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2025届高考地理二轮复习课件专题45旅游地理
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这是一份2025届高考地理二轮复习课件专题45旅游地理,共58页。PPT课件主要包含了课标要求,备考建议,知识结构,考点突破,试题演练,考情分析,旅游与区域发展,旅游开发中的环境保护,谢谢各位聆听和指导等内容,欢迎下载使用。
目录CONTENTS
根据2021-2024年考情分析,提取考点
提取考点:1.旅游资源开发评价与旅游规划(核心原理,重难点)2.旅游与区域发展(核心原理,重难点)3.旅游资源的特性、分布与欣赏(核心原理,重难点)4.旅游开发中的环境保护(核心原理,重难点)
①考查形式:本专题属于旧高考考查内容,一般以某个特定的景区或者现实生活中旅游观赏等为案例,采用文字、图示、表格或图文结合等多种方式。设问角度往往是旅游资源开发评价与旅游规划、旅游与区域发展、旅游资源的特性、分布与欣赏、旅游开发中的环境保护等考点,侧重对综合思维、人地协调观和地理实践力等素养的考查。②考查方式:多以材料综合题形式出现,难度中等。③新趋势:近年来,随着旧高考省份越来越少,24年高考仅有全国甲卷出现旅游地理考题,说明高考对此内容考查有所弱化趋势。
高考这部分内容考察主要集中在旅游资源开发评价与旅游规划,旅游与区域发展,旅游资源的特性、分布与观赏,旅游开发中的环境保护等相关的知识点,需要考生认真掌握。复习中,特别要注重特定红色旅游和著名景点地区的积累,如陕甘宁革命根据地、红军长征路线经过地区等区域地理知识的积累。
1.旅游资源开发评价与旅游规划2.旅游与区域发展3.旅游资源的特性、分布与欣赏4.旅游开发中的环境保护
旅游资源开发评价与旅游规划
突破1——归纳旅游资源开发评价
1.旅游资源的价值评价
(1)资源的质量评价:看其是否具有较高的美学价值、科学价值和历史文化价值,即非凡性。旅游资源的非凡性越强(“人无我有,人有我优”),开发价值越高。(2)景观的地域组合:强调与临近的景点不雷同,质量上略胜一筹,若同一区域有特征相似的且更有价值的资源,其价值会降低。(3)资源的集群状况:强调类型丰富,搭配协调,与其他景点共同构成景观群。若一定范围内只是孤立的景点,无法与其他景点共同构成景观群,则其开发价值不大。
2.旅游资源的市场评价(1)客源地:由于经济发达地区的居民收入相对较高,他们既有外出旅游的动机,也有外出旅游的条件,故旅游的客源地主要是经济发达的国家或地区。(2)客源地与旅游地的距离:由于旅游地的最优吸引半径是有限的,因此旅游资源的开发要考虑在其最优吸引半径内的旅游消费市场。
旅游价值:旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化价值与经济价值等方面,结合下表,我们可以更好地理解其含义。
3.地理位置与交通评价交通位置及其通达性通过影响经济距离和游客心理进而影响旅游资源的开发价值。4.基础设施评价旅游资源的开发既要考虑当地现有的接待能力,也要修建相应的配套服务设施。
旅游资源开发条件的答题术语1.分析旅游资源开发条件的答题思路:
2.旅游资源开发条件的答题模板:
突破2——归纳旅游规划的基本内容
突破3——归纳旅游活动的设计旅游活动的合理设计,能够在旅游活动中充分利用时间取得最佳效果,也能保障旅游安全。具体步骤如下表所示:
(2024年全国甲卷)14.[地理——选修3:旅游地理]以前到了旅游目的地,看山、看水、看风景。现在只“看”是不够的,各种参与感强、互动度高、体验性好的旅游产品不断涌现,使得旅游空间变成可消费、可体验的场景。这样的旅游产品越来越受游客的青睐,逐渐成为旅游消费的新热点。例如,上海天文馆智慧旅游沉浸式体验新空间,运用5G高清、虚拟现实及增强现实等现代技术,结合专业天文仪器、天文馆科普知识、全新交互理念,打造全国首个天文元宇宙沉浸式体验产品,为游客开启元宇宙与星辰大海的探索征程。以某一世界文化遗产地为例,设计一个参与感强、互动度高、体验性好的文化旅游产品。(10分)
