2023-2024学年山东省东营市广饶县五校八年级上学期12月月考联考语文试题

这是一份2023-2024学年山东省东营市广饶县五校八年级上学期12月月考联考语文试题，共13页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
（总分120分时间120分钟）
一、积累与运用（20分）
1.阅读下面这段文字，写出汉字或拼音。
桥面用石板铺砌（ ），两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，wéi妙wéi（ ）肖。
2.将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（ ）
家风，是一个家庭或家族长期以来形成并_______的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所_______的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人_______。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。
A.传播 恪守 规则
B.传承 保守 规则
C.传承 恪守 准则
D.传播 保守 准则
3.下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.周敦颐的《爱莲说》将这种文学手段进一步升华；真正高尚之人格，恰似莲花出淤泥而不染。
B.春天到了，凤凰广场上桃花啊、杏花啊、梨花啊，都开满了枝头，吸引了许多市民前来观赏。
C.我国第一部诗歌总集《诗经》。既是“饥者歌其食，劳者歌其事。”更有“智者歌其恩”寓于其间。
D.禁止归禁止，不可否认自拍神器已迅速风靡全球，引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己的感受？
4.下列填入横线上的语句顺序最恰当的一项是（ ）
不是所有的笑容都表达喜悦，_______；不是所有的喝彩都表达赞颂，_______；不是所有的顺从都表达诚意，_______；不是所有的顺利都表达成功，_______。
①就像不是所有的反对都表达憎恶
②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
③就像不是所有的沉默都表达否定
④就像不是所有的挫折都表达不幸
A.①②③④B.③②①④
C.②③①④D.④③②①
5.古诗文填空。
（1）杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：_________________，_________________。
（2）《雁门太守行》中把激战中的边塞风光写得很壮美的句子是：________________，______________。
（3）《渔家傲》中李清照在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷不满的句子：_________________，_________________。
（4）《饮酒》其五中作者情景交融，营造了一种无我合一境界的句子是：_______________，___________________。
（5）故天将降大任于是人也，__________________，_______________，______________，_______________，_____________，所以动心忍性，曾益其所不能。
名著阅读：（2分）
6.七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
