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    苏教版数学五年级下册3.7《公倍数和最小公倍数》课件+教案

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    小学苏教版(2024)三 倍数与因数优质课ppt课件

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    这是一份小学苏教版(2024)三 倍数与因数优质课ppt课件,文件包含苏教版数学五年级下册37《公倍数和最小公倍数》课件pptx、苏教版数学五年级下册37《公倍数和最小公倍数》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
    学习目标描述:通过解决问题,理解公倍数和最小公倍数的含义,会利用列举等方法找两个数的公倍数和最小公倍数。学习目标描述:会用列举法、短除法找出两个数的公倍数和最小公倍数,体会方法的多样性。学科核心素养分析:积累数学活动经验,体验数学与生活的联系,培养合作交流的意识及思考问题的条理性,获得成功的体验。
    1.求出下面各组数的最大公因数。
    (1)当两个数成倍数关系时,较小的数就是它们的最大公因数。
    (2)当两个数成互质关系,它们的最大公因数也是1。
    用长3厘米、宽2厘米的长方形纸片分别铺右边的两个正方形。
    从图中你能找到哪些数学信息?
    可以正好铺满哪个正方形?
    可以正好铺满边长6 厘米的正方形。
    不能正好铺满边长 8厘米的正方形。
    这样的长方形纸片还能正好铺满边长是多少厘米的正方形?与同学交流。
    能正好铺满的正方形,边长的厘米数既是 2 的倍数,又是 3 的倍数。
    能正好铺满边长12厘米、18 厘米、24厘米……的正方形。
    6,12,18,24,…既是 2 的倍数, 又是 3 的倍数, 它们是 2 和 3 的公倍数。
    因为8不是3的倍数,所以8不是2和3的公倍数。
    两个数公有的倍数,叫作这两个数的公倍数。
    6和9的公倍数有哪些?其中最小的是几?
    方法一:依次列举6和9的倍数,再找一找。
    6和9的公倍数有18,36,54,…其中最小的是18。
    6,12,18,24,30,36,42,48,54,…
    9,18,27,36,45,54,63,…
    方法二:先列举9的倍数,再从9的倍数中找出6的倍数。
    18就是6和9的最小公倍数。
    任务二:探究求公倍数和最小公倍数的方法。
    ······ 同时除以质因数 3
    ······ 除到两个商的公因数只有1为止
    6和 9 的最小公倍数是:
    2 ×3×3 = 18
    方法三:用短除法求两个数的最小公倍数。
    6 和 9 的公倍数有 18 , 36 , 54 , …其中最小的是 18。18 就是 6 和 9 的最小公倍数。
    可以用下图表示 6 和 9 的公倍数。
    6 12 24 30 42 48 …
    9 27 45 63 …
    1.在 2 的倍数上画“ ”,在 5 的倍数上画“ ”。
    2 和 5 的公倍数有____________,最小公倍数是______。
    10 , 20 , 30
    2. 照样子画出 4 的倍数和 6 的倍数,再填空。
    4 和 6 的公倍数有____________,最小公倍数是______。
    8 的倍数有________________________________;20 的倍数有________________________________;8 和 20 的公倍数有________________________________;8 和 20 的最小公倍数是________________________________
    8 , 16 , 24 , 32 , 40 , 48 , …
    20 , 40 , 60 , 80 , 100 , …
    40 , 80 , 120 , …
    你能用同样的方法找出 10和 15 的最小公倍数吗?
    10 和 15 的最小公倍数是 30。
    4. 找出每组数的最小公倍数,想想它们的最小公倍数各有什么特点。
    5 和 15 21 和 7 11 和 33 60 和 12
    3 和 5 8 和 9 4 和 15 12 和 1
    1.当两个数成倍数关系时,较大数是它们的最小公倍数。2. 当两个数互质关系时,它们的最小公倍数是这两个数的乘积。
    1.先把30以内(含30)5和6的倍数填入合适的圈内,再填空。
    5和6的最小公倍数是( 30 )。
    (1)一个偶数是3和5的倍数,这个数最小是( 30)。
    (2)一个两位数,既是5的倍数又是8的倍数。这个两位数最小是( 40 ),最大是( 80 )。
    (3)a,b是非0自然数,且a÷2=b,那么a和b的最大公因数是( b ),最小公倍数是( a )。
    [提示]根据a÷2=b可知a=2b,a,b是倍数关系,因此最大公因数是b,最小公倍数是a。
    3.一筐鸡蛋3个3个数或5个数都正好数完,没有剩余,这筐鸡蛋至少有多少个?
    3和5的最小公倍数是:3×5=15。
    这筐鸡蛋至少有15个。
    4.用长 40 厘米、宽 15 厘米的木地板铺一块正方形地面(木地板不锯断且刚好铺满地面)。正方形地面的面积最小是多少平方厘米?铺满这块地面需要多少块这样的木地板?
    40 和 15 的最小公倍数是 120,120x120=14400(平方厘米)14400:(40x15)=24(块)答:正方形地面的面积最小是 14400 平方厘米,铺满这块地面需要 24 块这样的木地板。

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