所属成套资源:人教版数学九年级上册《二次函数》期末专项训练(2份,原卷版+解析版)
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人教版数学九上《二次函数》期末专项训练第10讲 二次函数中菱形的存在性问题专题探究(2份,原卷版+解析版)
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方法策略:
抓菱形两大性质 邻边相等→转化为等腰△存在性问题
对角线垂直→转化为直角△存在性问题,或“k型相似”问题
【类题训练】
1.如图,在平面直角坐标系中,抛物线L:y=ax2+bx+3与x轴相交于点A(﹣3,0)、B(﹣1,0),与y轴相交于点C.
(1)求抛物线L的函数表达式;
(2)将抛物线L向右平移3个单位长度得到新的抛物线L′,点Q为坐标平面内一点,试判断在抛物线L′的对称轴上是否存在点P,使得以点B、C、P、Q为顶点的四边形是以BC为边的菱形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
2.如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=﹣x2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于C(0,3),A点在原点的左侧,B点的坐标为(3,0),点P是抛物线上一个动点,且在直线BC的上方.
(1)求这个二次函数的表达式.
(2)连接PO、PC,并把△POC沿CO翻折,得到四边形POP'C,那么是否存在点P,使四边形POP'C为菱形?若存在,请求出此时点P的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)当点P运动到什么位置时,使△BPC的面积最大,求出点P的坐标和△BPC的面积最大值.
3.如图,已知二次函数y=x2﹣3x﹣4的图象与x轴交于B,C两点,与y轴交于点D,点A为抛物线的顶点,连接CD.
(1)求S△COD;
(2)如图1,点P在直线CD下方抛物线上的一个动点,过点P作PQ⊥CD交于点Q,过点P作PE∥x轴交CD于点E,求PE+PQ的最大值及此时点P的坐标;
(3)在(2)的条件下,将抛物线沿着射线DC方向平移个单位长度得到新抛物线y1,点M在新抛物线对称轴上运动,点N是平面内一点,若以B、P、M、N为顶点的四边形是以BM为边的菱形,请直接写出所有符合条件的点N的坐标,并选择其中一个点的坐标写出求解过程.
4.如图,已知经过A(1,0),B(4,0)两点的抛物线y=x2+bx+c与y轴交于点C.
(1)求此抛物线的解析式及点C的坐标;
(2)若线段BC上有一动点M(不与B、C重合),过点M作MN⊥x轴交抛物线于点N.
①求当线段MN的长度最大时点M的坐标;
②是否存在一点M,使得四边形OCMN为菱形?若存在,求出M的坐标;若不存在,请说明理由.
5.如图1,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx﹣3(a≠0)的图象与x轴于A(﹣1,0),B(3,0)两点,与y轴交于C点,点P是直线BC下方抛物线上一动点.
(1)求这个二次函数的解析式;
(2)当动点P运动到什么位置时,使四边形ACPB的面积最大,求出此时四边形ACPB的面积最大值和P的坐标;
(3)如图2,点M在抛物线对称轴上,点N是平面内一点,是否存在这样的点M、N,使得以点M、N、A、C为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出所有M点的坐标;若不存在,请说明理由.
6.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+bx+c经过A(0,1),B(4,﹣1).直线AB交x轴于点C,P是直线AB上方且在对称轴右侧的一个动点,过P作PD⊥AB,垂足为D,E为点P关于抛物线的对称轴的对应点.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)将抛物线y关于直线x=3作对称后得新抛物线y',新抛物线与原抛物线相交于点F,M是新抛物线对称轴上一点,N是平面中任意一点,是否存在点N,使得以C,F,M,N为顶点的四边形是菱形,写出所有符合条件的点N的坐标,并写出求解点N的坐标的其中一种情况的过程.
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