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    苏教版数学五年级下册4.4《真分数和假分数》课件+教案

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    苏教版(2024)五年级下册四 分数的意义和性质获奖ppt课件

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    这是一份苏教版(2024)五年级下册四 分数的意义和性质获奖ppt课件,文件包含苏教版数学五年级下册44《真分数和假分数》课件pptx、苏教版数学五年级下册44《真分数和假分数》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
    学习目标描述:理解并掌握真分数,假分数的意义和特征,能正确判别一个分数是真分数还是假分数。学习内容分析:培养学生的观察、比较和分类的能力。使学生在问题的思考与讨论中取得进步。 学科核心素养分析:让学生在探索过程中,增强自主探索与合作交流的意识,获得积极的数学学习情感。
    什么是分数?什么是分数单位?
    分数是把一个整体平均分成若干份,表示这样1份或几份的数。表示其中一份的数,叫作分数单位。
    (1) 的分数单位是( ),有( )个这样的单位。(2) 的分数单位是( ),有( )个这样的单位。(3)4个 是( ),再添加( )个这样的分数单位就最小的质数。
    (1) 涂色表示每个圆右边的分数。
    任务一:认识真分数和假分数。
    分数的分母是几,分数单位就是几分之一;分子是几,就有几个这样的分数单位。
    比较例5、例6中每个分数分子和分母的大小,想一想,可以把这些分数分成几类?先分一分,再与同学交流。
    你会用分数表示下面的涂色部分吗?
    填写分数时,要把什么看作单位“1”?把单位“1”平均分成了几份?涂色部分是这样的几份?
    2.读出下面的分数,并说说哪些是真分数,哪些是假分数。
    求一个数是另一个数的几分之几时,结果可能是真分数,也可能是假分数。
    真分数: 小于1分数 假分数: 大于或等于1
    1.在图中涂色表示它下面的分数。
    3.下面分数哪些是真分数,哪些是假分数?将它们填在下面的 里。

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