小学数学北师大版（2024）三年级下册什么是面积获奖课件ppt

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1.结合具体实例，认识面积的含义。 2.经历比较图形大小的过程，探索比较图形大小的方法（割补法，摆方块等）,积累比较图形面积的直接经验。 3.让学生体会解决问题策略的多样性，培养学生动手操作的能力，同时发展学生的空间观念。
观察手中的长方体，数一数，它有几个面？
用摸一摸长方体的表面，你有什么感受？
数学书和语文书的封面都是平平的，而且表面一样大。
用手摸摸这两枚硬币，并比较两枚硬币的面，谁大谁小？
两枚硬币的表面都是平平的。
这些物品分别是什么形状?
比一比，哪个图形的面积大？
可以直接观察比较出大小吗？
怎么比呢？谁想到办法了？
比一比，哪个图形的面积大?剪下附页2中图3试一试。
在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的面积都等于7个方格的面积。
在画图中需要注意什么？
基础题：1.下面哪些图形可以构成面积？可以的打“√”，不可以的打“×”。
( ） ( ） ( ） ( ）
基础题：2.下面（ ）的面积最大，（ ）的面积最小。
提高题：3.比较图形的周长和面积。①图中两个图形的______相等。 ②图中两个图形的______相等。
拓展题：4.下面每个图形都是用九个完全一样的三角形围成的。请你判断一下哪个图形中空白部分面积大。
甲图形中空白部分面积大。
我知道物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
我还知道比较图形面积的方法。
什么是面积
物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
观察法 比大小 重叠法 测量法
【知识技能类作业】 必做题：1.数一数，比一比，面积最大的是（　　），面积最小的是（　　）。
【知识技能类作业】 必做题：2.说一说，哪个图形的面积最大，哪个图形的面积最小。
答：③号面积最小，①号图形面积最大。
【知识技能类作业】 选做题：1.数一数，填一填。
A图有(　　 )个小方格。B图有(　 　)个小方格。C图有(　 　)个小方格。
【知识技能类作业】 选做题：2.如下图，正方形被分成了甲、乙两部分，下面的说法中正确的是（ 　）。
A. 甲的面积比乙的面积大B. 甲的面积和乙的面积相等C. 甲的面积比乙的面积小
找找身边物体上的面，并比一比它们的大小。