以上文段出自_____________（国籍）作家____________的____________一书。作者在这本书中处处洋溢着_____________________________________。
综合性学习（5分）
7.纪录片《舌尖上的中国》在中央台热播，引起很大的反响。中国饮食文化再一次引起大家的关注，现在，学校要开展“赏美食，品文化”的活动，请你参加并完成下面的任务。
活动一：赏美食，对对联
（1）请你为《舌尖上的中国》这部纪录片写一副对联，已有上联，
请从下面的词语中挑选若干组成下联。
物美价廉 细做 营养高 酒水 菜肴 花色齐全 风味好
上联：精烹膳食色全香怡味道好
下联：_______________________
活动二：赏美食，探究竟
（2）根据下面材料，写出你的探究结论。
材料一：
中国菜肴美食所取的原料（主料、配料、辅料、调料等），要考虑其品种、产地、季节、生长期等特点，以新鲜肥嫩、质料优良为佳。厨师对此要了如指掌。
材料二：
"孔雀开屏"这道菜，是用鸭肉、火腿、猪舌、鹌鹑蛋、蟹蚶肉、黄瓜等十五种原料，经过二十二道精细刀技和拼摆工序才完成的。
材料三：
厨师要熟悉各种原料的耐热程度，熟练控制用火时间，善于掌握传热物体（油、水、气）的性能。根据原料的老嫩程度、水分多少、形态大小、整碎磨薄等，确定下锅的次序，加以灵活运用，使烹制出来的菜肴，要嫩就嫩，要稣就稣，要烂就烂。
材料四：
中国菜，厨师常常把原料加工成多种形态和多样花色，镂空成美丽的图案花纹。刀技和拼摆手法相结合，把熟料和可食生料拼成艺术性强的花式拼盘。
探究结论：__________________________________________________________
（3）请你为学校的“赏美食，品文化”的活动设计一个活动项目。
二、阅读（共50分）
（一）古诗文阅读：（4分）
阅读下面的古诗，完成下面小题。
兰叶春葳蕤②，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节④。
谁知林栖者⑤，闻风坐相悦⑥。草木有本心，何求美人折？
【注释】①此诗为张九龄遭谗被贬后所作。②葳蕤：茂盛。③皎洁：皎明洁净。④自尔为佳节：指兰、桂各自适应季节的特性。⑤林栖者：指隐居者。⑥闻风：借用典故。指林栖者由于闻到了兰、桂的芬春，因而对兰、桂产生了爱慕之情。
8.对本诗的理解与赏析正确的一项是（ ）
A.本诗实写了“兰叶”“桂华”等意象，虚写了“春”“秋”“林栖者”“风”等意象。
B.本诗所描写的几个意象的共同特点是不畏强暴，生机勃勃。
C.本诗物人合一，情由物生，物为情困，共同表达了诗人遭贬之后的郁闷与超脱。
D.本诗借物寓意，诗人将人生志趣寄寓在对“兰叶”“桂华”等草木的赞美中。
9.诗人借“草木有本心，何求美人折？”表达了怎样的志趣？
（二）（8分）
阅读下面文言文，完成各题。
【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
（选自《富贵不能淫》）
【乙】路岩，字鲁瞻，魏州冠氏人。父群①叩，字正夫，通经术②，善属文。性志纯洁，亲殁③，终身不肉食。累官④中书舍人⑤、翰林学士承旨，文宗优遇之。居⑥循循⑦谦饬⑧，若不在势位者。所与交，虽褐衣之贱，待以礼，始终一节。
（节选自《新唐书·列传·一百零九》）
【注】：①父群：路岩的父亲，路群。②经术：以经书为主要研究对象的学术。③殁：死。④累官：积功升官。⑤中书舍人、翰林学士承旨：古代官名。⑥居：平时，平常。⑦循循：遵循规矩。⑧谦饬：谦虚谨慎。
10.请解释下列加点词在文中的意思。
（1）丈夫之冠也 冠：________
（2）往之女家 女：_______
（3）以顺为正者 正：_______
（4）终身不肉食 食：________
11.【甲】【乙】两文主要运用的表达方式分别是_______和_________。
12.路岩是否符合孟子所说的“大丈夫”的标准？请结合【甲】【乙】两文内容简要分析。
