【高考英语】一轮复习：核心语法知识夯基01 名词（精讲精练）

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名词的分类
名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是人名、地方、国名、季节月份、机构等专有的名称，如Beijing，the Christmas Day等等。普通名词是指一类人、事物、物质或抽象
概念的名称，如：bk，sadness等。普通名词又可分为下面四类：
1）个体名词：指单个人或单个事物的名词，如：gun。
2）集体名词：指一群人或一些事物总称的名词，如：family。
3）物质名词：指无法分为个体的物质、材料、食品、液体等的名称，如：air。
4）抽象名词：指动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：hnesty, curage。
能用具体数字来计算的名词是可数名词，不能用具体数字计数的名词是不可数名词。
名词复数的一般变化
名词复数的规则变化
1）以元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加-s变复数。例如：
mnkey-mnkeys hliday-hlidays
2）以-结尾的名词，变复数时：
a. 加-s，如：pht-phts pian-pians radi-radis z-zs；
b. 加-es，如：ptat-ptates tmat-tmates
c. 上述a和b两种方法均可，如：zer-zers/zeres
3）以-f或-fe结尾的名词变复数时：
a. 加-s，如：belief-beliefs rf-rfs safe-safes gulf-gulfs；
b. 去f或fe，加-ves，如：half-halves knife-knives leaf-leaves wlf-wlves.
名词复数的不规则变化
1）child-children ft-feet tth-teeth
muse-mice man-men wman-wmen
注意：由一个词加man或wman构成的合成词，其复数形式也是-men和-wmen，如an Englishman，tw Englishmen, a pliceman, tw plicemen。但German不是合成词，故复数形式为Germans。
2）单复数同形，如deer，sheep，Chinese，Japanese，yuan等。
3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数，如：peple，plice，cattle等。
4）以s结尾，仍为单数的名词，如：
a. maths，plitics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数；
b. news 为不可数名词；
c. the United States 美国 ，the United Natins联合国 应视为单数，如：
The United Natins was rganized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
5）表示由两部分构成的东西，如glasses，trusers等，若表达具体数目，要借助数量词pair，如：a pair f glasses，tw pairs f trusers等。
不可数名词量的表示
1）物质名词
a. 当物质名词转化为个体名词时为可数，如：
These cakes are sweet. 这些蛋糕很好吃。
b. 当物质名词表示该物质的种类时为可数，如：
We need varius steels.我们需要多种钢制品。
c. 当物质名词表示份数时为可数，如：
Tw teas, please. 请来两杯茶。
2）抽象名词表示具体的事例时为可数，如：
fur freedms四大自由
the fur mdernizatins四个现代化
a success 成功的人或事
a surprise 令人惊讶的人或
3）物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量，如：
a glass f water一杯水/ a piece f advice一则建议
定语名词的复数
1）名词作定语一般用单数
例如：summer hliday暑假
schl educatin 学校教育
weather reprt 天气预报
range juice 橙汁
但也有以下例外。
用复数作定语，如：
sprts meeting运动会
talks table谈判桌
2）man，wman，gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定，如：
Man wrker---men wrkers
Wman teacher---wmen teachers
Gentleman fficial ---gentlemen fficials
3）有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留，如：
gds train货车
arms prduce武器生产
custms papers海关文件
4）数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式，如：
tw-dzen eggs两打鸡蛋
a ten-mile walk十英里路
tw-hundred trees两百棵树
a five-year plan一个五年计划
名词的格
英语中有些名词可以加’s来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s bk。名词所有格的规则如下：
1）单数和复数名词词尾加’s，如the by’s bag男孩的书包，men’s rm男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s，只加’即可，如：the wrkers’ struggle工人的斗争。
3）在很多情况下， “f +名词”的结构可以与-‘s 互换。下列为特殊情况
a. 所有者为无生命的事物时，如：the title f the sng歌的名字。
b. 为了避免-‘s所有格的词尾加在过长的短语后，如the plan f Tm and Jhn.
4）在表示店铺、医院、学校、教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barber’s 理发店； dctr’s 诊所里。
5）如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”；只有一个’s，则表示“共有”，如：
Jhn’s and Mary’s rms（两间）
Jhn and Mary’s rm（一间）
6）复合名词或短语，’s 加在最后一个词的词尾，如：a mnth r tw’s absence。
名词易错题聚焦
易错陷阱1：可数名词复数形式规则变化易混易错点。
【分析】名词变复数一般在词尾加-s, 但是还有很多并非直接加-s的规则变化，是高考的重要考点，需要牢记。
【规律总结】
【易错点拨】
1.第四条规律中，笔者根据多年一线教学经验，总结出下列顺口溜变f或fe为v,再加es.
小偷妻子切面包，半片树叶当作刀，狼保己命架后藏。
