【寒假预习衔接】人教版(2024) 初中英语 七年级上册 寒假预习（新学期） Unit 5知识点梳理及语法讲义(教师版+学生版)

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词汇梳理
单词默写
名词： 1. 某个时刻、片段、瞬间 _____________ 2. 龙 _______________
节日 ____________ 4. 嗓音、声音 ______________
5. 比赛、竞争 __________ 6. 亲爱的 _______________
7. 消息、信息 ___________ 8. 羽毛球 ____________________
9. 名胜、风景、视力 _________ 10. 考试 ___________________
11. 地区、地带、区域 __________ 12. 绘画作品、绘画、油画 __________
13. 市场 ___________ 14. 边、侧 ____________
15. 地铁 ___________ 16. 乘客 _______________
17. 阳光 _______________
动词： 1. 拿着、抓住 _______ 2. 能、可以 _____________
3. 踢、蹦 _______ 4. 滑冰 _________________
5. 发生 __________ 6. 开车、驾驶 _______________
代词： 1. 某人、有人 ______________
形容词： 1. 在线的 __________ 2. 色彩鲜艳的 _____________
3. 鲜艳的、明亮的、聪明的 __________ 4. 中心的、中央的 _____________
副词： 1. 向前 __________ 2. 明亮地 ________________
3. 缓慢地 ____________
兼类词：1. (动词) 骑；(名词) 旅程 ________________
(动词/名词) 希望 _____________
(动词/名词) 冲、奔 _____________
(动词) 发光、照耀；(名词) 光亮 ______________
(形容词) 这样的、那样的；(代词) 这样（那样）的人或事物 ______________
(动词) 把...送至、落下；(名词) 滴、下降 ____________
(名词/动词) 旅行、旅游 ____________
词形转换
Shp (动词) 购物 -- (现在分词) _______________
Free (形容词) 有空的 -- (名词) _________________（自由）__
G (动词) 去、消失 -- (过去分词) _____________（消失）__
Yurs (名词性物主代词) 你的、你们的 -- (形容词性物主代词) ____________（你的、你们的）__
Later (副词) 以后 -- (形容词) ____________（晚的）__
Care (动词) 关心 -- (形容词) ________________（认真的、仔细的）__
Life (名词) 生活 -- (复数形式) _______________
Clurful (形容词) 五颜六色的 -- (名词) ________________（颜色）__
Wnderful (形容词) 奇妙的、精彩的 -- (名词) _______________（惊奇、奇迹）__
Central (形容词) 中心的、中央的 -- (名词) _____________（中心、中央）__
重点短语小结
现在、此刻 _______________ 2. 做、从事 ________________
3. 别挂断电话、等一等 __________ 4. 捎个口信 ____________________
5. 留口信 _________________ 6. 回电话 ___________________
7. 希望 ________________ 8. 时区 ___________________
9. 世界各地 _________________ 10. 现在、立刻 ______________________
11. 匆忙 ___________ 12. 例如 __________________
13. 并排（并列地） _____________ 14. （开车）把某人送到某处 _____________
15. 参加 _____________ 16. （上下班时的）交通高峰期 ______________
17. 端午节 _____________________ 18. 中央公园 ____________________
19. 此时此地 _______________ 20. 打电话 _______________________
21. 接电话 ______________________ 22. 生活方式 _______________________
23. 同时 _________________ 24. 打排球 ___________________
25. 读书 ______________ 26. 骑自行车 _________________
27. 洗碗 ______________ 28. 有空做某事 _____________________
29. 看电影 _______________ 30. 当然 _______________________
31. 致力于 __________ 32. 重要的事 __________________________
33. 遛狗 ________________ 34. 度假 _____________________________
35. 包粽子 ______________ 36. 感觉好多了 _______________
37. 玩得高兴 ___________ 38. 不得不 _______________
39. 为...做准备 ____________ 40. 关心 ________________
41. 和某人说话 ______________ 42. 没问题 ______________________
43. 在超市 ___________________ 44. 在电视上看比赛 _____________________
45. 种花 _______________ 46. 隔壁 _______________________
47. 上网课 ____________________ 48. 看起来像 ______________________
49. 一种 _____________ 50. 用中文 ______________________
51. 给某人写信 _____________ 52. 玩得高兴 ____________________
53. 城墙 ___________ 54. 顺利 __________________________
55. 匆忙做某事 ________________ 56. 下班回家 __________________________
57. 匆忙地 _____________ 58. 缓缓顺流而下 ______________________
59. 努力工作 ____________ 60. 接乘客 _________________________
61. 睡着、下车、减弱 __________ 62. 咖啡店 ________________________
63. 在同一时刻 ____________________ 64. 及时 __________________________
65. 参加 _____________ 66. 买礼物 _________________________
67. 开车上班 _______________ 68. 在一楼 __________________________
69. 住在 _________ 70. 钢琴乐 __________________________
71. 特色菜 _______________ 72. 一组公寓 ________________________
重点句型小结
你现在正在做什么？ _______________________________________________
谁在给他的朋友打电话？ _______________________________________________
他有多少朋友有空做这个活动？ _______________________________________________
他正在看电影。 _______________________________________________
但我在工作关于重要的事情。 _______________________________________________
我们什么时候见面？ _______________________________________________
我们在这度假。 _______________________________________________
我现在正在洗车。 _______________________________________________
她的感冒好了。 _______________________________________________
听到你的声音真好！ _______________________________________________
我很高兴你感觉好多了。 _______________________________________________
我得走了。我们晚点再聊吧。 _______________________________________________
简现在很享受在广州的生活。 _______________________________________________
简总是和郝艺一起度假。 _______________________________________________
简的父母正在为端午节做准备。 ____________________________________________________
简关心她的父母。 ____________________________________________
这是...在讲话。 _____________________________________________
我能和你谈谈吗？ ____________________________________________
你能让他给我回过电话？ ____________________________________________
请问是谁打来的？ ____________________________________________
它们看起来很有趣。 ____________________________________________
我们在中文里叫它“毽子”。 ____________________________________________
我正在从平遥给你写信。 ____________________________________________
我叔叔向我们展示了所有的景点。 ____________________________________________
我知道离你的考试不远了。 ____________________________________________
我希望一切顺利。 ____________________________________________
我期待着很快见到你。 ____________________________________________
重庆现在几点？ ____________________________________________
现在世界各地不同时区发生了什么？
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有些人下班后赶回家，但其他人不着急。
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他们正在享受夜晚的城市。 ___________________________________________
城市离灯火通明。 ___________________________________________
在这个城市里，人们和许多奇妙的动物并肩生活。
____________________________________________________
虽然时间还早，但这座城市正变得越来越繁忙！ ______________________________________
许多人正赶地铁。 ______________________________________
明亮的黄色出租车正在接送乘客。
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你能解释一下为什么每个城市在同一时刻的时间不同吗？
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我们全家现在正在乘船游览。 ____________________________________________
空气清新，早晨的阳光很好。 ____________________________________________
我今天要开车上班，但因为时间紧迫，所以要花很长时间。
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在这栋建筑物里，有三层楼。 _________________________________________
在一楼，有三个公寓。 _________________________________________
琼斯小结住在102公寓。 ________________________________________
知识点梳理
Sectin A What are yu ding right nw ?
