备战2025年高考地理二轮专题复习课件3等高线地形图

这是一份备战2025年高考地理二轮专题复习课件3等高线地形图，共60页。PPT课件主要包含了等高线的基本特点，等高线的判读，等高线地形图的形成，对面是山脊，等高距50m，等高线地形图的应用，1确定是否通视，答案及解析等内容，欢迎下载使用。
常以区域等高线地形图为载体，判读区域地形特点，利用等高线地形图进行相关计算以等高线地形图为载体，考查等高线地形图在生产、生活中的应用，主要考查交通线路、野外宿营地和水库坝址的选择等以等高线地形图为载体，分析区域自然环境特征常以区域等高线地形图为载体，考查地形剖面图的绘制，或判断地形剖面图与区域等高线图的对应关系，或者考查有关区域地形特征、通视等问题
区域认知：区域图中地形分布特征及地势起伏特点；能够利用等高线地形图及剖面图分析区域地形特征。综合思维：能够分析等高线地形图的特征、学会等高线地形图的判读和应用地理实践力：调查附近地形分布或者结合材料绘制等高线地形图，能够结合等高线地形图进行合理的工农业等生产和生活的布局人地协调观：合理利用地形，协调人类活动与地形的关系
1、等高线地形图的形成
4、等高线地形图中的相关计算
5、等高线地形图的应用
6、地形剖面图的判读及应用
地形特征：四周低，中间高
等高线特征：曲线闭合，外低内高
地形特征：四周高，中间低
等高线特征：曲线闭合，外高内低
地形特征：山顶向外伸出的凸起
等高线特征：向低处弯曲（凸出）
地形特征：山脊之间的低洼部分
等高线特征：向高处弯曲（凸出）
地形特征：相邻山顶间的马鞍形地形
等高线特征：一对山脊线相连
地形特征：近于垂直的山坡
等高线特征：等高线重合
海拔在500m以上相对高度大于200m等高线密集有山峰、山脊、山谷、鞍部等明显山地局部地貌类型
四周等高线较密集，数值大中间等高线较稀疏，数值小
数值一般在500m以下多闭合曲线
海拔较高高原面一般较为平坦高原边缘陡峻，等高线密集
海拔较低，一般在200m以下等高线稀疏
火山等高线近似于一个个同心圆，且中间数值比两侧要低（火山口湖）
梯田等高线疏密相间，存在一段段平坦的平面
风蚀蘑菇的等高线会部分重叠
等高线地形图上表现为新月形，坡度平缓(等高线稀疏)的一侧为迎风坡，坡度陡(等高线密集)的一侧为背风坡。
地上河的等高线特征与火山口湖类似
冲积扇的等高线以山口为圆心呈扇形，山面上发育冲沟，等高线向高处弯曲
0m等高线即是海岸线，海洋地形用等深线表示
(2020·浙江7月选考·节选)我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成，第四纪冰期时该地雪线高度为海拔3 500～3 600 m。图1为该主峰附近地形图，图2为图1中某地的谷地景观图。完成下题。
1. 图2谷地景观可见于图1中的A．甲地 B．乙地C．丙地 D．丁地
等高线地形图中的相关计算
（2）写出②点的高程范围：
（3）交叉相减算出高差范围：
（1）写出④点的高程范围：
一、判断两点间的相对高度
【例1】②④两点的相对高差可能是多少？
④：（ 800-850m ）
②：（ 500-550m ）
ΔH = （ 250-350m ）
【思考】①④两点相对高差又可能是多少？
②和④之间有几条等高线？
(n-1)d