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    部编人教版初中道德与法治七年级上册12.2《正确对待顺境逆境》教案

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    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)正确对待顺境和逆境教学设计

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)正确对待顺境和逆境教学设计,共7页。教案主要包含了议题式教学等内容,欢迎下载使用。
    第2课时 正确对待顺境和逆境
    重点:正确对待顺境和逆境。难点:正确对待顺境和逆境。
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    萧凯恩-寒梅傲冰雪
    萧凯恩是一个90后,出生三个月因眼癌摘除眼球。她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。
    多年来,她常参加义演筹集善款,素有“失明天使”之称,而她的梦想,是开一些可以包容不同学生的音乐学校。即使生活在黑暗,也要为世界带去光明,她看不见这个世界,却始终笑对人生。我们就跟着“感动中国2023年度人物萧凯恩”一起走进“正确对待顺境和逆境”。
    讲授新课
    一、自主学习,阅读教材92-94 页,找出相关问题并在课本上做标记。
    二、议题式教学
    总议题:境遇如何雕琢志气人生?
    子议题1:逆境中破局
    子议题2:顺境中行稳
    子议题3:顺境与逆境相转化
    子议题1:逆境中破局
    即使生活在黑暗,也要为世界带去光明,她看不见这个世界,却始终笑对人生。
    辩论会:
    正方:逆境更有利于萧凯恩成长?
    反方:顺境更有利于萧凯恩成长?
    正方的观点看到了顺境的积极作用,反方的观点看到了逆境的积极作用,但不能说“更有利于”。
    →知识点1:顺境和逆境的不同影响
    你在生活中遇到了哪些逆境?
    学习成绩不理想
    身体素质不佳
    兴趣爱好得不到支持……
    逆境加油站:你从萧凯恩身上学到了什么启示?
    多年来,即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款,甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。
    →知识点2. 如何正确对待逆境?(P93-94)
    子议题2:顺境中行稳
    顺境大本营
    结合萧凯恩的故事谈谈她在音乐生涯中的成就有哪些?
    萧凯恩的故事告诫我们身处顺境时应该怎么做?
    顺境不骄。萧凯恩的顺境不仅体现在她个人的成就和荣誉上,更重要的是,她用自己的行动和精神影响了周围的人,传播了正能量,激励了更多人追求梦想并克服困难。
    那你知道哪些因为骄傲而失败的故事?与同学分享。
    1. 拿破仑的滑铁卢战役惨败:
    - 拿破仑是法国历史上杰出的军事家和政治家,他的野心和战略曾使他在欧洲所向披靡。然而,他在滑铁卢战役中遭遇了彻底的失败,这场战役不仅是拿破仑命运的转折点,也结束了他的政治生涯。在分析拿破仑失败的原因时,不少历史学者认为其过于自信和骄傲是他失败的重要因素。拿破仑对自己的军队过于自信,低估了联军的战斗力和策略,最终导致了战场上的失败。
    2. 关羽败走麦城:
    - 关羽是中国三国时期蜀汉的名将,他的武艺超群和忠诚赢得了后世的广泛赞誉。然而,在关羽镇守荆州期间,由于过于自信而大意失荆州,导致自己陷入绝境,最终被吴军所擒杀。关羽的失败在很大程度上是由于骄傲轻敌,没有充分估计到敌人的实力和计谋,结果被孙权派来的吕蒙偷袭得手,丢失了荆州并惨遭杀害。
    →知识点3:如何对待顺境
    子议题3:顺境与逆境相转化
    萧凯恩成功挑战了自己,她为什么还要帮助更多的人呢?
    比常人更多的困难和挑战
    没有气馁
    把逆境转化为我们前行的动力,也就是顺境
    顺境与逆境在一定的条件下相互转化。
    请小组同学合作探讨顺境与逆境相互转化的故事?
    小海是一名学业特别优秀的中学生,被保送进了一所名牌大学,成为了少年大学生,寝室里有台电脑,他迷上了玩网络游戏,越玩越上瘾,用在学习方面的时间越来越少。最终年底考试时,他累计6门功课不及格。
    托马斯·爱迪生:在发明电灯的过程中,爱迪生遭遇了无数次的失败。但他从未放弃,最终成功发明了电灯,为人类带来了光明。
    →知识点4. 顺境和逆境的关系?(P93)
    逆境中的奋斗者。黑暗并未吞噬她的梦想,反而点亮了她坚韧不屈的心灯。她以歌为剑,刺破黑暗用声音书写着生命的华章。每一个音符都是她不屈不挠的印记,每一首歌都是她灵魂深处的呐喊。她以超凡的毅力,在逆境中绽放光彩,用歌声诠释着生命的无限可能。
    课堂总结
    学习主题
    内容要求
    核心素养
    生命安全与健康教育
    正确认识顺境和逆境的关系,学会调控情绪,能够正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力
    健全人格
    中华优秀传统文化教育
    践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想
    道德修养

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