Sectin A What rules d we fllw?
Talk abut what is happening by using the present cntinuus tense.
通过使用现在进行时谈论正在发生的事。
【用法详解】
知识点一：

happen为动词，译为“发生”；主语常常为事。
常见用法：sth. + happen + 地点/时间 “某地/某时发生了某事”
Sth. + happen t sb. “某人发生了某事”
Sb. + happen t d sth. “某人碰巧做某事”
Eg: An accident happened in that street. 那条街发生了一起事故。
A car accident happened t him yesterday. 昨天他发生了交通事故。
I happened t meet her in the street. 我碰巧在街上遇见她。
注意：happen不能用被动语态。
常见搭配：happen alng 偶然遇到
Happen n/upn 偶然发现
Whatever happens 无论发生什么
Eg: I happened alng the bkstre and bught a new bk. 我偶然路过书店买了一本新书。
I happened upn a great deal while shpping. 我在购物时偶然发现了一个好交易。
知识点二：
Whatever happens, I will supprt yu. 无论发生什么， 我都会支持你。
By ding sth. 通过做某事
Eg: He learned English by watching English mvie. 他通过看英文电影学英语。
【即学即用】
( )1. What ______ just nw?
did he happen B. did he happen t C. happen t him D. happened t him
( )2. -- Hw d yu study fr a test?
-- I study _______ with a grup.
by wrking B. by wrk C. with wrking D. t wrk
Ride a bike 骑自行车
【用法详解】
Ride为动词，译为“骑、乘”，后面可以接名词或代词作宾语；ride也可为名词，译为“搭乘”。
常见搭配：ride a hrse 骑马
Take a ride 搭便车
Ride t + 地点 = g t 地点 by bike 骑车去某地
Eg: He ffered t take me a ride t the statin. 他提出要载我一程去车站。
She has never ridden a hrse. 他从未骑过马。
He rides t schl every day. = He ges t schl by bike every day. 他每天骑车上学。
【即学即用】
( )1. I _____ my bike every day.
ride B. g C. rides D. ges
Wh is calling his friends? 谁在给他的朋友打电话？
【用法详解】
Call在此处为动词，译为“给...打电话”，“称呼、召集、喊叫、称呼”等意；
Eg: I will call yu tmrrw. 明天我会给你打电话。
She called her dg Max. 她把她的狗命名为Max。
The teacher called the students t class. 老师召集学生去上课。
She called t me fr help. 她向我呼救。
His friends call him Bb. 他的朋友都叫他鲍勃。
Call也可为名词，译为“电话通话”。
Eg: I will give yu a call later. 我会稍后给你打电话。
常见搭配：call fr help 大声呼救
Call fr 呼吁、要求、呼叫
Give sb. a call 给某人打电话
Call n sb. 号召/拜访某人
Call in 顺便拜访
Call ut 大声说
Be called 被叫做
Eg: She called t me fr help. 她向我呼救。
The teacher called n us t help the ld. 老师号召我们帮助老人。
Will yu call in at the supermarket fr sme eggs? 你顺便去超市买些鸡蛋好吗？
The teacher called ut the children’s names. 老师大声点名。
The panda is called Huahua. 这个熊猫叫花花。
【即学即用】
( )1. The by ________ Mike.
called B. is called C. call D. calls
( )2. The baby is badly ill, please call _____ a dctr.
in B. fr C. at D. n

Hw many f his friends are free t d the activity? 他有多少朋友有空做这个活动？
【用法详解】
free在此处为形容词，译为“有空的”，还可译为“免费的、自由的”；
Eg: Are yu free tmrrw? 你明天有空吗？
D yu enjy free medical care? 你享受免费医疗吗？
The birds in the cage wish t be free. 笼中之鸟希望自由。
free还可作动词，译为“释放、解放”。
Eg: He gave me free access t his library. 他让我随意进他的藏书室。
常见搭配：be free t d sth. 有空做某事
Fr free 免费不花钱
Be free f/ frm 免除或摆脱某物
Eg: She is free t read bks. 她有空读书。
My neighbur cut my hair fr free. 我的邻居免费给我理发。
The city is free f thieves. 这个城市没有盗贼.
【即学即用】
( )1. Yu are free ________ r t stay.
g B. ging C. t g D. t ging
He is shpping. 他正在购物。
【用法详解】
Shp在此处为动词，译为“购物”；也可作名词，译为“商店”。
常见搭配：d sme shpping = g shpping 去购物
Eg: There is a shp near my hme. 我家附近有个商店。
My mther ften ges shpping n Saturday. 我妈妈经常周六购物。
【即学即用】
( )1. She likes ________ very much.
g shpping B. g shp C. ging shpping D. ging shp
What are yu ding at the mment? 你现在正在做什么?
