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    7.1.2 第2课时 垂线段最短(课件)2024—2025学年人教版(2024)数学七年级下册

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    初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)7.1 相交线备课ppt课件

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    这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)7.1 相交线备课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了随堂练习,课堂小结,知识点一垂线段,垂线段最短,解如图所示,无数条等内容,欢迎下载使用。
    1.理解垂线段的概念;(重点)2.掌握点到直线的距离的概念,并会度量点到直线的距离;(重点)3.掌握垂线的性质,并会利用所学知识进行简单的推理.(难点)
    在生活中我们会发现,在灌溉时,要把河中的水引到农田处,需要挖渠道.
    那么如何挖渠能使渠道最短?
    在灌溉时,要把河中的水引到农田 P 处,如何挖掘能使渠道最短?请转化成数学问题并找出最短的位置.
    思路点拨:可运用直尺测量.
    运用直尺测量发现,线段PO 的长度最短.
    这样的线段 PO 只有一条.
    垂线段的定义:由直线外一点向直线引垂线,这点与垂足间的线段叫作垂线段.垂线的性质:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.简单说成:垂线段最短.
    线段 PO 的长度叫作点到直线的距离.
    点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫作点到直线的距离.
    例1 点到直线的距离是指这点到这条直线的( )A.垂线段 B.垂线的长C.长度 D.垂线段的长度
    例2 如图,下列说法正确的是( ) A.线段 AB 叫作点 B 到直线 AC 的距离 B.线段 AB 的长度叫作点 A 到直线 BC 的距离 C.线段 BD 的长度叫作点 D 到直线 BC 的距离 D.线段 BD 的长度叫作点 B 到直线 AC 的距离
    注意:判断垂线段,求点到直线的距离,关键有两点:(1)看清垂线段,即从哪个点到哪条线;(2)不能漏掉“长度”.
    例3 如图所示,AC⊥BC,CD⊥AB于点D,AC=5cm,BC=12cm,AB=13cm,则点B到AC的距离是 ,点A到BC的距离是 ,点C到AB的距离是 , AC>CD 的依据是 .
    例1 如图,平原上有 A,B,C,D 四个村庄,为解决当地缺水问题,政府准备修建一个蓄水池.(1) 不考虑其他因素,请你画图确定蓄水池 M 点的位置,使它到四个村庄距离之和最小;(2) 计划把河水引入蓄水池 M 中,怎样开渠最短?并说明根据.
    知识点二 垂线段性质的实际应用
    分析: (1) 依据“两点之间,线段最短”作图,线段交点即为蓄水池的位置.(2) 依据“垂线段最短”作图,垂线段即为开渠路线.
    注意:解决这类最短距离问题时,要先判断是点到点的距离还是点到直线的距离,再依据“两点之间,线段最短”或“垂线段最短”作图.
    例2 如图,测量运动员跳远成绩选取的是线段AB的长度,其依据是( )
    A.两点确定一条直线B.垂线段最短 C.两点之间,线段最短D.垂直的定义
    1.在下列语句中,正确的是( )A.在同一平面内,一条直线只有一条垂线B.在同一平面内,过直线上一点的直线只有一条C.在同一平面内,过直线上一点且垂直于这条直线的直线有且只有一条D.在同一平面内,垂线段就是点到直线的距离
    垂线段的长度是点到直线的距离
    2.P为直线m外一点,A,B,C为直线m上三点,PA=4cm,PB=5cm, PC=2cm,则点P到直线m的距离( )
    A.等于4cm B.等于2cm C.小于2cm D.不大于2cm
    易错题:容易选B.垂线段最短,但并未说明PC是垂线段,所以垂线段的长度可能小于2cm,也可能等于2cm.
    3.如图,在三角形ABC中,AB⊥BC,其中AC=2.5,AB=1,P是线段BC上任意一点,那么线段AP的长度可能为( )
    解析:因为P是线段BC上任意一点,且AB⊥BC,根据“垂线段最短”可知线段BC上的所有点中,与点A的距离最近的为点B,即线段AP的长度最短为1;与点A的距离最远的为点C,即线段AP的长度最长为2.5,所以1≤AP≤2.5,选项中满足条件的只有1.5.
    A.0.5 B.0.7 C.1.5 D.4
    4.如图,河道的同侧有M,N两地,现要铺设一条引水管道,从河岸P处把河水引向M,N两地.下列四种方案中,最节省材料的是( )
    依据:两点之间,线段最短;垂线段最短
    5.如图,在三角形ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC,垂足为D,AC=10,AB=6, BC=8,求点B到直线AC的距离.
    6.已知:如图,AD

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