thief-thieves wife-wives thief-thieves laf-laves half-halves leaf-leaves knife-knives wlf-wlves self-selves life-lives shelf-shelves
对比：chief-chiefs首领 rf-rfs屋顶 prf-prfs证据 belief-beliefs信仰
有些以辅音字母+结尾的名词变复数，直接加-s。
pian-pians pht-phts kil-kils
易错陷阱2：可数名词复数形式不规则变化易混易错点。
【规律总结】
【易错点拨】 German-Germans德国人
易错陷阱3：复合名词的复数变化形式易混易错点。
【分析】复合名词变复数时，将主体名词变复数，没有主体名词的在词尾加-s。
【经典示例】
passer-by passers-by过路人； lker-n lkers-n 旁观者；
step-mther step-mthers 继母； byfriend byfriends男朋友；
grwn-up grwn-ups 成年人； g-between g-betweens中间人；
【易错点拨】 主体词被man和wman修饰时，这两个词要连同主体词一起变成复数。
a man dctr-tw men dctrs； a wman dctr -tw wmen dctrs;
易错陷阱4：复数形式表示特殊意义的名词易混易错点。
【分析】有些名词的单复数形式不同意义大不相同，作为常考点，其意义对文章的理解起重要作用。
【经典示例】
arm胳膊-arms武器； grass草-grasses草原； paper纸张-papers论文；
peple人们-peples民族； wd木头-wds树林； irn布-irns熨斗；
wrk工作-wrks工厂； time时间-times时代； line线路-lines台词；
water水-waters水域； wind风-winds风向； fish鱼肉；条数-fishes种类；
pssessin拥有-pssessins财产；
易错陷阱5：名词的所有格易混易错点。
【分析】1.有生命的名词所有格一般在词尾加’s。如果以s结尾的词，只加’即可。
2.一样东西为两者共有，只在后一个名词后加’s；不是共有的，两个名词后面都加’s。【经典示例】
the president’s rm总统的房间；
Engels’ wrks恩格斯的著作； students’ unin学生会
Mary and Lily’s rm玛丽和莉莉的房间；（共有）
Mary’s and Lily’s bks玛丽和莉莉的书；（不共有）
高考模拟试题
一、单项选择
1．（2024·山东济南·二模）He tld me he shuld have been mre careful but it wuld make n ______.
A．differenceB．differentC．differD．differently
2．（2024·山东济南·二模）Lk! Tw ______are talking happily under the apple tree.
A．man teacherB．man teachersC．men teacherD．men teachers
3．（2024·山东泰安·一模）Tday is September 10th. It’s ________ Day. Let’s say “Thank yu” t ur teachers.
A．Teacher’sB．the Teachers’C．TeachersD．Teachers’
4．（2024·山东·一模）During her eight weeks there, she lst__________ in things, in a wrldly way f life, and she gt__________ in helping peple.
A．interested; interest B．interests; interestsC．interest; interestedD．interested; interested
二、单词拼写
5．（2024·江苏·模拟预测）Even the dctrs were shcked by the (严重) f his injuries.
6．（2024·陕西西安·一模）T his parents’ (宽慰), the by made a quick recvery after the peratin.
7．（2024·江苏·模拟预测）Libraries are finding it increasingly difficult t remain within （预算）
8．（2024·江苏·模拟预测）Fr the third time in a rw, she had failed t keep an （约定）.
9．（2024·江苏·模拟预测）Under the new (规章制度), all staff must have safety training.
10．（2024·陕西西安·一模）It is human nature that we tend t make an (评估) f the advantages and disadvantages f decisins all the time.
11．（2024·陕西西安·一模）There was a very gd atmsphere at the talks and the (参与者) believed mvement frward was pssible.
12．（2024·陕西西安·一模）The GPS device guided us thrugh the quickest (路线) t ur destinatin.
13．（2024·陕西西安·一模）Abut 400 years ag, Chinese explrer Xu Xiake travelled fr 30 years acrss the cuntry and wrte Xu Xiake’s Travel Ntes based n lts f his strange (冒险).
14．（2024·山东潍坊·模拟预测）What culd cause such high rate f (灭绝)?
15．（2024·山东潍坊·模拟预测）Thse tw (过程) are very clsely interlinked.
16．（23-24高一上·全国·课后作业）In (回答)t the audience’s great demand, the play will be put n in the theatre twice a week.
17．（2024·江苏·模拟预测）We nw knw a lt mre abut the early stages f planetary (形成).
18．（2024·山东潍坊·模拟预测） (利润) were at the same level as the last year befre.
三、语法填空
19．（2024·河北·一模）The cnventinal (wise) is that bys mature mre slwly than girls.
20．（2024·河北·一模）Their ppnents were in (pssess) f the ball fr mst f the match.
21．（20-21高二上·四川成都·期中）The party hpes t win the (argue) abut hw t refrm the health system.
四、翻译
22．（2024·上海闵行·一模）除了特效之外，这部电影的情节和演员的表演也可圈可点。(wrth)