（三） （8分）
阅读下面选文，完成下面小题。
①那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！
②那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
③这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！
④它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？
13.对比选文第①③两段文字在用词上的变化，说说这样的变化有怎样的表达效果。
14.选文第④段运用了什么写作手法，请简要概括并分析其作用。
（四）阅读下文，回答各题。
病毒巨库蝙蝠
①说蝙蝠是一个病毒巨库，一点不冤枉它。令人谈之色变的埃博拉病毒、SARS病毒、马尔堡病毒……竟然都来自蝙蝠！
②为什么蝙蝠会成为病毒的最佳宿主？首先，蝙蝠喜欢群居生活，它们亲密地依偎在一起，或者密密麻麻地倒吊在树上，这就为病毒在种群间大量传播创造了有利条件。蝙蝠还能飞翔，除南极洲以外，这些飞行能手们去过世界各个角落，这样就能把病毒带到更远的地方，不像老鼠，只在有限的区域活动。在这两点上，当然鸟类也相似，但因为蝙蝠是哺乳动物，比鸟类更高等，与人类更接近一些，所以蝙蝠更容易把病毒传染给人类。
③其次，在寒夜乃至整个冬天，很多蝙蝠要进入冬眠，这个时候它们的体温会降下来。通常在正常体温下，病毒可以被许多动物很快清除掉，但蝙蝠却像冰箱一样，可以把病毒保存很久，甚至保存整个冬天。
④再次，蝙蝠的寿命长达50年，这相对于一些体型较小的哺乳动物来说，已经属于相当长的了。这就使得病毒可以稳定地存在于蝙蝠体内，不必在短时间内总要不停地“搬家”。“搬家”总是一件麻烦事，弄不好的话会“露宿街头”，况且，病毒并不具备露宿街头（即离开宿主细胞）独自生存的能力。
⑤最后，从进化的角度来讲，病毒是一种古老的物种，而蝙蝠也是。在长久的进化过程中，蝙蝠没有被病毒击溃，反而进化出非常出色的免疫系统，使得它们更有能力携带病毒，成为天然的病毒库。这话听起来似乎自相矛盾，但道理很简单：一般动物倘若自身免疫力差。一染病就死掉，或者无法活动，那么病毒也只好与它同归于尽，不能传播更远了。而蝙蝠的免疫系统强，它可以携带大量病毒，自己却不会得病。
⑥既然蝙蝠是病毒寄宿和传播的主要传染源。那在它们把病毒传给我们之前，我们是不是应该先下手为强，把它们捕杀掉呢？
⑦很遗憾，历史证明，大规模捕杀蝙蝠不会起到任何作用。以南美洲为例。自1970年以来，当地人为了防止狂犬病爆发，一直在大规模地毒杀吸血蝙蝠。问题在于，要把每只蝙蝠消灭净尽几乎是办不到的。而只要留有“种子”，在食物资源丰富又缺少竞争的情况下，蝙蝠的数量会很快反弹。另外，蝙蝠的种类几乎占哺乳动物品种总数的1/4之多，它们对于保持地球生物多样性有着不可估量的价值。
⑧话说回来，把责任全推到蝙蝠身上，也不公正。传染病的出现需要各种因素的巧合，携带病毒的动物只是众多因素之一。在疾病从蝙蝠传给人的过程中，其实人的因素扮演了主要角色――森林退化，气候变暖，城镇规模扩大，从而导致蝙蝠的柄息环境恶化，都对病毒的传播起到推波助澜的作用。
⑨因此，别总想着去捕杀蝙蝠，我们还有更重要的事情去做。在传播给人之前，提前找出已经潜伏在蝙蝠身上的新病毒，提前研制疫苗并接种，这才是有效的办法。另外，在日常生活中，我们自己则要养成好的卫生习惯。远离蝙蝠，不吃被野生动物吃过的果实，更要少吃和不吃野生动物。
⑩总之，不管愿意与否，我们都得学会与蝙蝠在这个地球上和平相处。
（选自《大科技》有删改）
15.根据文章内容，概括蝙蝠会成为病毒最佳宿主的原因。
16.举例说明本文运用的一种主要说明方法及其作用。
17.本文是如何采用逻辑顺序来进行说明的？请结合内容简要分析。
18.下列选项中说法有误的一项是（ ）