【用法详解】
mment在此处为名词，译为“片刻、重要时刻”。
常见搭配：at the mment 此刻、目前 （常用于现在进行时中）
Fr a mment 一会儿、短暂的时间
At any mment 随时
Eg: My father is washing his car at the mment. 我爸爸正在洗车。
Can yu take the baby fr a mment? 你能先抱一下孩子吗？
Yu can turn t me fr help at any mment. 在任何时候你都可以向我求助。
【即学即用】
( )1. She _______ an English lessn at the mment.
have B. has C. had D. is having
( )2. The building culd cllapse (坍塌) _______.
at any mment B. fr a mment C. at the mment D. right nw
I’m wrking n smething imprtant. 我在做重要的事情。
【用法详解】
知识点一：
wrk在此处为动词，译为“工作”也可译为“起作用、有效”。
Eg: He wrks in a factry. 他在工厂工作。
The medicine desn’t wrk. 这药不起作用。
wrk还可作名词，译为“工作、劳动”。
Eg: I need t d sme wrk. 我需要做一些工作。
常见搭配：wrk hard 努力工作
Wrk n 致力于
At wrk 在工作、在上班
G t wrk 去工作
Out f wrk 失业
Wrk as ... 充当、作为...工作
Eg: We shuld wrk hard every day. 我们应该每天努力工作。
She is wrking n a new nvel. 她正在写一部新小说。
He is at wrk nw. 他现在在上班。
Many peple are ut f wrk. 许多人失业了。
知识点二：
He wrks as a teacher. 他是一名教师。
Smething为不定代词，形容词及动词不定式在修饰不定代词时需放在不定代词之后。
Eg: smething imprtant 重要的东西
Smething t eat/drink 吃/喝的东西
【易混辨析】
wrk与jb区别：
wrk多指体力劳动也可指脑力劳动，通常都以挣钱为目的，有时也指机器干的工作。
jb多用于口语，侧重指受雇佣的、以谋生目的的工作。
Eg: He gt sme wrk t d. 他有一些工作要做。
He’s trying t get a jb. 他正在找工作。
【即学即用】
( )1. -- D yu have a ______?
-- Yes, I ______ at a fd shp.
jb; wrk B. wrk; wrk C. wrk; jb D. jb; jb
( )2. I saw ________ in the stre.
beautiful smething B. beautiful t smething
C. smething beautiful D. beautiful t smething
When shall we meet? 我们什么时候见面？
【用法详解】
meet 在此处为动词，译为“迎接；遇见；相逢； 结识； 接触”；
其名词形式为meeting，译为“会议”。
常见搭配：have a meeting 开会
Eg: Will yu meet me at the statin? 你会在车站接我吗？
I met him in the street. 我在街上遇见他。
Cme and meet my family. 来认识一下我的家人吧！
Their hands met. 他们的手碰在一起了。
We will have a meeting this afternn. 今天下午我们有个会议。
【即学即用】
1. There will be a __________ (meet) in the rm tmrrw.
We’re having a hliday here. 我们正在这度假。
【用法详解】
hliday为名词，译为“假期”；
Hliday通常用作复数形式，表示一次以上或一天以上的假期。
Eg: We had ur hlidays in July. 我们在7月度假的。
Hliday的单数形式指包括一天或一次的假期，复数形式指一次以上或一天以上的假期。
Eg: New Year’s Day is a public hliday thrughut Britain. 元旦是全英国的公众假日。
常见搭配：have a hliday 度假
On hliday 在休假中，在度假
Eg: I met a lt f interesting peple n hliday. 我度假时碰到很多有趣的人。
【即学即用】
( )1. They ften g back t see their parents ________.
in hliday B. in a hliday C. n hliday D. n a hliday
Her cld is gne. 她的感冒好了。
知识点一：
【用法详解】

Cld在此处为名词，译为“感冒”、“寒冷”；
Eg: Dn’t stand utside in the cld. 别站在外面冻着。
I’ve gt a cld. 我感冒了。
cld也可作形容词，译为“寒冷的、冷漠的”。
Eg: It's freezing cld. 天气寒冷彻骨。
His manner was cld and distant. 他的态度冷漠而疏远。
常见搭配：catch/ have a cld 感冒
Out cld 失去知觉
Have cld feet 临阵胆怯
Eg: He was kncked ut cld in the secnd rund. 他在第二轮中被击倒失去了知觉。
知识点二：
gne在此处为形容词，译为“过去的、无可挽回的、用光了”；
Eg: The spring is gne. 春天已经过去了。
It is a gne case. 那是一件无可挽回的事。
The mney is gne. 钱用完了。
Gne也是动词g的过去分词，常常用于完成时中。
Eg: She has gne t the stre. 她已经去商店了。
【即学即用】
( )1. The ffice is empty. Everyne has ______ hme.
g B. ges C. went D. gne
( )2. It’s very ______ in winter in Harbin.
cld B. cl C. warm D. ht
Hld n. 稍等一下。
【用法详解】
hld在此处为动词，译为“抓住、保持、支撑、举办、控制”；
Eg: He held his father’s hand. 他牵着爸爸的手。
Hld ne’s breath 屏住呼吸
Hld the weight 承受重量
Our schl will hld a cmpetitin next week. 我们学校下周将举办比赛。
Hld back tears 忍住眼泪
常见搭配：hld ff 推迟、拒绝
Hld up 延迟、抢劫
【即学即用】
( )1. The rm can _____ 50 peple.
hld B. have C. be D. be with
It's great t hear yur vice. 听到你的声音真好！
【用法详解】
Hear在此处为动词，译为“听、听见”。
常见搭配：hear f ... 听说...
Hear frm sb. 收到某人来信
Hear sb. d sth. 听见某人做某事（全过程、结果）
Hear sb. ding sth. 听见某人正在做某事（动作的进行状态）
Eg: My aunt wn’t even hear f it. 我姑姑甚至都没听说过这个。
She heard frm her sister last week. 她上周收到了她姐姐的信。
I heard him say that. 我听到他说过那个。
I hear her singing in the next rm. 我听到她在隔壁唱歌。
【易混辨析】 sund, vice与nise区别：
sund指自然界中所有的声音
Vice指人说话的声音或悦耳的鸟叫
Nise指让人不舒服的噪音
Eg: sund f music 音乐之声
That sunds great. 听起来不错。
The girl’s vice is sweet. 这个女孩的声音很甜美。
Dn’t make nise, please. 请不要制造噪音。
【即学即用】
( )1. Can yu hear him _______ in the next rm?
read B. reading C. t read D. t reading
( )2. There is a lt f _____ next dr. They must be having a party.
sund B. nise C. vice D. nisy
( )3. The girl has a sweet _____. She sings very well.
