2024-2025学年度南京鼓楼区小学六年级语文第一学期期末真题模拟检测一

这是一份2024-2025学年度南京鼓楼区小学六年级语文第一学期期末真题模拟检测一，共7页。试卷主要包含了看拼音，写词语，选择正确的答案，根据课文内容填空，阅读材料，完成练习，阅读短文，完成练习等内容，欢迎下载使用。
南京鼓楼区
第一部分 语言积累和运用（40分）
一、补充默写辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。（5分）
要求：写正确、规范的字，注意行款整齐，布局合理。
二、看拼音，写词语。（12分）
1．凶残的rì kòu在侵华战争中zhì zà了震惊中外的“南京大屠杀”事件，这激起了中华民族强烈的愤恨。中国人民rè xuè fèi téng，纷纷加入抗日队伍。
2.1949年10月1日，成千上万的人huìjí在天安门广场参加开国大典。天安门城楼上，八面 hóng qí迎风招展。受 jiǎn yuè的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，缓缓进场，人群中bà fā出热烈的掌声。
3．央视春晚，几百名穿着漂亮yī shang的小演员líng lì可爱，表演chún shú，赢得了观众排山倒海的掌声，为整个演出pǔ xiě了动人
的篇章。
三、选择正确的答案（10分）
1．下列几组拼音中，拼写有误的一项是（ ）（2分）
A.北京路（BEIJING LU） B.西湖路（xihulu）
C.吴小敏（Wu Xiamin） D.李明（Li Ming）
2．下列几组词语中，注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A.参差（cān cī） 相差（xiāng chà）
B.尽量（jìn liàng） 尽职（jǐn zí）
C.单薄（dān bó） 刻薄（kè bá）
D.解散（jiě sàn） 零散（líng sǎn）
3．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.目的地 威风凛凛 呆头呆脑
B.农做物 唸唸有词 跌跌撞撞
C.手留弹 心惊肉跳 断断续续
D.后脑勾 自作自受 排山倒海
4．下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A.面团在老爷爷的手里揉捏着，不一会儿，就被捏成了几只小动物，一个个栩栩如生，
让人爱不释手。
B.舞台上的小演员，孙悟空扮相，舞动金箍棒，模仿得是惟妙惟肖。
C.大师最后这一点缀，真有画龙点睛之妙，使得画中人物即刻就活了起来。
D.叔叔提笔写字，犹如妙笔生花，一气呵成。
5．下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A.《七律·长征》《狼牙山五壮士》都运用了点面结合描写场面的方法。
B.《穷人》中对桑娜家的环境描写，不仅体现了桑娜的勤劳持家，更通过小屋的温暖，暗指人情的温暖、人心的善良。
C.“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”两句诗对仗工整。
D.把景色和感受融合起来写，是《草原》一文在表达上的突出特点。
四、根据课文内容填空。（13分）
1．将句子补充完整。（5分）
（1） 乎鼓琴， 乎若太山。
（2）锺子期死， ， ，以为 。
2．根据课文内容填空。（6分）
（1）移舟 ，日暮 。
（2）黑云 未遮山，白雨 乱入船。
（3）七八个星 ，两三点雨 。
3．等闲识得东风面， 。（1分）
4. ，笑问客从何处来。（1分）
第二部分 阅读（30分）
五、阅读材料，完成练习。（13分）
材料一：
2004年，我国正式开展探月工程，并命名为“嫦娥工程”，其中月球探测器叫“嫦娥”，月球车叫“玉兔”，中继星叫“鹊桥”，玉兔和嫦娥着陆的区域叫“广寒宫”。“嫦娥奔月”从神话传说走进了现实。
2007年，嫦娥一号拍摄了中国第一幅全月球影像图；2012年，嫦娥二号首次实现我国对小行星的飞跃探测；2013年，嫦娥三号成功实现落月梦想……
材料二：
2018年12月8日，嫦娥四号深测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射。2019年1月3日，经过38万公里，26天的漫长飞行，嫦娥四号成功在月背着陆。在人类历史上首次实现了航天器在月球背面软着陆，中国也成为世界上第一个在月球正面和背面都进行过软着陆的国家。