A.第⑤段画线句运用了作比较的说明方法，将一般动物与蝙蝠作比较，突出说明蝙蝠免疫系统强的特点，揭示了蝙蝠没有被病毒击溃的原因。
B.第⑦段画线句运用了举例子的说明方法，举一南美洲为防止狂犬病爆发，一直大规模毒杀蝙蝠的例子，真实具体地说明了大规模捕杀蝙蝠不会起到任何作用，人类不可能把蝙蝠都杀掉。
C.在寒夜乃至整个冬天，蝙蝠们全都进入冬眠时，它们的体温会下降，这样就可以把病毒保存很长时间，甚至保存整个冬天。
D.传染病的出现因素有许多，携带病毒的蝙蝠只是其中的原因之一，并不是唯一的。一些人为因素也对病毒的传播起到推波助澜的作用。
（五）（16分）
阅读下面短文，完成题。
孝猴
吕保军
①古壮乡崇左村，住着个热心肠的叶婆婆，她粗通医理，能为乡邻治跌打损伤，平时摊上谁家有红白事需要帮忙，叶婆婆总是第一个到达。
②这天，叶婆婆帮乡邻忙完一场白事，刚想回家歇息，忽见有人跑来说：“不好了，出殡队伍遭到猴子袭击了！”原来，全身缟素的出殡队伍正往山里走，突然从山坳里窜出一群猴子，冲上来就撕扯孝服孝巾，把孝子贤孙们的脸和手臂都抓破了。送殡的人们不得不暂停躲避，直到泼猴们闹腾够了才上路。
③“造孽呀！”叶婆婆听了连声感叹。
④第二天清晨，叶婆婆就背着药篓进山了。刚走进山坳口，迎面跑来一只小猴子，望见是叶婆婆，吱吱尖叫了几声，掉头就跑没影了。不一会儿，小猴子拉着一公一母两只大猴子回来了，猴子一家三口扑倒在叶婆婆脚下，纳头便拜。原来，上个月叶婆婆进山采药草，遇到这只小猴子跌断了腿，便主动上前为它医治，在叶婆婆眼里，这些顽皮的猴子就像自己的孩子，虽然淘气却不失可爱。有时，她会带些苞米棒子、花生之类的，故意丢在猴子出没的地方，哪曾想猴子吃完之后，竟摘了些山桃野果悄悄放进她的背篓里。谁说异类不可教化？猴子也懂得人情往来呢。
⑤叶婆婆看到猴子全家对自己感恩，不禁欣慰地伸出手去，摩挲着猴子的头，就像拍抚着儿孙的脑袋。这时候，又有无数只猴子围上来，撒娇似的冲叶婆婆叫着闹着，乱作一团。有的猴子头上还顶着昨天抢来的白孝巾，模样滑稽得很。叶婆婆笑着说：“好啦好啦，我的乖孩儿们，以后不许再抢人家的孝衣啦！都要听婆婆的话，婆婆自然会疼你们的，明白吗？”说也奇怪，这些猴子似乎听懂了她劝诫的话，此后果真一次也没再骚扰过送殡队伍。
⑥叶婆婆更高兴了，出入大山也更勤了。每天在她采药草的时候有群猴做伴，累了歇息的时候就顺便为它们一一检查伤病，更多时候，叶婆婆也会情不自禁地把隐埋心底的那些孤寂愁烦，一股脑儿全都倾诉给猴崽子们听。一位老人与一群猴子，相处得非常融洽。
⑦后来，叶婆婆生病了，好多天没进山。有几只胆大些的猴子，竟然跑到婆婆家里来了。邻居们见猴子进村，还以为它们要祸害庄稼，没承想这些猴子根本没有到处乱跑，只在叶婆婆家里进进出出。好奇的人们隔着窗棂往里一瞅，好家伙！猴子们不但为叶婆婆端茶倒水，还有的正为她干杂活呢。当它们察觉到有围观者在指指点点的时候，霎时像个害羞的小孩子，屁股一扭一扭地跑远了。
⑧十多天后，叶婆婆的病情骤然加重。好心的邻居们纷纷前来，为她抓药熬药、陪她拉呱解闷。忽然之间，只听窗外由远而近，传来了一阵吱吱哇哇的叫声。邻居们打开房门，一下子惊呆了：只见院里站满了大大小小的猴子，每只猴子的手上，都捧着一大把药草。它们一见房门打开了，都齐刷刷地将药草投掷了进来，地上霎时堆起了一座小山。病床上的叶婆婆感激得满脸是泪，她多想伸出手去，再抚摸一下这群可爱的猴崽子，她那虚弱至极的身子似乎想往起挣，努力地往起挣……所有的猴子都无限悲伤地吱吱尖叫着，一个个急得抓耳挠腮，上蹿下跳个不休。这场面，这情景，在场的人没有一个不落泪的。
⑨这天半夜，叶婆婆悄然走了。天亮后，赶来送葬的村民们惊讶地发现，院里的猴子或蹲或趴，全都出奇安静地守在那儿，竟然一只都没走。只不过，仿佛一夜之间，它们头上的毛发全变白了，仿佛个个头上都顶着一方孝巾。
⑩每个人都在感慨：你们看，猴子多么有情有义呀！它们莫不是在为叶婆婆戴孝吗？