vice B. nise C. sund D. sunds
I’m happy yu’re feeling better! 我很高兴你感觉好多了。
【用法详解】
知识点一：
Happy为形容词，译为“快乐的、幸福的”；其名词形式为happiness，译为“幸福”；
其副词形式为happily，译为“幸福地、快乐地”。
Eg: She is very happy during the summer hliday. 暑假期间她非常快乐。
Mney can’t buy yu happiness. 金钱不能为你买到幸福。
A little bird is singing happily in the tree. 小鸟在树上快乐地唱歌。
常见搭配：be happy t d sth. 很开心做某事
Be happy abut/ with sth. 对某事感到满意
Eg: She is happy abut her exam results. 她对自己的考试成绩感到满意。
I’ll be happy t help yu. 我很高兴帮助你。
知识点二：
Feel better表示“感觉好些了”，通常用于描述心情或身体状况的改善；
Eg: I feel better after taking the medicine. 吃药后我感觉好多了。
【即学即用】
( )1. Mst f the retried peple are happy _____ their quiet life in the cuntryside.
t B. f C. with D. n
( )2. We are very happy ______ them at the airprt.
meet B. t meet C. meeting D. t meeting
Ha Yi and I are making zngzi and watching dragn bat races n TV.
郝艺和我正在包粽子，在电视上看龙舟赛。
【用法详解】
race在此处为名词，译为“竞赛、赛跑”；
Eg: He finished fifth in the race. 他在赛跑中得了第五名。
We are all invlved in a rat race. 我们都进行着激烈的竞争。
race还可作动词，译为“参加比赛、快速移动”。
Eg: The car raced dwn the highway. 汽车在高速公路上疾驰。
常见搭配：at the race 在赛场
In the race 比赛中
Eg: I saw yu at the race track last week. 我上周在赛场上看到你了。
The hrse came next t last in the race. 这匹马在比赛中跑了个倒数第二。
【易混辨析】 race、match、game及cmpetitin区别
race通常指竞速比赛，如赛跑、赛马等，强调是速度和时间的竞争；
match通常指两人或两队之间的比赛，尤其是球类比赛；
game泛指一种比赛或游戏，常见于体育比赛，强调是按照某种规则进行的胜负竞争；
cmpetitin泛指所有的比赛，强调是一种广泛的竞争状态，可以包括各类竞争活动。
【即学即用】
( )1. They had a 400 - meter _______ yesterday.
game B. match C. race D. cmpetitin
Let’s talk later. 我们晚点再聊吧。
【用法详解】
later在此处为副词，译为“后来、稍后”；
Eg: We later learnt that this wasn’t true at all. 我们后来了解到根本不是这么回事。
Later作副词时可与表示具体时间的名词连用，指从过去或将来某一时间算起的“...后”或“过了...”；
Eg: He fell ill n Mnday and died three days later. 他星期一得病，星期三旧去世了。
Later还可作形容词，译为“更迟的”是late的比较级形式；也可译为“晚年的、晚期的”。
Eg: It’s rather later than I thught. 这比我想的还要晚。
He left hme later than usual. 他比平常还晚离家。
常见搭配：later n 以后、后来
Sner r later 迟早
N later than 不迟于
Eg: We’ll discuss the matter later n. 我们以后将讨论这件事。
Yu’ll knw the truth sner r later. 你迟早会知道真相的。
Please arrive n later than 8 ’clck. 请8点之前到达。
【易混辨析】 late、later和latest区别：
late为形容词，译为“晚的；迟的”；也可作副词“晚；迟；最近地”；
later为形容词，译为“后来的；以后的”；也可为副词，译为“较晚地；以后”；
latest为形容词，译为“最近的；最新的”；也可作名词，译为“最新事物”；
lately为副词，译为“最近、近来”，通常用于描述某个动作或事件在最近一段时间内发生。
Eg: See yu later. 一会见。
I haven’t seen him lately. 我最近没见到他。
【即学即用】
( )1. He came back ten days _______
Late B. later C. latest D. lately
( )2. His cat is the ______ style.
Late B. later C. latest D. lately
Jane is enjying her life in Guangzhu nw. 简现在正在享受广州的生活。
【用法详解】
enjy为动词，译为“享受、喜欢”，后面常接动词ing形式。
常见搭配：enjy ding sth. 喜欢做某事
Enjy neself 玩得开心、过得愉快
Enjy the mment 享受当下
Eg: I enjy listening t light music. 我喜欢听轻音乐。
I enjyed myself very much at the party. 我在聚会时玩得真开心。
【即学即用】
( )1. He enjys _______ ftball very much.
playing B. play C. t play D. plays
( )2. We enjyed _______ at the party last night.
we B. us C. ur D. urselves
Jane always spends the hliday with Ha Yi. 简总是和郝艺一起度假。
【用法详解】
spend为动词，译为“花费（时间、金钱等）”，其过去式为spent，过去分词为spent。
常见搭配：人 + spend + time (in) ding sth. “花时间做某事”
人 + spend + mney n sth. “花钱买某物”
Eg: She ften spends tw hurs reading every day. 她经常每天花两个小时阅读。
She ften spends hundreds f mney n bks. 她经常花数百元买书。
【知识拓展】 其它表示“花费”的常见结构
“花钱买某物”结构：人 + pay (+ mney) + fr sth. = 物 cst (sb.) sme mney.
“花时间做某事”结构：It takes (sb.) + 时间 + t d sth.
Eg: She ften pays hundreds f mney fr bks. = Bks ften csts her hundreds f mney.
她经常花数百元买书。
It takes her tw hurs t read every day. 她每天花两个小时阅读。
【即学即用】
( )1. Tny spends ne hur ______ the guitar every day.
t play B. playing C. play D. played.
