小学数学北师大版（2024）五年级下册折纸公开课课件ppt

这是一份小学数学北师大版（2024）五年级下册折纸公开课课件ppt，文件包含北师大版数学五年级下册111《折纸1》课件pptx、北师大版数学五年级下册111《折纸1》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
学习目标描述：理解异分母分数加减法的算理，并能正确计算异分母分数的加减法。学习目标描述：经历提出问题、自主探究、得出算法、解决问题的过程，从中渗透转化、建模等教学思想，提高学生解决问题的能力。学科核心素养分析：通过创设具体的生活情境，感受数学与生活的紧密联系，提高学生学习数学的兴趣。
1.给下面的每组分数通分。
通分的一般方法，先求出原来几个分母的最小公倍数，然后把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。
同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。
任务一：获取信息，并提出问题
他们俩一共用了这张纸的几分之几？
笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几？
他俩一共用了这张纸几分之几？
像这样分母不同的分数叫做异分母分数。
任务二：探究异分母分数加减法的计算方法
他们俩一共用了这张纸的几分之几?
笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几?
分母不同的分数相加减怎样计算？算一算，说一说。
2.淘气是这样计算 的： 。 你同意他的方法吗？与同伴交流你的想法。
不同意，异分母分数不能把分母直接相加减，应先通分，化成分母相同的分数，再计算。
异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法的计算法则进行计算。计算的结果不是最简分数的要化成最简分数。
折纸 --异分母分数相加、减
（ ） + （ ） = （ ） + （ ） =（ ）
（ ） － （ ） = （ ） － （ ） =（ ）
2.下面的苹果已经坏掉了，我们帮它治治吧！
3.妈妈用枣和糯米包粽子，糯米用了 kg,枣子用了 kg。糯米比枣子多用多少千克？两种食材共用多少千克？
- = （kg）
+ = + = （kg）