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    北师大版数学二年级下册5.6《算得对吗》课件+教案

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    北师大版(2024)二年级下册五 加与减算得对吗精品课件ppt

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    这是一份北师大版(2024)二年级下册五 加与减算得对吗精品课件ppt,文件包含北师大版数学二年级下册56《算得对吗》课件pptx、北师大版数学二年级下册56《算得对吗》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。
    1.结合现实情境和加减法的验算过程,体会验算的必要性和认真计算的重要性。 2.探索加减法验算的多种方法,提高计算的准确性。 3.通过学生自主探索、合作交流,体会验算的必要性。
    1.算一算,并写出各部分的名称。
    200 + 350 =( ) 780 - 500 = ( )
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    2 4 8
    + 3 6 9
    6 8 1
    笔算减法,相同数位对齐,从个位减起;哪一位不够减,需向前一位借1当十。
    你能从图中获取什么数学信息?
    应付多少元?售货员阿姨算得对不对?
    1 1 8
    + 1 3 8
    算得对吗?想想可以怎样判断?
    + 1 1 8
    1 3 8
    2 5 6
    答:应付256元,售货员阿姨算得对。
    这就是验算,可以帮助我们减少错误。
    淘气和笑笑付给售货员阿姨300元,找回44元,对吗?
    3 0 0
    + 4 4
    答:找回44元是对的。
    367+254= 732-186=
    怎样验算加减法计算的结果?
    错在哪里?算一算,说一说。
    你能针对错误的原因把这些竖式改正过来吗?
    + 2 5 6
    2 3 4
    + 1 5 3
    2 9 6
    5 1 5
    9 0 0
    说一说,减少计算错误有什么好方法?
    用减法验算561-75=486的算式是( )。
    用加法验算431+267=698的算式是( )。
    用验算的方法判断下面算式的结果,正确的是( )。
    基础题:2.对的画“√”,错的画“×”,改正并验算。
    7 2 5
    + 7 9
    6 4 6
    4 5 4
    + 2 6 9
    + 4 5 4
    2 6 9
    提高题:3. 星星超市第一周卖出235个冰墩墩,第二周卖出318个,第二周比第一周多卖出多少个?
    318-235=83(个) 答:第二周比第一周多卖出83个。
    拓展题:4.小明在计算一道减法题时,由于粗心,把被减数十位上的3错写成了8,把减数十位上的6错写成了0,这样算得的差是199,那么正确的差应该是多少?
    199-60=139 139-50=89答:正确的差应该是89。
    我还知道验算可以帮助我们减少错误。
    算得对吗 ——加减法的验算
    118+138=256(元)
    300-256=44(元)
    【知识技能类作业】 必做题:1.下面的计算对吗?不对的请改正。
    【知识技能类作业】 必做题:2.水果店昨天进了326千克桃来售出,今天上午售出183千克,下午售出96千克。(1)今天一共售出了多少千克桃?(2)还剩多少千克桃没售出?
    (1)183+96=279(千克)答:今天一共售出了279千克桃。 (2)326-279=47(千克)答:还剩47千克桃没售出。
    【知识技能类作业】 选做题:1.剧院里共有座位780个,其中贵宾席有85个座位,其余都是观众席。观众席有多少个座位?
    780-85=695(个) 答:观众席有695个座位。
    【知识技能类作业】 选做题:2.购买电器(如图)。现在买一台洗衣机比原来便宜多少元?
    900-779=121(元)答:现在买一台洗衣机比原来便宜121元。
    回家调查爸爸、妈妈购买东西时是怎样付钱,你能帮他们验算吗?

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