( )2. It takes him tw hurs _____ his wrk.
finish B. t finish C. finishing D. finishes
( )3. She paid tw hundred _____ this dress.
n B. fr C. t D. with
Jane’s parents are preparing fr the Dragn Bat Festival nw. 简的父母正在为端午节做准备。
【用法详解】
Prepare 为动词，译为“准备；预备”，其名词形式为preparatin，译为“准备”
常见搭配：prepare sb. sth. = prepare sth. fr sb. 为某人准备某物
Prepare t d sth. 准备做某事
Make preparatins fr 为...做准备
Eg: The students are preparing fr their exam. 学生们正在为考试做准备。
My mum ften prepares breakfast fr us. 我妈妈经常为我们准备早饭。
【即学即用】
( )1. He is preparing ______ n a trip.
g B. ging C. t g D. t ging
Jane cares abut her mther. 简关心她的母亲。
【用法详解】
care为动词，译为“关心、在乎、喜欢”；
其形容词形式为careful，译为“认真的、仔细的”；或careless，译为“马虎的、粗心的”；
其副词形式为carefully，译为“认真地、仔细地”；或carelessly，译为“马虎地、粗心地”。
Eg: I dn’t care what they say. 我不在乎他们说什么。
He desn’t care much fr music. 他不大喜欢音乐。
Be careful with that -- it cst a lt f mney. 小心别弄坏那东西，它可值钱了。
Care也可作名词，译为“小心、注意”。
Eg: Care is needed when crssing the rad. 过马路时要小心。
常见搭配：take care 小心、注意
Take care f 照顾
Care abut 在乎、关心
Care fr 喜欢、照看
Eg: Take care when crssing the street. 过马路时要小心。
They take gd care f the children. 他们好好照顾这些孩子。
He cares abut his family. 他关心他的家庭。
I dn’t care fr this bk. 我不喜欢这本书。
【即学即用】
( )1. I dn’t _______ the matter.
care abut B. care fr C. take care D. take care f
( )2. Be _______ nt t crss the line.
care B. careful C. careless D. carefully
Culd I speak t ... ? 我能和你谈谈吗？
【用法详解】
speak为动词，译为“会说（某种语言）；说话；发言；演讲；谈话”；后面可以接某种语言，也可以用“speak t sb.”的结构表示“和某人谈话”
Eg: She can speak English. 她会说英语。
The baby can’t speak. 这个婴儿不会说话。
I want t speak t yur father. 我想要和你父亲谈话。
【知识拓展】
Speak可以用“May/ Can I speak t ..., please?”句式来表示电话用语，译为“请让...接电话好吗？”
Eg: -- Hell! Can I speak t Mary, please? 你好！请让玛丽接电话好吗？
-- This is Mary speaking. 我就是玛丽。
【易混辨析】 speak、tell、say与talk区别：
Say“讲；说”，指用语言表达思想，侧重于所说的具体内容
Speak“讲；说；发言”，侧重讲话的动作，后面常接某种语言
Talk“谈话”，指双方之间的相互交谈，后面常接介词t/with/abut
常见结构：talk with/ t sb. 和某人交谈；
Talk abut sth. 谈论某事
Tell“告诉”，既注重说话的内容，又有告诉的对象。
常用结构：tell sb. sth. = tell sth. t sb. 告诉某人某事；
Tell sb. (nt) t d sth. 告诉某人（不）做某事
Tell stries 讲故事；
tell a lie 说谎
Eg: Can yu say it in English? 你能用英语说它吗？
Can yu speak English? 你会书英语吗？
The teacher is talking with my mther. 老师正在和我妈妈谈话。
My mther tells me t clean my rm. 我妈妈告诉我打扫房间。
【即学即用】
( )1. I can ______ Chinese, but I can’t ______ stries in English.
speak; tell B. speak; talk C. say; tell D. talk; say
( )2. My mum always tell me ________ n the street.
dn’t play B. t nt play C. nt playing D. nt t play
( )3. -- May I speak t Mr. Jhnsn?
-- _____________
Speaking. Wh are yu? B. What’s the matter?
C. Hld n, please. He’s cming. D. Yes, I’m Jhnsn.
Wuld yu like t leave a message? 你想留个口信吗？
【用法详解】
Message为可数名词，译为“信息、消息”；其复数形式为messages。
常见搭配：take a message 捎口信
Leave a message 留口信
Send a message 发送信息
Eg: I have an imprtant message fr yu. 我有一个重要的信息要告诉你。
I gt a message yu were trying t reach me. 我收到一条留言，说你想跟我联系。
【易混辨析】 news、infrmatin和message区别：
Infrmatin (不可数名词) “信息；消息”常指通过观察、学习、调查或交谈所获得的消息、情报及资料等。在表示信息数量时，可以用“数词 + 量词 + f + 不可数名词”的结构，也可用sme/much/a little等修饰。
Message (可数名词)“消息；电报”；常指口头、书面、无线电等多种渠道传送的信息等。
News (不可数名词) “新闻”；常指通过电视、报纸、广播等新闻媒体向大众发布的各种最新消息。
Eg: Yu can search fr the infrmatin n the Internet. 你可以在网上搜寻信息。
I can leave a message fr yu. 我可以为你捎个口信。
I have gt gd news fr yu. 我有好消息告诉你。
【即学即用】
( )1. Yu can search lts f ______ n the Internet.
news B. infrmatin C. infrmatins D. message
( )2. Daming sends many ________ t his friends with the mbile phne every day.
news B. infrmatin C. messages D. message
I am writing t yu frm Pingya! 我正在从平遥给你写信！
【用法详解】
write为动词，译为“写、写作”，其过去式为wrte，其过去分词为written。
Eg: She is writing a letter n the cmputer. 她正在电脑上写信。
常见搭配：write t sb. 给某人写信
Write a letter 写信
Write dwn 写下、记下
Eg: I will write t yu next week. 我下周会给你写信。
Please write them dwn. 请把他们记下来。
【即学即用】
( )1. -- Hw will yu keep in tuch with yur family when yu study abrad?
-- I’ll _____ them as ften as pssible.
write n B. write dwn C. write t D. write at
( )2. -- Teacher’s Day is cming, s I want t buy a card t ______ my best wishes _____.