⑪从此，人们都管这群猴子叫“白头叶猴”。
（选自《少年作家》2015年第4期）
19.你觉得文中的“叶婆婆”这一人物形象具有怎样的特点？请结合文章内容分析。
20.请赏析选文第⑤段画线句子加点词语的表达效果。
叶婆婆看到猴子全家对自己感恩，不禁欣慰地伸出手去，摩挲着猴子的头，就像拍抚着儿孙的脑袋。
21.选文第④段采用了何种叙事顺序？请说说它在全文中所起的作用。
22.阅读完选文，你从中得到了什么启示？结合你的生活实际谈谈感受。
三、作文（50分）
23.文题：
2023年6月4日，神舟十五号载人飞船返回舱成功着陆。神舟十五号航天员乘组“出差”半年，圆满完成全部既定任务，安全“回家”。作为中国年龄最大的航天员乘组成员，航天员邓清明在接受采访时激动地说：“25年的飞行经历让我坚信梦想的力量，更加相信坚持的力量。”
请以“坚持”为话题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）字数在600字以上。
答案及简析：
一、积累与运用（20 分）
1.砌（qì）；惟妙惟肖（注意 “砌” 的读音，“惟妙惟肖” 中 “肖” 读 “xià”，“惟” 不要写成 “唯”，“肖” 不要写成 “消” 等错别字。）
2.C（“传承” 有传授和继承的意思，侧重时间上的延续和承接，家风是一代代相传下来的，所以用 “传承”；“恪守” 指严格遵守，语气较重，“恪守道德操守” 更符合语境；“准则” 比 “规则” 更具原则性和指导性，用于形容家风中包含的为人处世的原则更为恰当。）
3.A（B 项中 “桃花啊、杏花啊、梨花啊” 中的顿号应改为逗号，因为这是句子内部的停顿，且带有语气词；C 项中第一个句号应去掉，“饥者歌其食，劳者歌其事” 是引用的一部分，不能单独成句；D 项中最后的问号应改为句号，这句话是陈述句，不是疑问句。）
4.C（根据语境和逻辑关系，“笑容” 与 “眼泪” 相对，“喝彩” 与 “沉默” 相对，“顺从” 与 “反对” 相对，“顺利” 与 “挫折” 相对，所以依次填入②③①④，C 选项正确。）
5.
（1）白头搔更短，浑欲不胜簪（“搔” 字生动地写出了诗人因忧愁而频繁抓挠头发的动作，“不胜簪” 则突出了头发稀疏到连簪子都插不住的程度，形象地表现了诗人因国破家亡、离乱之痛而日益衰老的状态。）
（2）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫（从听觉和视觉角度描绘了战争的激烈和边塞风光的壮美，“角声满天” 营造出紧张的战争氛围，“塞上燕脂凝夜紫” 通过色彩的描写，展现了战场上鲜血与夜色交融的惨烈景象，使画面极具视觉冲击力。）
（3）我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句（“路长”“日暮” 象征着人生道路的漫长和时光的流逝，“嗟” 字表达了诗人的叹息之情，“学诗谩有惊人句” 则抒发了诗人空有才华却无处施展的苦闷和不满。）
（4）采菊东篱下，悠然见南山（“采菊” 体现了诗人的闲适生活，“悠然” 表现出诗人心境的淡泊、宁静，“见南山” 则营造出一种自然、和谐的意境，展现了诗人与自然融为一体的无我境界。）
（5）必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性（这几句阐述了担当大任者必先经历磨难的道理，从思想、身体、生活等方面列举了磨难的形式，逻辑清晰，层层递进，为后文 “动心忍性，曾益其所不能” 做铺垫，说明经历磨难可以使人的内心和性格得到锻炼和提升。）
6.法国；法布尔；《昆虫记》；对生命的尊重和对自然万物的赞美之情（法布尔是法国著名昆虫学家，《昆虫记》是其代表作，书中通过对昆虫生活习性、形态特征等细致入微的描写，展现了昆虫世界的奇妙，同时也表达了作者对生命的敬畏和对大自然的热爱，处处洋溢着对生命的尊重和赞美之情。）
7.
