标是 ;
    (3)若(2)中两个函数图象与y轴围成的三角形的面积为4,求b的值.
    6.(2022春•河东区期中)如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣1,0),(3,0).现将线段AB向上平移2个单位,再向右平移1个单位,得到线段AB的对应线段CD,连接AC,BD.
    (1)点D的坐标为 ;
    (2)在y轴上存在一点P,连接PA,PB,且S△PAB=2,求出满足条件的所有点P的坐标 .
    7.(2019春•上杭县期末)如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣1,0)和(3,0)现将线段AB平移得到线段CD,且点A的对应点C的坐标为(0,2),连接AD.
    (1)直接写出点D的坐标为 ,△ABD的面积为 ;
    (2)平移线段AD得线段EF,点A的对应点E的坐标为E(a,b),如果x=a,y=b是方程2x+y=﹣3的解,且点F在第一象限的角平分线上,求a,b的值.
    (3)点P(t,0)是x轴上位于点A右侧的动点连接PC,将线段PC向右平移得线段QD,其中点P的对应点为Q,点C的对应点为D,H是DQ的中点,如果△BDH和△PBD面积相等,求t的值.
    类型三 分类讨论思想
    8.(2021秋•和平区校级期中)已知一次函数y=kx+b,当0≤x≤2时,对应的函数值y的取值范围是﹣2≤y≤6,则kb的值为( )
    A.8B.﹣24C.8或24D.﹣8或﹣24
    9.(2022秋•裕华区校级月考)表格中的两组对应值满足一次函数y=kx+b,现画出了它的图象为直线l,(如图:而某同学为观察k,b对图象的影响,将上面函数中的k与b交换位置后得另一个一次函数,设其图象为直线l′.
    (1)求直线l的解析式;
    (2)请在图上画出直线l′(不要求列表计算),并求直线l'被直线l和y轴所截线段的长;
    (2)设直线y=a与直线l,l′及y轴有三个不同的交点,且其中两点关于第三点对称,直接写出a的值.
    10.(2020秋•南海区月考)(1)模型建立,如图1,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直线ED经过点C,过A作AD⊥ED于D,过B作BE⊥ED于E.求证:△BEC≌△CDA;
    (2)模型应用,如图2:
    ①已知直线yx+3与y轴交于A点,与x轴交于B点,将线段AB绕点B逆时针旋转90度,得到线段BC,过点A,C作直线,求直线AC的解析式;
    ②在x轴上是否存在点P,使△ABP为等腰三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
    类型四 函数与建模思想
    11.(2022•方城县三模)某销售公司准备购进A、B两种商品,已知购进3件A商品和2件B商品,需要1100元;购进5件A商品和3件B商品,需要1750元.
    (1)求A、B两种商品的进货单价分别是多少元?
    (2)若该公司购进A商品200件,B商品300件,准备把这些商品全部运往甲、乙两地销售,已知每件A商品运往甲、乙两地的运费分别为20元和25元;每件B商品运往甲、乙两地的运费分别为15元和24元.若运往甲地的商品共240件,运往乙地的商品共260件.设运往甲地的A商品为x(件),总运费为y(元).
    ①请写出y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
    ②设投资的总费用为w元,怎样调运A、B两种商品可使投资总费用最少?最少费用是多少元?(投资总费用=购进商品的费用+运费)
    12.(2022春•固始县期末)某校计划购买A、B两种防疫物资共200套,要求A种物资的数量不低于B种物资数量的,且不高于B种物资数量的,A、B两种物资的单价分别是150元/套、100元/套,设购买A种物资x套,购买这两种物资所需的总费用为y元.
    (1)直接写出y关于x的函数关系式.
    (2)求总费用y的最小值.
    13.(2022•河西区二模)假定甲、乙、丙三地依次在一条直线上,甲乙两地间的距离为280km,乙丙两地之间的距离为140km.一艘游轮从甲地出发前往丙地,途中经过乙地停留时,一艘货轮也沿着同样的线路从甲地出发前往丙地.已知游轮的速度为20km/h,游轮从甲地到达丙地共用了23小时.
    若将游轮行驶的时间记为t(h),两艘轮船距离甲地的路程s(km)关于t(h)的图象如图所示(游轮在停靠前后的行驶速度不变).
    (Ⅰ)写出游轮从甲地到乙地所用的时长 ;游轮在乙地停留的时长 ;
    (Ⅱ)直接写出游轮在行驶的过程中s关于t的函数解析式;
    (Ⅲ)若货轮比游轮早36分钟到达丙地,则货轮出发后几小时追上游轮?
    14.(2022秋•渠县期末)【建立模型】课本第7页介绍:美国总统伽菲尔德利用图1验证了勾股定理,直线l过等腰直角三角形ABC的直角顶点C:过点A作AD⊥l于点D,过点B作BE⊥l于点E研究图形,不难发现:△MDC≌△CEB.(无需证明):
    【模型运用】
    (1)如图2,在平面直角坐标系中,等腰Rt△ACB,∠ACB=90°,AC=BC,点C的坐标为(0,﹣2),A点的坐标为(4,0),求B点坐标;
    (2)如图3,在平面直角坐标系中,直线l1:y=2x+4分别与y轴,x轴交于点A,B,将直线l1绕点A顺时针或逆时针旋转45°得到l2,请任选一种情况求l2的函数表达式;
    (3)如图4,在平面直角坐标系,点B(6,4),过点B作AB⊥y轴于点A,作BC⊥x轴于点C,P为线段BC上的一个动点,点Q(a,2a﹣4)位于第一象限.问点A,P,Q能否构成以点Q为直角顶点的等腰直角三角形,若能,请求出a的值;若不能,请说明理由.
    x
    ﹣1
    0
    y
    ﹣2
    1

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