标准答案:如名称:大运河文化遗产①运河博物馆三维光影秀。“不止运河--沉浸式体验展”的三维光影秀,以游船的视角,带领游客沉浸式“畅游”千年运河,观看京剧、舞狮和龙灯表演等,深刻感受大运河的文化魅力。②运河小铺--定制主题专属影像写真。AR数字照相机几秒钟后便生成了燃灯塔、镇水兽、漕船、铜坐龙、中国龙等大运河典型景观的专属影像写真,国潮味浓郁。③运河小铺--专属定制印章打卡卷轴。运河小铺推出一款设计古朴的大运河打卡卷轴,包括铜坐龙、紫清宫、通州地图等在内的16枚北京大运河博物馆专属定制的精美印章。
【评分标准】一.文化旅游产品名称:(0-2分)设计的文化旅游产品与所选世界文化遗产密切相关;(2分) 设计的文化旅游产品与所选世界文化遗产 有关联;(1分)二.参与感、互动度:0-4分) 设计的文化旅游产品瞄准旅游目标客源群体特点,充分体现时代特色和游客心理需求,便于游客参与互动,简单易行、安全性高。(3-4分)三.体验性:(0-4分) 设计的文化旅游产品与已有旅游产品组合匹配好,形成合力,游客从“走马观花”式旅游走向深度体验旅游。(3-4分)
官方解析:京杭大运河是世界上开凿最早、距离最长的人工运河。京杭大运河全长约1800千米,自北向南经过京、津、、鲁、苏、浙6省(直辖市),贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。历史上,京杭大运河起过沟通南北交通的重要作用,促进了南北经济和文化交流。2014年,中国大运河被列入《世界遗产名录》。习近平总书记强调:“要系统梳理传统文化资源,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。'文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血脉,是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。要让更多文物和文化遗产活起来,营造传承中华文明的浓厚社会围。”“要把历史文化遗产保护放在第一位,同时要合理利用,使其在提供公共文化服务、满足人民精神文化生活需求方面充分发挥作用。”自党的十八大以来,我国对文物事业和产业的重视达到历史新高度,“以用促保”成为文化遗产政策聚焦点;技术应用的创新发展为文化遗产创造性转化和创新性发展提供新手段,推动海量文化遗产资源从数据化到资产化,走向社会效益和经济效益的可持续发展。
2024年五一假期,北京大运河博物馆深入挖掘大运河文化遗产设计并推出多个有趣的互动文化旅游产品。如:①运河博物馆三维光影秀。北京大运河博物馆展陈大楼二层展厅内,“不止运河--沉浸式体验展”的三维光影秀,以游船的视角,带领游客沉浸式“畅游”千年运河,观看京剧、舞狮和龙灯表演等,深刻感受大运河的文化魅力。光影秀节目精彩纷呈,给游客奉献一场美轮美奂、震撼十足的视听盛宴。光影秀与博物馆展陈的众多大运河沿线珍贵文物相得益彰,全方位、生动形象地展现了运河的历史和文化,以及沿线人们的生产与生活,令游客大饱眼福、意犹未尽。②运河小铺--定制主题专属影像写真。在运河小铺前,一台科技感十足的AR数字照相机吸引了不少游客驻足拍照。AR数字照相机很快捕捉到游客的面部特写,游客可自主选择主题场景参与其中,几秒钟后便生成了燃灯塔、镇水兽、漕船、铜坐龙、中国龙等大运河典型景观的专属影像写真,国潮味浓郁。③运河小铺--专属定制印章打卡卷轴。运河小铺推出一款设计古朴的大运河打卡卷轴,旅游打卡爱好者可在大运河卷轴上盖上包括铜坐龙、紫清宫、通州地图等在内的16枚北京大运河博物馆专属定制的精美印章。大运河专门的印章打卡卷轴,盖上印章之后仿佛一件复古风的艺术品,大受游客青睐。
(2022年湖南卷)20. 【地理——选修3:旅游地理】杭州是我国著名的旅游城市,有许多与旅游相关且网络关注度高的场所。下图示意杭州主城区主要场所的网络视频播放量。(2)在游憩观光类场所中,杭州西湖风景名胜区—断桥残雪景点的关注度最高,分析其主要原因。
旅游价值:断桥残雪景点有较高的美学价值和历史文化价值
非凡性(独特性):断桥残雪景点是代表性景点,非凡性突出(或独特性高
