【高考英语】一轮复习：核心语法知识夯基04 代词（精讲精练）

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代词分类
人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词。
人称代词[科|网]
(1)人称代词作主语用主格，作宾语、表语用宾格，但应注意以下四种情况：
①作主语的人称代词如果孤立地使用于无谓语动词的句子中，或在这种句子中与动词不定式连用，常用宾格。
—Susan，g and jin yur sister cleaning the yard.
—Why me？Jhn is sitting there ding nthing.
②句子中代词作宾语或宾语补足语时，与所替代的名词在人称、数、格以及意义上一般要保持前后一致。
The thief was thught t be he.(the thief是主格，故用he替代)
They tk me t be her.他们误以为我是她。(me是宾格，故用her替代)
③作表语的人称代词一般用宾格，但在强调句型中，被强调部分代词的格不变。
I met her in the hspital.→It was her wh I met in the hspital.
④在比较级的句子中than、as后用主格、宾格都可以。如：He is taller than me(I).但在下列句中有区别：
I like Jack as much as her.＝I like bth Jack and her.
I like Jack as much as she.＝I like Jack and she likes him，t.
(2)两个以上的人称代词并列，其次序排列原则：
在并列主语中，“I”总是放在最后，排列顺序为：二 三 一(人称)。宾格me也一样。
Yu，she and I will be in charge f the case.
Mr. Zhang asked Li Hua and me t help him.
物主代词
(1)注意名词性和形容词性物主代词各自的语法功能。
(2)ne’s wn...＝ ne’s wn句式的转换。
(3)某些固定结构中常用定冠词代替物主代词。
take sb. by the arm，be wunded in the leg
反身代词
(1)反身代词的语法功能：宾语、表语、主语或宾语的同位语。
(2)反身代词和某些动词连用，构成固定短语。
devte neself t致力于 dress neself自己穿衣 enjy neself过得快活 feel neself觉得正常
(3)反身代词还可用于某些成语中。
fr neself为自己；独立地，f neself自然地；自动地，by neself独自地，in neself本身
相互代词
相互代词无人称、数和格的区别，each ther ne anther
一般来说，each ther指两者之间，ne anther指三者或三者以上之间，但现在区分已不明显。
指示代词
this，that，these，thse，such，same
指示代词具有形容词和代词两种词性，在句子中可以作定语、主语、宾语或表语等。
(1)指示代词this(these)和that(thse)的区别。
①this(these)一般指时间或空间上较近的人或物；that(thse)常指时间或空间上较远的人或物。
This is my desk and that is yurs.
In thse days they culd nt g t schl.
②this常指后面要讲到的事物，有启下的作用；that则指前面讲到过的事物，有承上的作用。
I want t tell yu this：the English party will be held n Saturday afternn.
He hurt his leg yesterday. That’s why he didn’t cme.
③为了避免重复，常用that或thse代替前面已提过的名词。
The weather f Beijing is clder than that f Nanjing.
The ears f a rabbit are lnger than thse f a fx.
④this在电话用语中用于作自我介绍，that用于询问对方；this和that可以当副词用，意思相当于副词s。
Can hard wrk change a persn that much?
(2)such和same的用法。
①such指“这样的”人或事，在句中作主语和定语。
Such was the stry.
We have never seen such a tall building.
②same指“同样的”人或事，在句中作主语、表语、宾语和定语，same的前面要用定冠词the。
The same can be said f the ther article.
Whether he can d it r nt，it is all the same t me.
疑问代词
(wh，whm，which，what，whse)
疑问代词在句中作主语、宾语、定语和表语。
(1)wh/what
①询问姓名或关系。
—Wh is he?
—He is my brther./He is Henry.
询问职业或地位。
—What is he?
—He is a lawyer/teacher.
②what/wh 作主语时，谓语动词的单复数取决于说话人的视点，可单数也可复数。
What is/are n the table?
