小学数学西师大版（2024）一年级下册（2024）数学游戏 数字方块教课课件ppt

这是一份小学数学西师大版（2024）一年级下册（2024）数学游戏 数字方块教课课件ppt，文件包含西师大版一年级下册数学第四单元5《两位数与整十数加法》课件pptxpptx、西师大版一年级下册数学第四单元5《两位数与整十数加法》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
1.学习目标描述：学生能正确口算两位数加减整十数、一位数，理解算理。2.学习分析内容： 经历探索算法过程，培养观察、比较、分析能力。3.学科核心素养分析：感受数学与生活联系，激发学习兴趣。
教学重点: 掌握两位数加减整十数、一位数口算方法。
教学难点:理解两位数加减整十数、一位数算理。
35 由几个十和几个一组成
35是由三个十和5个一组成的
27是由二个十和7个一组成的
例1、 铅笔每盒 10 支，有 3 盒，旁边零散 4 支，另一盒 30 支。一共有多少支铅笔？
3个 10+1个30+4个1
3个 10是30。
列出算式 34 + 30。
先算： 30 + 30=60 再算： 60+4=64
我在计数器 上拨一拨。
34 + 4=
例1.如果有 34 支铅笔，又拿来 4 支，一共有多少支？
答：一共有38支铅笔。
34 + 4=
例1. 如果有 34 支铅笔，又拿来4 支，一共有多少支？
先算：20+30=50
例2、 每盒有 10 个月饼，一共有多少个月饼？
答：一共有52个月饼。
22 + 30=
22 + 30 =
两位数加两位数的不进位加法，计算时要先把十位上的数相加，再把个位上的数相加。
小棒 10 根为1 捆，边摆小棒边写算式。
（1）先摆 1 捆和 1 根小棒，再拿来 7 捆小棒。
（2）先摆 1 捆和 1 根小棒，再拿走 7 根小棒。
想一想：两次拿的小棒表示的数有什么不同？
(1)中的拿法是先拿1捆和1根公共11根，再拿7捆共70根，一共有多少根，算的是8个10和一个一1的和；
（2）中的拿法是先拿1捆和1根，共11根，再拿走7根，剩余几根，算的是剩下多少根。
3. . 两个班一共有多少人？
一（3）班有 50人。
答：两个班一共有95人.
4. 采花蜜。（连线）
1. 引导回顾算法与算理2. 我们学习了两位数加两位数的不进位加法，计算时要先把整十数相加，再把个位相加。