知名度高:网络播放量最高
答案:①有较高的美学价值和历史文化价值;②断桥残雪景点是杭州西湖风景名胜区代表性景点,非凡性突出(或独特性高);③知名度高;
突破1——归纳旅游对区域发展的意义
突破2——分析旅游与景区建设对地理环境的影响(1)正面影响。合理的旅游开发和建设有保护自然与人文环境、促进社会可持续发展等作用,如促进了历史古迹、古建筑、纪念馆的修复;为自然资源的保护提供了推动力;采取行政法规和规划措施使保护环境成为可能。(2)负面影响
(2022年河北卷)19.[选修3:旅游地理]位于广西中部石漠化治理片区的环弄拉生态旅游区,通过引入山地马拉松、公路自行车、攀岩等现代体育赛事,并进一步挖掘龙舟、独竹漂等民族特色活动资源,打造“体育+民族特色活动”的旅游发展模式,推动当地旅游业迅速发展,使曾经的“石头山”变成了当地群众致富的“金山银山”。简述该地旅游发展模式中体育赛事和民族特色活动的不同作用,并说明该模式对旅游资源开发的启示。
通过举办多样化的体育赛事,提高该地区的知名度,扩大影响力,吸引更多的游客;
通过挖掘民族特色活动资源,增加旅游项目,提高游客的参与度和体验感,延长游客旅游时间,留住游客;
深度开发当地优势资源,融合特色资源,促进旅游业的发展,提高当地居民的收入等;
【答案】通过举办体育赛事,扩大影响力,吸引游客;民族特色活动增加体验度,留住游客。深度开发优势资源;融合特色资源。
旅游资源的特性、分布与欣赏
【重难全突破】突破1——归纳旅游资源的特性
突破2——拓展旅游资源的分布自然和人文地理因素影响旅游资源的分布,反过来可以根据自然和人文地理条件的差异分析归纳旅游资源的分布特征和规律。如下表所示:
突破3——归纳旅游资源的欣赏
突破3——归纳旅游资源的欣赏选择观赏位置
突破3——归纳旅游资源的欣赏把握观赏时机观赏自然美景要把握季节、时间及气象变化,体验大自然中的色彩美、静态美和动态美。当然,观赏人文景观同样也要把握时机。
突破3——归纳旅游资源的欣赏抓住景观特色
突破3——归纳旅游资源的欣赏4.领悟自然与人文的和谐
(2021年重庆卷)19.[选修3:旅游地理](8分)毛里求斯西南部海岸因拥有神奇的海底“瀑布”而知名。该景观是海底的沙和淤泥不断向海底深沟跌落而成,形似巨型“瀑布”。有游客乘坐观光直升机观赏该景观,并拍摄了照片(图9)。请指出游客乘坐观光直升机观赏该景观的优缺点。
【参考答案】优点:从空中观赏,视野广;观赏角度多,体验丰富。缺点:费用高;受天气影响大。
旅游开发中的环境保护 (1)旅游业发展中出现的环境问题
(2)旅游环境保护的措施①健全环保法规,强化环境管理;②加强全民教育,提高环保意识;③搞好环保评价,制定环保规划;④加强生态建设,防治环境污染;⑤倡导绿色旅游,增强环保效果。
(2022年全国甲卷)43.【地理选修3:旅游地理】(10分)位于陕西省安康市汉阴县的凤堰古梯田,是目前已发现的秦巴山区面积最大、保存最完整的清代梯田。在总面积约800公顷的古梯田保护区内,分布有自清乾隆年间以来修建的古建筑民居群落、古寨堡、古庙宇、古堰渠、古塘坝等文物遗存。2019年,凤堰古梯田被列为全国重点文物保护单位。以古梯田为“展品”,以秀美的自然风光为“展厅”,凤堰古梯田被打造成保护和展示原生态生活方式、促进村镇科学发展的开放式“生态博物馆”。提出该开放式“生态博物馆”开展旅游活动的旅游资源保护措施。
(2022年全国甲卷)43.【地理选修3:旅游地理】(10分)提出该开放式“生态博物馆”开展旅游活动的旅游资源保护措施。
参考答案:①控制游客数量,疏散旅游人流;②加强宣传教育,提高游客的环保意识;③及时修缮文物古迹,修旧如旧,以存其真;④设置警示标志,加强景区安保;⑤合理设置垃圾装置,减少旅游垃圾滞留量;(5点10分)说明:保护旅游资源的措施可以从控制游客数量、加强宣传教育、修缮文物古迹、基础设施建设等方面回答。
锦绣地理2025届高考一轮专题复习
第十五章 旅游地理
专题45:旅游地理
配套练习