Wh is/are in the library?
(2)which与wh，what
which表示在一定范围内，而wh，what则无此限制。
I fund tw bks n the desk. Which is yurs?
连接代词和关系代词
连接代词与疑问代词的形式相同，主要有wh，whm，whse，what，which以及它们与ever合成的代词whever，whmever，whatever，whichever等。它们用来引导主语从句、宾语从句和表语从句，即连接复合句中的主句和从句，并在从句中担任一定的句子成分，由连接代词引起的名词性从句前不能再加that。
关系代词是用来引导定语从句的代词，它们包括wh，whm，whse，which，that等。这两类代词的用法详见“名词性从句”和“定语从句”部分。
不定代词
不定代词主要有：all，each，every，bth，either，neither，ne，nne，little，few，many，much，ther，anther，sme，any，n等。还有由sme，any，n和every构成的合成代词。不定代词具有名词和形容词的性质，并有可数和不可数之分，在句中可以作主语、表语、宾语、同位语、定语、状语等(every，n只能作定语)。
高考常考的不定代词
ne
（一）ne（一个），可以指人，也可以指物。在句中可作主语、宾语和定语。
ne（主语）shuld nt praise neself（宾语）.一个人不应炫耀自己。（ne作主语和宾语）
If ne wants t visit the city，ne must find ne's wn guide.如要参观这个城市，得自己找向导。
（二）ne，nes（ne的复数形式）可用来代替前面出现过的少数名词，以避免重复。
D yu have a car？Yes，I have ne.你有一辆小汽车吗？是的，我有一辆。
I like small cars better than large nes.我喜欢小汽车，不喜欢大汽车。
（三）ne的前面可用this，that，the，which等词修饰。
There are three pens，which ne is yurs，this ne r that ne r the ne in the pencil-bx？这儿有三支钢笔，哪一支是你的？这支？那支？还是在铅笔盒里的那支？
（四）a+形容词+ne这一形式，经常见到或使用。
I have an ld bike，but he has a new ne.我有辆旧自行车，他有辆新的。
（五）wn后面不用ne
Yur shes dn't fit me， I'd better wear my wn.我穿你的鞋不合适，我最好还是穿我自己的。
（六）比较it和ne的比较
it用来指特定的东西（the+名词）；而ne则用于替代不特定的东西（a，an+名词）
Yu have a pen，can I use it（=the pen）？你有一支钢笔，我可以用它（这支钢笔）吗？（特指）
D yu have a pen？Yes，I have ne（=a pen）.你有钢笔吗？是的，我有一支。（泛指）
sme，any
I have sme mney in my pcket，but it is nt enugh.
D yu have any？我口袋里有一些钱，但不够，你有钱吗？
（一）sme，any可与单、复数可数名词和不可数名词连用。sme一般用于肯定句中，any一般用于否定旬、疑问句和条件句中。
I have sme science bks.我有一些科技书。（sme在肯定句中译为一些）
There is sme ink in the bttle.瓶子里有一些墨水。
I haven't any mney.（=I have n mney.）
D yu have any？我一分钱都没有了，你有（钱吗）？
注意：
nt…any =n…
any在否定句、问句中不须译出来。
Yu can ask me if yu have any questins.（条件句）如果你有任何问题，你都可以问我。
（二）sme，any与-thing，-bdy，-ne构成的合成词的用法与sme，any一样。
我有重要的事告诉你。
I dn't knw anything abut it .(I knw nthing abut it .)关于这件事，我什么都不知道。
Anybdy can d it.任何人都可以做这件事。
注意：smething，anything，nthing三者跟形容词时，形容词要放在它们的后面。
（三）在疑问句中，一般不用sme，只有当问句表示一种邀请或请求，或期待一个肯定的回答时才能用sme。
Will yu have sme tea？你喝茶吗？（表邀请）
Did smebdy call me this mrning？今天上午有人给我打电话吧？（表可能已约好）
（四）在否定句中，sme表示半否定，any表示全否定。
I dn't knw sme f yu.我只认识你们中的一些人。（我不会认识你们）
I dn't knw any f yu.你们，我一个也不认识。
（五）sme用于单数可数名词前时，表示“某个”，而不是“一些”。
This mrning sme by asked fr yu.今天上午，有个男孩要求见你。
There must be sme reasn fr what he's dne.他干这些事，肯定有某种原因。
比较：
Is there anything t eat？有什么吃的吗？（不知有没有，只是问一问）
Is there smething t eat？有一些吃的吧？（希望，而且断定会有）
ther，anther的用法
（一）anther（=an ther），别的、另一个，泛指众多中一个，一般后面接单数名词，前面不能加定冠词。
This bk is t difficult fr me.