-- Sunds gd.
write; dwn B. write; n C. write; in D. write; t
My uncle is shwing us all the sights. 我叔叔向我们展示了所有的景点。
【用法详解】
sight为名词，译为“视力、景色、名胜”。
Eg: Darkness wuld make him mre appreciative f sight. 黑暗会使他更加珍惜视力。
I never saw a prettier sight. 我从来没看到过更美的景色。
Last summer we had seen the sights f Beijing. 去年夏天我们游览了北京的名胜。
常见搭配：at first sight 初看一下
In sight 看得见
Out f sight 看不见
Eg: I fell in lve with her at first sight. 我第一眼就爱上了她。
The finish line is in sight. 终点线就在眼前。
The enemy sldiers disappeared ut f sight. 敌兵消失在视线之外。
【易混辨析】 sight、view、scenery和scene的区别
sight侧重指旅游观光的风光，包括城市景色或自然风光景色；
view多指从远处或高处所见的景色。可以指视野、眼界，常用来描述从某一固定位置看到的景色；
scenery指一个国家或某一地区的整体自然风景，为不可数名词；
scene指具体的、局部的或一时的景色。
【即学即用】
( )1. An advantage f living n the tp flr f a high rise building is that yu can get a gd ______.
scene B. scenery C. sight D. view
I knw it’s near yur exams . 我知道离你的考试不远了。
【用法详解】
near为介词，译为“接近”，后面可接时间点或地点；
Eg: My birthday is very near Christmas. 我的生日离圣诞节很近。
Our huse is near the river. 我们的房子靠近那条河。
near也可以作形容词，译为“近的”；
Eg: The pst ffice is quite near. 邮局很近。
Near也可以为副词，译为“接近、几乎”。
Eg: I fund sme shps quite near. 我发现附近有几个商店。
【即学即用】
( )1. I live ______ the cinema. Let’s walk there.
near B. t C. in D. at
I hpe it is all ging well! 我希望一切顺利！
【用法详解】
hpe为动词，译为“希望”。
常见搭配：hpe t d sth. = hpe + that 从句
Hpe fr sth. 希望...
注意：hpe没有hpe sb. t d sth. 结构
Eg: I hpe t visit Paris. = I hpe that I can visit Paris. 我希望参观巴黎。
After these dry days, everyne hpes fr rain. 干燥的天气之后，人人都希望下雨
【易混辨析】 wish与hpe区别
Wish 常指难以实现的“希望”后面即可加t d也可加 sb.t d sth.
Hpe 常指容易实现的“希望”后面只能接t d
Eg: I hpe t visit Beijing next mnth. “我希望下周参观北京。”
My mum wishes me t finish my hmewrk in an hur. “我妈妈 希望我一小时后完成作业。”
It’s her wish that yu may cme at nce. 她要你马上来。
【即学即用】
( )1. We ______ g climbing tmrrw.
hpe t B. wish t C. hpe fr D. wish fr
( )2. I hpe _____ t my birthday party next Friday.
them t cme B. they t cme C. them can cme D. they can cme
( )3. The Chinese ping - png players will jin in the match. Let’s ______ them success.
wish B. t wish C. hpe D. t hpe
I am lking frward t seeing yu sn! 我期待着很快见到你！
【用法详解】
Lk frward t为动词短语，译为“期待、盼望做某事”；其后常常接名词或动名词。
Eg: I’m lking frward t the weekend. 我很期待周末。
She's lking frward t starting her new jb. 她很期待开始她的新工作。
【即学即用】
( )1. I lk frward t ______ the English club.
jins B. jin C. jining D. jined
( )2. -- The Wrld Cup is cming. I wn’t _____ any game.
-- I’m lking frward t ______ it, t.
miss; watch B. miss; watching
C. t miss; watch D. t miss; watching
Sectin B Hw d we share ur lives with thers ?
Sectin A What rules d we fllw?
But thers are nt in a hurry! 但是其他人不着急！
【用法详解】
Hurry在此处为名词，译为“匆忙”；还可作动词，译为“匆忙、急忙”。
常见搭配：hurry up 快点、赶快
Hurry t d sth. 匆忙做某事
In a hurry 匆忙、急忙
Eg: Hurry up, r yu will miss the bus. 快点，否则你就错过这班公交车了。
He hurried t g t schl this mrning.
= He went t schl in a hurry this mrning. 今天早上他匆忙去上学。
【即学即用】
( )1. I hurried _______ hme befre dark.
get B. getting C. t get D. t getting
( )2. He put n his clthes ______.
in a hurry B. in hurry C. at a hurry D. fr a hurry
Lights are shining brightly acrss the city and clurful bats are mving slwly dwn the river.
城市里灯火同名，五颜六色的船只正缓缓顺流而下。
知识点一：
【用法详解】
light在此处为可数名词，译为“灯”；light也可为不可数名词，译为“光线”；
Eg: Turn ff the lights when yu leave. 当你离开时把灯关了。
The light came int the rm. 光线照进这个屋子。
Light也可作形容词，译为“轻的、浅色的、少量的、微弱的”；
Eg: The bx isn’t heavy, it’s light. 这个箱子不重，很轻。
I like light yellw best. 我最喜欢浅黄色。
There was a light rain falling. 外面下着小雨。
Light也可为动词，译为“点燃”。
Eg: Let’s light the new candle. 让我们点燃新蜡烛吧。
知识点二：
Brightly为副词，译为“明亮地、鲜艳地”；
其形容词形式为bright，译为“明亮的、鲜艳的、聪明的”
Eg: The sun shines brightly. 阳光灿烂。/太阳明亮地照耀着。
The bright sun is putting everyne in a gd md. 灿烂的阳光让每个人都心情愉悦。
The new painting is dne in bright red clrs. 这幅画是用鲜艳的红色完成的。
He is bright student and always gets gd grades. 他是一个聪明的学生，总是取得好成绩。
知识点三：
Clurful为形容词，译为“五颜六色的、色彩鲜艳的”，
其名词形式为clur，译为“颜色”，clur也可作动词，译为“给...上色”。
常见搭配：what clur 什么颜色
The clur f ... ...的颜色
Clur ... + 颜色 把...涂成...色
Eg: She always wears clurful clthes. 她总是穿色彩鲜艳的衣服。
What clur is yur bike? 你的自行车是什么颜色？
The clur f the flwers is pink. 花的颜色是粉色的。
Clur the wall red. 把墙涂成红色。
【即学即用】
( )1. While the ______ were changing t red, a car suddenly appeared.
light B. lights C. lighted D. lighting
( )2. The teacher tld us that ______ faster than sund.
light travel B. lights travel C. light travels D. lights travels
( )3. -- _____ is my pen?
-- It’s black.
