小学音乐人音版六年级下册榕树爷爷优秀ppt课件

这是一份小学音乐人音版六年级下册榕树爷爷优秀ppt课件，文件包含人音版音乐六年级下册第五单元第三课《榕树爷爷》-课件pptx、人音版音乐六年级下册第五单元第三课《榕树爷爷》课堂教学设计docx、伴奏榕树爷爷原调原速mp3、伴奏榕树爷爷降调原速mp3、范唱榕树爷爷mp3、b450cde0eb89831628993ae93f131630mp4等6份课件配套教学资源，其中PPT共60页， 欢迎下载使用。
同学们，你们知道榕树吗？
下面我们通过图片了解一下？
正常情况下，榕树的寿命最长可以有几千年。哪怕是其中寿命相对较短的，也可以存活百余年。榕树有一个雅称“万年青”，它寿命长，所以能够长成苍天大树。土壤，水分等条件适宜的话，榕树会生长得更健康美观。它的寿命长不仅源于自身生命顽强，而且也依赖细心养护。由于榕树生长周期长，它最高可生长到20多米，胸径可长达50厘米。它的树干特别宽，好几个人连手围成一圈才可以合抱住
（一）初步聆听，感受情绪
聆听歌曲，判断这首歌曲的情绪是怎样的？
歌曲给我们讲了什么内容？
歌曲中的演唱形式有什么不一样？
歌曲《榕树爷爷》这是一首二声部合唱歌曲。歌曲为带有引子和尾声的二段体结构，旋律抒情优美，歌词借助了与榕树爷爷的对话，抒发了孩子们对榕树爷爷的深情与依恋。
聆听歌曲1.听听这首歌曲可以分为几个部分？2.为什么这样分？
歌曲采用4/4拍由两个乐段组成。歌曲朗朗上口，亲切的。
（二）走进音乐，分段学唱
学习引子部分，下面聆听引子有什么感受？
引子中的一个声部以上行六度跳进和下行二度的音调，并采用先短后长的节奏，生动地模拟了孩子们的热情呼唤下面我们跟琴演唱高声部
注意同音高连音线的演唱，请再次演唱
老师演唱高声部同学们演唱低声部
同学们演唱高声部老师演唱低声部
一组唱高声部二组唱低声部
学习第一乐段，第一乐段由四个乐句组成学唱高声部，跟琴演唱第一乐句简谱
学唱第二个乐句跟琴演唱第二乐句简谱
学唱第三个乐句请跟琴演唱第三乐句简谱
大家感觉这个乐句熟悉吗？
第三乐句是第一乐句的重复请再次演唱
学唱第四个乐句请跟琴演唱第四乐句简谱
下面跟琴整体演唱第一部分
下面我们学唱低声部，请跟琴演唱简谱
跟音频整体演唱第一部分
下面聆听第二乐段，旋律有什么特点？
第二乐段的两个乐句也都以大跳进人，在节类上与第一乐段形成了对比，两个乐句后面的同音反复加以短促的节奏，老现了孩子们活泼欢快的喜悦心情。尾声与引子是相同的，只是两个声部作了交换，在演唱时渐慢的速度、渐弱的力度，营造了温馨宁静的气纸，仿佛在向榕树爷爷依依不合地告别。
第二部分由四个乐句组成学唱高声部，跟琴演唱第一乐句简谱
处理附点、同音高的演唱请再次演唱
学唱第二个乐句请跟琴演唱第二乐句简谱
处理同音高的演唱请再次演唱
处理空拍、同音高连音线的演唱请再次演唱
处理同音高连音线的演唱请再次演唱
跟琴整体演唱第二乐段高声部
演唱第二乐段低声部第一乐句简谱
处理空拍、附点、同音高连音线的演唱请再次演唱
演唱第二乐段低声部第二乐句简谱
演唱第二乐段低声部第三乐句简谱
处理空拍的演唱请再次演唱
演唱第二乐段低声部第四乐句简谱
下面我们找几位同学上台演唱，加上声势动作
下面我们来欣赏一下这首歌曲