（1）细做菜肴物美营养风味高（根据对联的对仗要求，“精烹” 对 “细做”，“膳食” 对 “菜肴”，“色全香怡” 对 “物美营养”，“味道好” 对 “风味高”，注意词性相对、平仄协调，内容与美食相关。）
（2）中国菜肴美食的制作讲究原料的选择、刀工的精细、火候的掌握以及菜品的造型，体现了中国饮食文化的精湛技艺和独特魅力。（从四则材料中分别提取关键信息，如原料的选择要点、刀技的精细程度、用火的控制以及菜品的艺术性等，进行归纳总结，得出中国菜肴制作的特点，进而体现中国饮食文化的内涵。）
（3）举办 “美食文化知识竞赛”（活动项目应围绕 “赏美食，品文化” 的主题，具有可操作性和趣味性，如知识竞赛可以考查学生对美食文化知识的了解，包括食材知识、烹饪技巧、各地美食特色等，激发学生对美食文化的兴趣和探索欲望。其他如 “美食摄影展”“美食制作体验活动” 等也可。）
二、阅读（共 50 分）
（一）古诗文阅读：（4 分）
8. D（A 项中 “春”“秋” 是实写季节，不是虚写意象；B 项中 “不畏强暴” 在诗中无体现；C 项中 “物为情困” 表述错误，诗中草木有自己的本心，不为外界的爱慕之情所左右。D 项正确，诗人借兰叶、桂华的特点，表达了自己坚守本心、不慕虚荣的人生志趣。）
9. 诗人借 “草木有本心，何求美人折？” 表达了自己坚守高洁品质和本心，不追求名利，不迎合他人，即使遭遇贬谪也依然保持自我的志趣。（此句运用拟人手法，以草木自比，“本心” 即指草木的自然本性，也是诗人所坚守的道德操守和人格品质，“何求美人折” 则表明诗人不屑于通过迎合他人来获取名利，体现了其孤高、淡泊的志趣。）
（二）（8 分）
10.
（1）行冠礼（古代男子成年时举行加冠仪式，表示已经成人，“冠” 在这里作动词，“丈夫之冠也” 即男子成年举行冠礼的时候。）
（2）同 “汝”，你（“往之女家” 即 “往之汝家”，“女” 是通假字，在古文中常用来代指 “你”，这里指女子出嫁后到夫家。）
（3）准则，标准（“以顺为正者” 意思是以顺从为原则，“正” 在这里解释为 “准则、标准”，表明孟子对 “妾妇之道” 中顺从这一行为的评判标准。）
（4）吃（“终身不肉食” 即一辈子不吃肉，“食” 在这里作动词，意为 “吃”，体现了路群的志节和操守。）
11.议论；记叙（甲文通过孟子与景春的对话，阐述了什么是大丈夫，主要运用议论的表达方式，表达作者的观点和主张；乙文则主要叙述了路岩及其父亲路群的事迹，包括路群的学识、品德以及为官经历等，采用记叙的表达方式，客观地记录人物的生平事迹。）
12.路岩符合孟子所说的 “大丈夫” 的标准。孟子认为大丈夫应 “居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。路岩的父亲路群通经术、善属文，性志纯洁，亲殁后终身不肉食，累官至高位却循循谦饬，对待他人无论贵贱皆以礼相待，始终坚守自己的操守和品德。路岩在这样的家庭环境中成长，受父亲的影响，也应具备高尚的品德和坚定的信念，能够在不同的境遇下坚守正道，不被外界的富贵、贫贱、威武等因素所左右，所以从其家庭背景和父亲的品德推测，路岩符合孟子所说的 “大丈夫” 标准。（先明确观点，然后结合甲文中孟子对大丈夫的定义，从乙文中路群的事迹以及家庭环境对路岩的影响等方面进行分析，说明路岩符合 “大丈夫” 的标准，理由阐述要充分，逻辑清晰，紧扣文本内容。）