Will yu please give me anther ne（=anther bk）？这本书对我而言太难了，可以给我另一本吗？（anther是指许多书中的一本，作为定语）
I dn't like this ne. Shw me anther.我不喜欢这个，给我看看另一个好吗？（anther作宾语）
He gt three bks；ne is a dictinary，anther is a play，the third is a grammar.他买了三本书，一本是字典，另一本是剧本，还有一本是语法书。（anther作主语）
有时anther可以用在复数名词前译为“再、又”。
Yu may stay fr anther ten days.你可以再住十天。
（二）the ther表示两个中的一个，常与ne连用。
ne…the ther…
I have tw pencils；ne is red；（and）the ther is blue.我有两支铅笔，一支是红的，另一支是蓝的。
There are nly tw bks left. But I dn't like this ne. Will yu please shw me the ther？
只剩下二本书了。可我不喜欢这一本，请给我另一本好吗？
惯用词组：
each ther，ne anther互相
ne after anther一个接一个
the ther day前几天
（三）ther+名词=thers（别的）
Sme are listening t the radi，thers are watching TV.一些人在听广播，一些人在看电视。
Sme students went t the Summer Palace. Other students（=thers）stayed at hme last Sunday.上周日，一些同学去颐和园，一些同学（还有同学）呆在家里。
（四）the ther +名词=the thers，译为其余的，相当于the rest。
There are thirty students in ur class. Twenty are girls. The ther students（=the thers）are bys.我们班有三十个学生，二十名女孩，其余的都是男孩。
Sme f the pencils are red. The thers（=the ther pencils）are green.有些铅笔是红的，其余的都是绿的。
比较：
Sme f the pencils are red，thers（=ther pencils）are green.有些铅笔是红的，还有一些是绿的。（暗示可能还有些笔是别的颜色的：白色的、黄色的……）
all，bth
All f them g t the mvies.他们都去看电影。
Bth f my parents are healthy.我的双亲身体都健康。
（一）all代表或修饰两个以上的人或物，或不可数的东西。在句中可作主语、表语、宾语、同位语和定语。
All f us like her.（作主语）=We all like her.（作同位语）我们所有的人都喜欢他。
All the il（不可数名词）has been used up.（作主语）所有的油都用完了。
That's all fr tday.（作表语）今天就到这儿了。
Yu haven't eaten all（f）the bread.（作宾语）你的面包没有吃完。
All the students were there.（作定语）所有的学生都在那儿。
注意：all，bth的位置和频度副词一样放在be动词、情态动词及助动词之后，如有多个助动词，则放在第一个助动词之后。放在一般动词（实义动词）之前。
They all（bth）went there.他们（两个）全都去那里了。
（二）bth是指两者都…；而all是指三个和三个以上的人或物都…。在句中可作主语、宾语、同位语和定语。注意它们的区别：
They were all waiting utside the gate.他们（三个以上）都在大门外等着。
They were bth waiting utside the gate.他们两个都在大门外等着。
each，every
On each（every）side f the square there were plicemen.在广场的四周都有警察。
（一）从数量上看：each用来指两个或两个以上的人或物中的一个。every则指两个以上的人或物中的一个。
There are many trees n each side（不能用every side）f the street.大街的两侧有许多大树。
On each（every）side f the square there were sldiers.广场的四周都是士兵。
（二）从含义和语法功能上看：each是“单个”的意思，侧重于个体、个性，在句中可作主语、同位语、定语和宾语。
而every是“每一个”的意思，侧重全体、整体、共性。在句中只能作定语，也就是说它后面必须跟着名词。