What B. What clur C. What’s clur D. Where
4. There are lts f _________ (clur) lights in the rm.
5. The flames burned _________ (bright).
Such as painting and bags. 例如油画和包。
【用法详解】
painting为可数名词，译为“油画、绘画作品”。
Eg: There are sme beautiful paintings in the art gallery. 这个艺术画廊里有许多美丽的油画。
painting的动词形式为paint，译为“ 涂油漆、绘画”。
Eg: I’m ging t paint this wall yellw. 我要把这面墙漆成黄色。
【易混辨析】 fr example与such as区别：
Fr example“例如”一般用于列举一类人或事中的一个例子
Such as “例如”一般列举同一类人/事中的几个例子，但必须少于前面所提总数，只能在所列举词前
注意：such as后面接动词时需用ding形式。
Eg: I knw several languages, such as English and Chinese. 我知道几种语言，例如英语和汉语。
I enjy utdr activities such as hiking and camping. 我喜欢户外活动，例如徒步旅行和野营。
I like fruit, fr example, I ften eat bananas in the evening. 我喜欢水果，例如，我经常晚上吃香蕉。
【即学即用】
( )1. There are lts f animals, ______ tigers, pandas, giraffes and s n.
fr example B. such as D. example D. such
( )2. I have lts f hbbies such as _______ and _______.
read; swim B. reading; swim C. read; swimming D. reading; swimming
( )3. Last week, she _____ a beautiful ______.
paints; painting B. paint; painting C. paints; paints D. paint; paintings
In this city, peple live side by side with many wnderful animals!
在这个城市里，人们和许多奇妙的动物并肩生活！
【用法详解】
知识点一：
Side by side为动词短语，译为“肩并肩地、紧挨着”。
Eg: They std side by side in the parade. 他们在游行中肩并肩站立。
The tw buildings stand side by side. 两座建筑紧挨着站立。
知识点二：
Wnderful为形容词，译为“极好的、美妙的”；
其名词形式为wnder，译为“奇事”；wnder也可为动词，译为“想知道”。
常见搭配：N wnder 难怪
It’s a wnder that… 令人惊奇的是……
It’s n wnder that … 难怪……
wnders f the wrld 世界奇观
Eg: It is a wnder that he shuld have passed the exam. 令人惊奇的是他已经通过考试了。
It’s n wnder that the children lve t visit the farm. 难怪孩子们爱参观农场。
I wnder if I might have a wrd with Tny. 我想知道是否我可以和托尼说一句话。
【即学即用】
They watched a ____________ (wnder) ftball game last night.
We ________ (wnderful) hw she culd carry the heavy bx.
这两个孩子肩并肩地走着。
The tw children are walking _____ ______ _______.
Bright yellw taxis are picking up and drpping ff passengers.
明亮的黄色出租车正在接送乘客。
知识点一
【用法详解】
Pick up在此句中译为“捡起、拿起、举起”，也可译为“用车接某人、好转、学会、接收到、提高”
注意：pick up的宾语为代词时，需放在二者之间。
Eg: There are sme bks n the flr. Please pick them up. 地板上有一些书。请把它们捡起来。
I will pick yu up at the schl gate. 我将在校门口接你。
His bdy picked up after a few days treatment. 经过几天的治疗，他的身体好转了。
He picked up French sn when he mved t France. 他搬到法国后不久就学会了法语。
He picked up an interesting piece f news at schl. 他在学校里听到一则有趣的消息。
The train picked up speed n the way. 火车在途中加快了速度。
The wind picked up and thunder rlled. 狂风大作，雷声隆隆。
知识点二
Drp ff为动词短语，译为“送某人下车、送走、打瞌睡或睡着”等意。
Eg: Yu can drp me ff at the htel gate. 让我在酒店门口下就好了。
He used t drp ff during the French class. 他过去常在法语课时打瞌睡。
【即学即用】
( )1. The phne is ringing, please ______.
pick up it B. pick up them C. pick them up D. pick it up
2. 把我忘了带走的东西给我送去。
T _______ _______ sme study I left at hme.
Our family are taking part in a bat tur right nw. 我们全家现在正在乘船游览。
【用法详解】
tur在此处为名词，译为“旅行、巡回演出”；其名词形式为turist，译为“游客”；
Eg: Mr. Adams made a tur arund East Asia last year. 亚当斯先生去年往东亚旅行了一次。
Their trupe is n tur in the Suth. 他们的剧团在南方巡回演出。
Tur还可作动词，译为“旅行、巡回演出”。
Eg: Many Americans tur by car in summer. 许多美国人夏天开车旅游。
I’d like t tur in cmpanies that g rund the cuntry. 我喜欢随流动剧团巡回演出。
常见搭配：tur guide 旅游想到、导游
On tur 漫游中
【易混辨析】 jin与take part in区别：
jin为动词，译为“参加；加入”，常指加入某一组织，并成为其中一员。
Take part in，译为“参加；加入”，常指参加某种活动，并起积极作用。
Eg: D yu remember when yu jined the Party? 你记得你什么时候入党的吗？
We shuld take part in schl activities. 我们应该参加学校的活动。
【即学即用】
( )1. She will ______ the Yung Pineers.
jin B. jins C. take part in D. takes part in
There are lts f __________ (tur) in this city.
The air is clean and the mrning sunshine is great. 空气清新，早晨的阳光很好。
【用法详解】
知识点一：

air在该句中为名词，译为“空气”；
常见短语：by air 坐飞机
In the air 在传播中、流行
On/ ff (the) air 正在/停止广播
Up in the air 悬而未决
Eg: I will g there by air. 我将坐飞机去那。
There’s sweet in the air. 空气中有一种甜甜的味道。
We will be back n air tmrrw mrning at 7:00. 明天早上7点本节目重新开播。
Our travel plans are still up in the air. 我们的旅行计划尚未决定。
air也可为动词，译为“晾、通风”；
常见搭配：air the rm 给房间通风
知识点二：
Eg: Yu shuld air the rm every day. 你应该每天给房间通通风。
clean在此处为形容词，译为“干净的、清洁的”；
Eg: The rm is clean and tidy. 这房间又干净又整洁。
clean还可译为动词，译为“打扫”。
Eg: Mther cleaned the huse fr New Year’s Day. 母亲把房子打扫干净过新年。
常见搭配： d sme cleaning 打扫
Eg: We ften d sme cleaning n weekends. 我们在周末通常做大扫除。
【即学即用】
( )1. The ______ in the rm is bad.
air B. weather C. climate D. n air
( )2. The news will be _____ the air at 6:00.
in B. at C. n D. by
( )3. Mike helps my mther ______ every day.
d sme clean B. d sme cleaning C. ding sme clean D. ding sme cleaning
I’m driving t wrk tday, but it’s taking a lng time because it’s rush hur.