（三） （8 分）
13. 选文第①段用 “那就是白杨树”，第③段用 “这就是白杨树”，从 “那” 到 “这” 的变化，表明作者对白杨树的情感由远及近，更加亲近、肯定和赞美。这种变化使文章的情感表达更有层次，突出了作者对白杨树不平凡品质的深刻认识和由衷赞美，也引导读者对白杨树的形象和意义进行深入思考，增强了文章的感染力和艺术效果。（通过分析两个段落中指示代词的变化，体会其背后所蕴含的作者情感的变化，结合文章内容阐述这种变化对表达情感和突出主题的作用，注意语言的准确性和连贯性。）
14. 选文第④段运用了欲扬先抑的写作手法。先写白杨树 “没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝”，算不得 “树中的好女子”，这是 “抑”；接着通过 “但是” 一转，强调它 “伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫”，并由树联想到北方的农民、守卫家乡的哨兵以及华北平原上的那种精神和意志，这是 “扬”。通过欲扬先抑，突出了白杨树的精神品质，使文章情节有起伏，情感表达更强烈，引发读者对其象征意义的深入思考，深化了文章的主题，表达了作者对白杨树以及其所象征的精神品质的高度赞美。（先明确写作手法为欲扬先抑，然后分别阐述 “抑” 和 “扬” 的具体内容，结合文章分析这种手法对突出白杨树品质、深化主题以及增强文章感染力等方面的作用，注意结合文本中的具体语句进行说明，使分析更具说服力。）
（四）（12 分）
15. ①蝙蝠喜欢群居生活，为病毒在种群间大量传播创造了条件，且能飞翔，活动范围广，易把病毒传染给人类；②蝙蝠在冬眠时体温降低，可长时间保存病毒；③蝙蝠寿命长，能使病毒稳定存在；④蝙蝠进化出出色的免疫系统，自身不易得病，却可携带大量病毒。（从文中第② - ⑤段分别提取关键信息，概括蝙蝠成为病毒最佳宿主的原因，注意语言简洁明了，准确概括各段要点。）
16. 示例：作比较。如第②段中将蝙蝠与老鼠、鸟类进行比较，突出了蝙蝠群居且能飞翔、与人类更接近等特点，说明了蝙蝠更容易把病毒传染给人类的原因，使读者更清晰地了解蝙蝠在病毒传播中的特殊性，增强了说明的效果。（也可举其他说明方法的例子，如举例子、打比方等，先明确说明方法，然后结合文中具体语句分析其作用，说明方法的作用一般是使说明内容更具体、生动、形象、准确等，要根据具体方法进行阐述，突出其对说明对象的作用。）
17. 本文首先提出蝙蝠是病毒巨库这一现象（第①段），接着从蝙蝠的生活习性（群居、能飞翔）、生理特征（冬眠体温降低、寿命长）、免疫系统（进化出色）等方面阐述了蝙蝠成为病毒最佳宿主的原因（第② - ⑤段），然后探讨了捕杀蝙蝠是否可行及原因（第⑥ - ⑦段），最后提出人类应与蝙蝠和平相处，并提前预防蝙蝠身上的病毒以及养成良好卫生习惯等解决措施（第⑧ - ⑩段）。文章按照从现象到原因，再到解决方法的逻辑顺序进行说明，层次清晰，使读者对蝙蝠与病毒的关系以及人类应如何应对有了全面、深入的了解，符合人们认识事物的规律，易于读者理解和接受。（梳理文章内容，明确各部分的主要内容，阐述其逻辑关系，即先提出问题，再分析问题产生的原因，最后提出解决问题的方法，体现了逻辑顺序的严谨性和科学性，突出其在说明文中的作用，使文章的结构和内容更清晰地呈现出来。）