（三）含有every的词组
every week每周
every tw weeks每两周
every ther day（week，line）每隔一天（每隔一周，每隔一行）
every ther ten days每隔十天
Every student is here.=All the students are here.所有的学生们都出席了。（强调整体）
Each f the bys has a bike.每个男孩子都有一辆自行车。（each作主语，强调个体，每一个）。
There are flwers n each side f the river.（作定语）河两岸都是花。
Tw men came and I gave a bk t each.（作宾语）两个人来了，我给他们每人一本书。
each作同位语时在句子中位置及谓语动词的变化。
The students have tw pens each.（作同位语）每个学生有两支钢笔。
They each have tw pens.（作同位语）他们每人有两支钢笔。
Each f the students has tw pens.（作主语）每个学生有两支钢笔。
Each f them has tw pens.（作主语）他们每人有两支钢笔。
注意：
every在句中只能作定语，而它的合成词只能作主语、宾语和表语，而不能作定语，也就是说every后面必须跟名词，而它的合成词后面绝不可能跟名词。
Every by is here .=Everybdy is here.每个人都在。
either，neither，bth
either：指两者中的任意一个。
neither：指两者中没有一个，全否定。
bth：指两者都，肯定。在句中可作主语、宾语和定语。
Neither f the films is gd.两部电影都不好。（没有一部是好的）
Either f the films is gd.（作主语，谓语动词用单数）两部电影中有一部不错。
He wrte t neither f them.他没给他们两个任何一个人写信。
He wrte t either f them.（作宾语）他给他们中的一个人写了信。
Neither teacher ften answers the questins.这两个老师，没有一个经常解答问题。
Either teacher ften answers the questins.这两个老师中有一位常常解答问题。
Bth the teachers ften answer the questins.（作定语）这两个老师都常常解答问题。
注意：
标题上三词作定语时的比较，bth后面的名词要用复数，谓语动词用复数。
either和neither后面的名词要用单数，谓语动词用单数。
many，much
Many（f）the students have sprts.（作主语）许多学生参加体育锻炼。
He has nt gt much time t g ver his lessns.（作定语）他没有多少时间复习功课了。
We are many；yu are few.（作表语）我们是多数，你们是少数。
She has much（wrk）t d.（作宾语）她有许多工作要去做。
few, a few; little, a little
There are few minutes left. Hurry up!就剩下几分钟了，快点儿！
Dn't wrry! There are a few minutes left.别着急，还有几分钟呢。
There is little time left. Hurry up!没多少时间了，快点儿！
There is a little time left. Dn't wrry.别着急，还有时间呢
My sister has a few friends. But she has few gd friends.我姐姐有一些朋友，但是她几乎没有真正的好朋友。
代词易错题分析
When the BBC asked her what kind f persn takes t walk arund the wrld, Maxwell said, “It’s prbably a cmbinatin f ambitin, a little stubbrnness and a pinch f passin—nt fr hiking as a sprt, but fr self-discvery and adventure.
易错分析：1.句子结构复杂，句中包含多个从句，结构分析容易出错。2. 对从句中的形式主语和真正的动词不定式主语分析错误。
As the weather turns warmer and air becmes drier, it is recmmended that peple eat fresh vegetables and juicy fruits t keep_________ (them) hydrated (保持水分).
