人教版 (2019)选择性必修2第3节 生态系统的物质循环一等奖作业ppt课件

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以碳循环为例，说出物质循环的概念、过程和特点
比较能量流动与物质循环的关系
1.人类哪些活动增加CO2 的排放？对自然环境有什么影响？
2.号召全民低碳生活的意义是什么？
任务一：分析碳循环的过程及特点
资料1 二氧化碳能溶于水，因此可在大气和海洋、河流之间进行交换。此外，碳还可以长期固定或保存在非生命系统中，如固定于煤、石油或木材中。人类对煤和石油等能源的利用，向大气中排放了大量的二氧化碳。
1.碳在非生物环境和生物体内分别以什么形式存在?2.碳是如何进出生产者、消费者、分解者的?3.尝试构建碳循环的模型。
1.碳在非生物环境和生物体内分别以什么形式存在？
2.碳是如何分别进出生产者、消费者、分解者各个环节(以什么形式、通过哪些生命活动、形成哪些产物等)？
(2)呼吸作用:将有机物分解为二氧化碳。
(1)光合作用等:将二氧化碳转化为有机物。
(2)呼吸作用等:将有机物分解为二氧化碳。
(1)摄食等：将前一营养级的有机物转化为自身的有机物。
(2)微生物的分解作用等：将有机物分解为二氧化碳。
(1)食腐、腐生等:将现成有机物转化为自身有机物。
（1）CO2与HCO3-的相互转化；（2）CaCO3与HCO3-的相互转化；（3）煤、石油等化石燃料的开采与使用。 将有机物分解为二氧化碳等。
3.结合教材图3－10，用关键词、线段、箭头等完善碳循环的过程。
非生物环境 （ CO2 ）
光合作用、化能合成作用
4.根据碳循环过程思考并回答下列问题。
(2)进入生物群落的途径：
(3)碳在生物群落内传递的途径：
生产者的光合作用、化能合成作用
①生物群落与非生物环境间：CO2
②生物群落内部：含碳有机物
(4)碳返回非生物环境的途径：
①生产者、消费者的呼吸作用
5.以碳循环为例概括物质循环的特点。
　物质循环具有全球性和循环往复运动的特点。
6.化石燃料的过量使用对环境有什么影响？怎么缓解这种影响？
减少煤、石油等化石燃料的燃烧开发新的洁净能源，如核能、太阳能、风能、水能等
植树造林(森林碳汇)直接从空气中捕集并封存
碳汇一般是指从空气中清除二氧化碳的过程、活动、机制。
组成生物体的　　　　　　　　　　等基本元素，在不断进行着 从　 　　　 到　　　 　，又从　 　　　 的循环过程。
C、H、O、N、P、S
范围：物质： 循环过程：特点：
生物圈，又叫生物地球化学循环
C、H、O、N、P、S等
非生物环境 生物群落
种养结合-如稻田中养鱼养鸭
碳循环示意图中各组成成分的判断
(1)图甲——先根据A、B之间为双向箭头且指向B的箭头最多可判断：B为大气中的二氧化碳库，A为生产者。再根据A、C的箭头都指向D可判断：D为分解者，C为消费者。(2)图乙——根据A、C之间为双向箭头且指向C的箭头最多可判断：A是生产者，C是大气中的二氧化碳库。根据A、B、D的箭头都指向E可进一步判断：E是分解者，B是初级消费者，D是次级消费者。
1.如图是自然界碳循环的简图。据图分析，下列叙述错误的是A.甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者B.①②③表示CO2通过甲、丙、乙的呼吸作用进入大　气中C.④主要表示大气中CO2通过光合作用进入生物群落D.碳元素以无机物的形式在丙→乙→甲所示的渠道流动
2.(2022·陕西西安高二期末)如图为碳循环的部分示意图。下列叙述正确的是A.碳元素在②③④⑤⑥过程中以有机物的形式流动B.①中的碳元素含量是⑦⑧中的碳元素含量之和C.图中生产者、Ⅱ、Ⅲ 和Ⅳ可以构成3条食物链D.豆科植物根部的根瘤菌所需的有机碳来自⑥过程
任务二：比较物质循环和能量流动，阐释二者的区别和联系1.请在碳循环过程模型上绘制能量流动过程。
2.列表对比归纳能量流动和物质循环的关系
3.分析如图所示的生态系统能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是A.物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动B.能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返C.能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量D.碳在生物群落和非生物环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
4.下列有关生态系统物质循环和能量流动的叙述，错误的是A.参与能量流动的总能量大小与生产者数量有关，与食物链长短无关B.处于最高营养级的生物所同化的能量不会再提供给其他生物C.农民拔草或杀灭害虫，虽然影响了食物链但可以调整能量流动关系D.食物链既是物质传递链又是能量传递链，物质与能量相互依存、不可　分割
对象：组成生物体的元素
物质循环与能量流动的关系