18. C（C 项中 “蝙蝠们全都进入冬眠” 说法错误，文中是 “很多蝙蝠要进入冬眠”，并不是全部蝙蝠，C 项表述过于绝对，A、B、D 选项均正确。）
（五）（16 分）
19. ①热心善良：叶婆婆粗通医理，能为乡邻治跌打损伤，平时谁家有红白事都热心帮忙。②富有爱心：她主动为受伤的小猴子医治，还经常带食物给猴子们，与猴子相处融洽，把它们当作自己的孩子。③德高望重：猴子们对她感恩，听从她的劝诫，在她生病和去世时都表现出深厚的情感，邻居们也对她关心照顾，这些都体现出她在乡邻和猴子心中的地位，说明她是一个受人尊敬的人。（结合文中具体事例，如为乡邻治病、帮助红白事、救治小猴子、与猴子的互动以及生病后猴子和邻居的反应等，分析叶婆婆的人物形象特点，注意分点概括，阐述清晰。）
20. “摩挲” 一词意思是用手轻轻按着并一下一下地移动，这个词语生动形象地写出了叶婆婆对猴子的喜爱和亲昵之情，就像对待自己的儿孙一样，表现了叶婆婆的善良和慈爱，也体现了人与猴子之间深厚的情感，使人物形象更加鲜活，增强了文章的感染力。（先解释词语的含义，然后结合句子内容分析其对表现人物情感和形象的作用，通过这个细节描写，让读者更能感受到叶婆婆的内心世界和她与猴子之间的特殊关系，注意分析要具体、深入。）
21. 选文第④段采用了插叙的叙事顺序。作用：①补充交代了叶婆婆与猴子之间的过往，即叶婆婆曾为受伤的小猴子医治，猴子们懂得感恩，为下文猴子听从叶婆婆的劝诫，不再骚扰送殡队伍以及在叶婆婆生病和去世时的种种行为做了铺垫，使文章情节更加完整、连贯，逻辑更加严密。②丰富了文章内容，突出了叶婆婆的善良和猴子的灵性，进一步深化了人与动物和谐相处的主题，增强了文章的可读性和吸引力。（先明确插叙的叙事顺序，然后从内容和结构两方面分析其作用，内容上主要是丰富情节、突出人物和主题，结构上起到承上启下、铺垫等作用，结合文章具体内容进行阐述，使分析更具针对性和说服力。）
22. 启示：人与动物应和谐相处，相互关爱，善良和爱心会得到回报。感受：在生活中，我们应该尊重和保护动物，不伤害它们，用善良和爱心对待它们。比如在公园里看到流浪猫、流浪狗，我们可以给它们一些食物和水，为它们提供一点温暖和帮助。当我们付出关爱时，也许会收获意想不到的感动和回报，就像叶婆婆和猴子们一样，彼此的善良和爱心让他们建立起深厚的情感，共同营造了一个美好的世界。（先从文中概括出启示，即人与动物和谐相处、善良有回报等，然后结合自己的生活实际，举例说明如何在生活中践行这一启示，表达自己的感受和体会，注意语言通顺，情感真挚，事例真实具体。）
三、作文（50 分）
【解析】这是一篇话题作文，以 “坚持” 为话题。可以写自己在学习、生活、兴趣爱好等方面坚持做某件事的经历，如坚持练习书法、坚持跑步锻炼、坚持攻克一道数学难题等，通过具体事例阐述坚持的过程和收获，突出坚持的意义和价值。也可以写他人的坚持故事，如运动员坚持训练最终夺冠、科学家坚持科研取得突破等，从他人的经历中获得启发和感悟。在写作时，要注意叙事清晰，描写生动，适当运用议论和抒情的表达方式，点明 “坚持” 的主题，使文章内容丰富、情感真挚、主题深刻。同时，要注意语言表达的流畅性和准确性，避免错别字和语病，字数在 600 字以上，符合题目要求。