我今天要开车上班，但因为时间紧迫，所以要花很长时间。
【用法详解】
drive在此处为动词，译为“驾驶”，还可译为“推动、驱使”等意；其过去式为drve。
常见搭配：drive t + 地点 = g t 地点 by car 开车去某地
Eg: She drve the car t wrk. = She went t the wrk by car. 她开车去上班。
Ecnmic grwth is driving the increase in cnsumer spending. 经济增长正推动消费者支出的增加。
The desire t succeed drives him. 成功的欲望驱动着他。
drive还可为名词，译为“驱车旅行”。其派生词为driver，译为“驾驶员”。
Eg: They went n a lng drive in the cuntryside. 他们去乡村进行了一次长途驾驶。
【即学即用】
( )1. He ______ t Beijing yesterday.
drve B. drives C. is driving D. drive
2. A lt f _________ have a serius attitude prblem.
Liangliang lives in Flat 101 with his family. 亮亮和他的家人住在101公寓。
【用法详解】
live在此处为动词，译为“居住、生存”；
常见搭配：live in + 大地点；live n + 街道；live at + 门牌号 住在...
Live n ... 靠... 生活
Live fr ... 为... 而活
Eg: She lives in a small twn. 她住在一个小镇上。
Peple can’t live withut air. 没有空气，人们就不能生存。
I can’t ck, s I live n ready meals. 我不会做饭，所以我靠即食食物生活。
I live fr my family. 我为家人而活。
Live还可做形容词，译为“活的、现场直播的”。
Eg: The cat is playing with a live muse. 猫正在戏弄那只活老鼠。
I watched the live bradcast f the cncert. 我看了音乐会的现场直播。
【易混辨析】 alive, lively, living和live区别
alive “活着的；在世的”常用来指人，有时也可指物；作表语，后置定语或宾语补足语
lively “活泼的；生动的”可指人或物，作表语、定语
living “活着的”可指人或物， the living “活着的人”
live “活着的”不修饰人，主要形容鸟或其他动物
Eg: Is the dg alive r dead? 这条狗是死还是活？
She is a lively girl. 她是一个活泼的女孩。
Her grandfather is still living at the age f 98. 她的也爷爷活到98岁。
The cat was playing with a live muse. 这只猫在玩弄一只活老鼠。
【即学即用】
( )1. She likes living _____ the cuntryside.
in B. n C. at D. with
( )2. We watched a ______ ftball match last night.
lively B. live C. living D. alive
语法讲解
【用法详解】
现在进行时
（一）用法：1. 表示说话时正在进行或发生的动作。
2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
（二）构成： 主语 + Be动词 + 动词现在分词
动词现在分词变化规则：
1. 一般情况下，直接加ing Eg: wrk -- wrking
2.以不发音的e结尾，去e加ing Eg: take -- taking
3.在重读闭音节中（单词中总有一个元音，元音后只有一个辅音） Eg: stp -- stpping
4.以ie结尾的动词变ie为y加ing Eg: die -- dying ; lie -- lying
（三）现在进行时的句型变化：
肯定句： They are talking n the phne. 他们正在打电话。
否定句： They aren’t talking n the phne. 他们没有在打电话。
一般疑问句： Are they talking n the phne ? 他们在打电话吗？
肯定句： Yes, they are. 否定句： N, they aren’t.
特殊疑问句：What are they ding ?
注意：表示位移动词，如leave, mve, g, cme等，常用现在进行时，表示动作将要发生，而不表示动作正在进行。
Eg: My family is mving t Beijing next mnth. 我的家人下个月要搬到北京了。
（四）现在进行时时间标志词：
nw(现在)，at the/ this mment(此时此刻)，Lk! (看)， Listen!(听)等。
Eg: I am ding my hmewrk nw. 我现在正在做作业。
They are listening t music at the mment. 此刻他们正在听音乐。
Listen! Smene is singing in the next dr. 听！有人在隔壁唱歌。
【即学即用】
用所给词的适当形式填空
They __________ (watch) a mvie at the cinema right nw.
She _________ (read) a bk in her rm at the mment.
He _________ (write) a letter t his pen pal nw.
Peter is ________ (play) the guitar in his rm nw.
Listen! They are _______ (sing) a sng there.
单项选择
( )1. Lk! The villagers ______ in the river.
swim B. are swimming C. is swimming D. swims
( )2. I’m afraid yu can’t see Tny nw. He ______ a shwer.
take B. takes C. is taking D. are taking
( )3. -- The party is beginning. Where is Lucy nw?
-- Oh, she can’t cme. She _____ fr a test at hme.
studies B. study C. is studying D. studied
( )4. -- Listen! Kate _____ in her rm.
--Oh, she ften ______ in the mrning.
is singing; sings B. sings; sings C. singing; is singing D. is sing; sings
( )5. -- What are yu ding, Jia Ming?
-- I ______ my rm. It is t messy.
clean B. cleaning C. am cleaning D. cleans
句型转换
They are having lunch at the mment. (改为否定句)

Alex is riding his bike in the park. (改为一般疑问句)

The teacher is writing the lessn n the bard. (改为否定句)

Mary is preparing fr the cming exam in her rm. (就划线部分提问)

The children are playing under the tree. (就划线部分提问提问)
写作练习
本单元写作话题为“介绍自己或他人正在做的事情”。
常见短语：
Take sme exercise 做锻炼
Read a magazine 读报
Watch a ftball match 看足球赛
At the mment 此刻
Have a gd time 玩得高兴
常见句式：
It's ... ’clck in the mrning.
... is taking sme exercise
... is reading a magazine
What are yu ding nw
Tell smething abut ...
写作方法：
可按照“总分总”结构
总：开篇点明时间
分：分别介绍家人正在做什么
总：大家过得开心
（四）范文：
It’s eight ’clck in the evening n Friday. Peple in my family are ding different things. My father likes reading, s he is reading newspapers. My grandma, my grandpa and my mther are watching TV. They like watching TV very much. They are very happy. My brther is playing cmputer games. I’m reading a bk in my r. We’re having a gd time.