小学音乐人音版四年级下册小纸船的梦获奖ppt课件

这是一份小学音乐人音版四年级下册小纸船的梦获奖ppt课件，文件包含人音版音乐四年级下册第八单元第四课《小纸船的梦》课件pptx、人音版音乐四年级下册第八单元第四课《小纸船的梦》教案doc、伴奏小纸船的梦原调原速mp3、范唱小纸船的梦mp3、06bc91189b61b653f0add73bdfa1433dmp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共60页， 欢迎下载使用。
(三)创意实践能用肢体语言和乐器为歌曲伴奏，学好歌曲的合唱部分，培养学生的自学能力、合作能力。
(一)审美感知感受旋律的优美、欢快的情绪。感受和声的美，体会声部间的相互配合。
同学们，你们长大后想做什么呢？
每个人的梦想都不相同，为了实现我们伟大的梦想，我们应该怎么办？
聆听歌曲1.感受歌曲表现了怎样的情感？2.小纸船的梦是什么？
再次聆听歌曲，边听音乐边律动1.判断歌曲是几几拍的节奏？2.速度是怎样的？
歌曲F大调，3/4拍，中速，这是一首富有儿童情趣的儿童抒情歌曲。它以优美委婉的旋律和质朴坦诚的语言，展示了一颗纯真的童心。寄寓了孩子美好的憧憬。
下面我们带着节奏朗诵歌词
歌曲分为主题与副歌，歌曲分为主题与副歌，这两个部分在音乐上都有共同的特点，旋律线条在乐句之中和乐句之间不断有规律地上下流动，有如波浪的缓缓起伏。这一贯穿全曲的进行方式与3/4拍相结合。使人感觉到小纸船随波漂荡的韵律，1.第一乐段由几个乐句组成？2.旋律有什么特点？
主歌部分有四个乐句。各为4小节构成一个方整的乐段。第一乐句旋律先作上行，后作下行。第二乐句以同样的方式进行，只是在旋律上提高了音区，第三乐句句首和第一乐句相同后半乐句，在节奏上加密，增强了动感，第四乐句出现了分裂的节奏。打破了前面三个乐句的平稳节奏，流露出殷切期待的心情.下面我们一起来学唱第一乐句，请同学们跟琴演唱简谱
注意一字多音的演唱，请再次演唱
注意空拍的演唱，请再次演唱
下面跟音频演唱第一乐段
聆听第二乐段1.听听这个乐段和第一乐段有什么区别？2.描写了怎样的画面？3.表达了作者怎样的情感？
歌曲的副歌为二声部合唱，因歌词的需要旋律句幅扩大为8小节，高声部的旋律取材于前乐段的第二乐句音区的提高和八度大跳进行使得感情变得比较激动。结束句的两声区从高音区作平行三度下行和声上因运用了变化音而形成了大、小三度的色彩变化，使音乐显得柔和朦胧歌声载着孩子的梦想飘向远方飞向未来。
第二乐段由几个乐句组成？
第二乐段的由四个乐句组成。下面我们一起来学唱第一声部第一乐句，请同学们跟琴演唱简谱
第三乐句和第一乐句有什么异同？
两个乐句旋律相同，请再次演唱
完整的跟琴来唱一遍第一声部
注意变化音的演唱，请再次演唱
师生合作老师演唱一声部同学们演唱二声部
老师演唱二声部同学们演唱一声部
分组合作一组演唱一声部二组演唱二声部
下面我们用身边的乐器为歌曲伴奏
下面我们来欣赏一段视频
《小纸船的梦》1=F 3/4拍 中速向往地