23．（23-24高一上·上海·期末）你怎么能把自己犯的错误怪罪到别人身上？(blame)

24．（23-24高三上·上海松江·期末）室友们商定好每两天打扫一次宿舍。(agree)

25．（23-24高三上·上海青浦·期末）除了推出智能电子产品外，这个公司与客户深化合作，探索数字化转型和可持续发展的道路。 (launch)

26．（23-24高三上·上海青浦·期末）很多人反对在岛上修建核电站，担心废水可能会排入海洋，污染海洋生物。(fr fear that)

27．（22-23高三下·上海杨浦·阶段练习）这座古镇大街小巷充斥着各色售卖劣质商品的杂货铺，不仅和其原有的自然风貌格格不入，也破坏了生态系统的和谐。(nt nly…)

28．（18-19高三下·上海松江·阶段练习）这位女士很优雅，她的演讲充满激情，给在场的听众留下了深刻的印象。(impressin)

29．（2024·上海·模拟预测）尽管市场上饮料品种丰富，但我还是深深着迷于中国传统的茶文化。(althugh)

30．（2024·上海青浦·二模）旅游目的地人潮涌动，这诠释了人们对美好生活的追求，也展现了繁荣的经济。(full)

31．（2024·上海浦东新·二模）玛丽把不需要的物品收拾起来，为上课作准备。(put)

32．（2024·上海闵行·二模）短视频越来越受欢迎的原因是什么？(accunt)

目录
一
名词的分类
二
名词复数的一般变化
三
不可数名词量的表示
四
定语名词的复数
五
名词的格
六
名词易错题聚焦
七
高考模拟试题
一般情况
加 -s
map-maps ；bag-bags；car-cars
以s,sh,ch, x等结尾的词
加 -es
bus-buses watch-watches
以辅音字母+y结尾的词
变y 为i再加es
baby---babies
以“元音字母＋y”结尾
词尾加-s
key→keys，by→bys
以-f或-fe结尾
多数变f或fe
为v后加-es
leaf→leaves，life→lives,
knife→knives，thief，wife，laf，half，leaf，knife，wlf，life，shelf
口诀：小偷妻子切面包，半片树叶当作刀，狼要保命躲架后
少数词尾加-s
chief→chiefs, rf→rfs, belief→beliefs
以字母-结尾
词尾加-es
Negr-Negres, her→heres, ptat→ptates，tmat→tmates
口诀：黑人英雄爱吃土豆西红柿
词尾加-s
pht→phts, kil→kils, pian→pians，z→zs
以-sis结尾的外来词
变sis为ses
basis→bases, analysis→analyses, crisis→crises
变化规则
示例
单复数同形
deer, sheep, means, series, Chinese，Swiss，aircraft, spacecraft, species
变内部元音
ft-feet, tth-teeth, gse-geese, man-men, wman-wmen；muse-mice
外来名词
medium-media媒体，phenmenn-phenmena现象，analysis-analyses分析
词尾加-(r)en
child---children孩子; x-xen公牛
1.一般在词尾加-s
ty-tys car-cars
2.以s, x, sh, ch结尾的名词加-es
glass-glasses bx-bxes watch-watches dish-dishes
3.以辅音字母+y结尾的名词，变y为i加-es
city-cities baby-babies cuntry-cuntries
4.以f或fe结尾的名词，变f或fe为v加-es
thief-thieves wife-wives laf-laves life-lives
5.以辅音字母+结尾的名词，一般加-es,元音字母+结尾的名词一般加-s
her-heres ptat-ptates tmat-tmates vide-vides radi-radis z-zs
单复数同形
deer, fish鱼（条数）,sheep,cattle,means,aircraft,series,species,plice,Chinese中国人，Japanese日本人
变内部元音
ft-feet tth-teeth man-men muse-mice gse-geese wman-wmen
特殊变形
x-xen child-children basis-bases crisis-crises medium-media bacterium-bacteria analysis-analyses datum-data