(2023年全国甲卷)43.【地理——选修3:旅游地理】(10分)甘肃省平凉市养牛历史悠久,实施乡村振兴战略以来,当地讲嵌入新居农户腾退的窑洞改造成牛舍,专门养殖地方优良品种平凉红牛,窑洞养牛(图8)不仅实现了废弃窑洞的资源化利用和农户增收,而且具有旅游开发前景。某地理研学小组为设计与窑洞养牛相关的旅游产品,计划开展调研活动。简述该小组需要调查的内容。
调查平凉养牛的地域文化历史
养牛区位优势、养牛对生态环境的影响
养牛相关旅游资源地区旅游接待能力(基础设施完善程度)
养牛饲养及深加工、养牛相关产业资源
题组1(考点1:旅游资源的开发条件与旅游规划)
【参考答案】平凉的养牛地域文化历史、养牛区位优势、养牛对生态环境的影响、养牛饲养及深加工、养牛相关产业资源、养牛相关旅游资源、地区旅游接待能力(基础设施完善程度)等。
(2022年重庆卷)19.[选修 3: 旅游地理](8 分)近年来,自驾越野旅游逐渐兴起,游客在驾驶越野车辆接战各种复杂路况中,克服困难欣赏自然风光,获得超越自我的成就感。河北蔚县四十里峡有一条长约 25 千米的越野线路海拨较低,峡谷内崎岖不平,有乱石、沙地、淌水等路段,对自驾越野旅游者具有较大吸引力。图9 示意该越野线路局部景观。分析该线路的地形特点对开展自驾越野旅游的有利影响。
(2021年全国甲卷)14. 【地理——选修3:旅游地理】地处江西赣州市北部的兴国县,是我国著名的苏区模范县和将军县,拥有苏园、将军馆、革命烈士纪念馆等众多红色旅游资源。1996年9月,在兴国“绕了个弯”的京九铁路正式通车,兴国终于有了第一条直通北京、迈向大江南北的大通道,经济发展实现第一次提速。2019年底,又有一条“绕弯”兴国的铁路——昌赣高铁正式通车,“兴国弯”再次成为热点,兴国由此迈入高铁时代(下图)。2020年兴国县红色旅游接待人数超过300万人次,同比增长20%左右。分析铁路开通对兴国县发挥红色旅游资源优势、促进经济发展的作用。
题组2(考点2:旅游与区域发展)
【答案】两条铁路的开通,改善了旅游投资与营商环境,吸引更多投资者来兴国县开发红色旅游资源。改善了旅游交通条件,便于游客进出,扩大红色旅游客源市场,吸引更多游客前来观光、休闲和度假。增加就业岗位,提高财政收入,促进旅游业及其相关产业的发展,从而有力促进经济发展。
(2022年全国乙卷)43.[地理—选修3:旅游地理] (10分)在旅游景区,观景台被称为“凝视景点的窗口”“站在风景上看风景的平台”。而观景台有时也像广告牌,告诉甚至“规定”旅游者从这里能看到的典型景色。评价观景台对旅游者欣赏风景的影响。
题组3(考点3:旅游资源的特性、分布与欣赏)
官方答案:合适的观景台设置,为欣赏风景提供了相对安全的场地和上佳的观赏角度、距离等,方便旅游者快速认识和领略风景的特征、直接欣赏风景和拍摄照片,使旅游者容易获得旅游的满足感。观景台在某种程度上“剥夺”和限制了旅游者探求、赏阅风景的视角和活动范围,使旅游者发现、欣赏、观察、体悟等主观过程大为缩减,降低了风景带给旅游者感受与体验的层次。不适或不良的观景台设置,在一定程度上破坏了景区景观,降低旅游者的旅游满意度。
(2023年全国乙卷)43.【地理——选修3:旅游地理】(10分)景区数字化极大地丰富了旅游活动的形式与内容。例如,”数字敦煌"“数字故宫”等项目通过“一站式”游览、电子导览、直播“云游”等线上线下相结合的方式,为旅游者提供了对旅游景观不同的认知与体验。评价景区数字化对游客认知和体验旅游景观的影响。
【详解】景区数字化对游客认知和体验旅游景观的有利影响:景区数字化能够使得游客在相对安全的场地或位置欣赏风景,减少旅游中风险的发生;景区数字化能够选取最佳的欣赏角度,欣赏旅游景观最秀丽的风采;景区数字化能够选取最合适的距离观赏旅游景点的风采;能够使游客更快的欣赏和领略旅游景区风景;能够节省游客在旅游活动中的时间;提高游客的旅游满足感(获得感)等。景区数字化对游客认知和体验旅游景观的不利影响:游客只能被动接受景区数字化的视频或者图片的拍摄角度,限制了游客欣赏景区的自由度;减少了游客在旅游活动中自己主动发现和探索景观的乐趣,降低了游客的参与感;景区数字化可能会导致采取数字化旅游的游客数量较多,出现人员拥挤问题;景区数字化可能会破坏景区的环境和景观等。
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