易错分析：1.长句子造成句子结构划分错误，逻辑意思不清。2.反身代词复数形式变化易出错。
It has becme a cultural landmark f the Yellw River Basin where visitrs can view the river passing thrugh the city and watch exhibitins shwing (it) lng histry’ and diverse cultures.
易错分析：句子成分划分出错，句意不理解，形容词性物主代词和反身代词混用。
If left alne utside, dgs and cats can be very smart in______ (they) search fr warm shelter.
易错分析：解题不注重瞻前顾后，未关注空格后名词缺少定语，只看到介词后错用代词宾格。
高考模拟试题
一、单项选择
1．（2024·天津河东·二模）Despite her illness, Lucy had lst ________ f her enthusiasm fr life and still made many plans fr the future.
A．neitherB．bthC．allD．nne
2．（2024·天津·模拟预测）The latest reprt made __________ clear that climate change will influence the prest cuntries mst strngly.
A．neB．whatC．itD．this
3．（2024·天津武清·模拟预测）Tm still takes ______ fr granted that every time a Real Madrid team puts n their shirts t play ftball, they will win.
A．itB．neC．themD．this
4．（2024·天津滨海新·三模）The netwrk f China’s high-speed train is much lnger than ______ in Japan.
A．neB．thatC．itD．this
5．（2024·山东泰安·一模）—Is it ________ mbile phne?
—N, it isn’t. ________ is left in the ffice.
A．yu; IB．yur; MyC．yurs; MineD．yur; Mine
6．（2024·天津·一模）Few pleasures can equal ______ f a jurney t Harbin, enjying the fantastic icy sculptures as well as the enthusiasm f the lcal peple.
A．neB．thatC．thseD．nes
7．（2024江苏扬州·一模）The wedding dress f the Princess is nble and elegant. ________ is the beauty f this style that it will be ppular with yung wmen.
A．SuchB．ItC．WhatD．That
8．（2024天津·二模）A study shws the students wh are engaged in after-schl activities are happier than wh are nt.
A．nesB．thseC．thatD．them
9．（2024广东广州·模拟）________ is knwn t us all that the ld scientist, fr ________ life was hard in the past, still wrks hard in his eighties.
A．As; whseB．It; whmC．It; whseD．As; whm
10．（2024·天津·三模）Generally speaking, parents’ influence n their children is greater than ________f anyne else’s.
A．neB．itC．thatD．thse
11．（2024天津·一模）Nthing taught by thers can have the same effect n yu as________ learned by yurself.
A．neB．thatC．thseD．this
12．（2024江苏南通·三模）Educatin refrm has swept acrss schls, bringing with ______ new pprtunities fr students t develp in an all-rund way.
A．neB．itC．themD．thse
13．（2024江苏无锡·模拟）_________was a desperate race against time t land the plane befre it ran ut f fuel. Frtunately, the yung pilt made it eventually.
A．ItB．ThisC．WhatD．As
14．（2024天津模拟）She didn't understand why I paid a repair man when my brther wuld d it fr _.
A．nthingB．anything
C．everythingD．smething
15．（2024·浙江·宁波一模）Hw wuld yu like ________ if yu were watching yur favrite TV prgram and smene came int the rm and just shut it ff withut asking yu?
A．themB．ne
C．thseD．it
二、翻译
16．（2024·上海宝山·二模）你认为中学生为了完成作业，有必要花大量的时间到网上去查找资料吗？(it)

17．（2023·上海黄浦·一模）超市离我家步行就能到达，买日用品非常方便。(As)

18．（23-24高三上·上海·开学考试）你大老远跑去超市买方便面有意义吗? (sense)
19．（2024上海杨浦·模拟）在新闻发布会上，发言人明确表示他发表的评论媒体不得断章取义，以免造成误解。(it)

20．（2024上海·二模）因为一条假新闻， 这家超市货架上的所有商品已被一抢而空，真是匪夷所思。(It)

目录
一
代词的分类
二
代词易错题分析
三
高考模拟试题