材料三：
2020年11月24日4时30分，在中国文昌航天发射场，长征五号遥五运载火箭搭载着探月工程嫦娥五号探测器，向天空飞去。12月3日23时10分，嫦娥五号成功将携带样品的上升器送入预定环月轨道，这是我国首次实现地外天体起飞。12月17日凌晨1时59分，嫦娥五号实现了“绕、落、回”三步走规划完美收官，返回器携带2千克月球样品成功着陆，任务获得圆满成功，使我国将成为继美国、苏联之后第三个带回月壤的国家。采样到的月球样品用途多样：可以为科学研究提供样本；可以入藏国家博物馆，向公众展示，进行科普教育；也可以与世界各国科学家共享，或是作为国礼相送。
1．材料一里面涉及到的神话故事有 、 。（2分）
2．根据三段材料，判断以下表达是否正确，对的打“✓”，错的打“x”。（5分）
（1）2004年，火星探测工作正式命名为“嫦娥工程”。 ( )
（2）把月球车命名为“嫦娥”，表明了中华民族从古至今就有航天梦。（ )
（3）嫦娥五号胜利返回，使我国成为第三个带回月壤的国家。 ( )
（4）嫦娥五号顺利完成任务，实现“绕、落、回”三步走规划完美收官。（ )
（5）嫦娥五号携回的“土”，用途仅作为科学样本，进行科普教育。 ( )
3．请根据三则材料，完成以下表格的填写。（6分）
六、阅读短文，完成练习。（17分）
好雨随风
乔忠延
①画家说，春雨是春天的颜色。
②诗人说，春雨是春天的歌声。
③小时候我则认为，春雨是春天的奶水。春雨比奶水更甜美，更养人。它飘落到哪儿，哪儿就滋润了，鲜嫩了，翠生了，就活活泛泛显出了生机。
④春节过后，人们就眼巴巴地盼望春雨，春雨却总是不来。天不再像年前那样灰蒙蒙的，变得蓝蓝的，空空的，那么高，那么远，不见一线云丝丝。看看风，还是西北风，虽然稀少了，劲小了，却仍然硬硬的，干干的。
⑤太阳暖暖地照着，照得地上也暖了。冬日僵硬的地皮早软了，踩上去面团似的，河边、泉边更是软得淌水，水渍渍的，走过去会粘住鞋子。
⑥没几日，地皮不再软了，像往常一样瓷实，不粘鞋子，不陷车子了。风依然吹着，太阳依然晒着。暖和多了。又过了几日，路上裂开些小缝缝，人来车往，表面上的那层土就离了地皮，土越积越厚，越碾越细，踩上去和冒烟的一样，裤腿上溅得花花点点的，都是尘土。
⑦田里的麦苗早渴了，泛黄了，没有了先前的精神头。浇地的人多了，水流进田里，“滋-滋-”地响，还咕咕咚咚地冒泡。看着溪里的水不少，淙淙地流着，进了田却慢慢地爬，比日头爬得还要慢。田浇过了，人们仍然盼着落雨。说是浇过的地，土会变硬，下些雨土才会酥些，麦苗长得才起劲。
⑧雨来了，突然间就下起来了。是夜里来的。待人们知道下雨的时候，雨早淅淅沥沥的了，唱小曲似的。有人从被窝里撑起身子，趴在窗台上，掀起窗帘的一角，朝外瞅瞅，院里的地上白白地泛亮。于是，忽然想起昨日后晌太阳落在了云里，风也是东南风，还潮潮的。接着又倒头睡下，梦里也就多了几分甜蜜，不睡到吃早饭不会起来。
⑨雨来得快，天晴得也快。一大早，天上还满是乌黑的云团。端上碗吃早饭，云变得丝丝蔓蔓的，天有些亮了。吃完饭擦嘴时，云就散了，太阳露了脸，鲜亮鲜亮的。天空如刚擦过的镜子 没有一点尘色 地上如刚落笔的图画 到处洇着水色 人们的心里也像刚冲洗过的一样清爽，脸上笑成了花。
⑩田里泥了，无法干活，仍有人踩着泥到田头去，看看嫩嫩的禾苗，心更喜了，喜滋滋地唱出声来。
（选自《中国散文选》，有删改）
【注释】洇（yīn）：向四处散开或渗透。
1.联系下文理解“眼巴巴”的意思，并说说你从这个词中感受到了什么。（2分）


2.文中第④~⑦自然段,对“雨来了”之前的情景进行了大量的描写。下列分析准确的一项是( )(2分)
A.写万物在春雨来之前的状态，只是为了突出万物对春雨的极度渴望。
B.为下文写春雨来后人们的喜悦作铺垫,突出春雨对农作物生长的重要性。
C.对人们盼望春雨的生动描写,只是为了突出春雨对万物生长的重要性。
D.对雨来前的描写越具体,就越能突出春雨对万物的重要性。
3.读第⑨自然段中画横线的句子，完成练习。(4分)
A.在文中给句子加上正确的标点符号。
B.这个句子运用了 的修辞手法,这样写的妙处在于
。
4.根据文章内容作出判断,正确的画“√”,错误的画“X”。(3分)
A.“我”认为春雨是春天的奶水,因为它滋养万物,让其充满生机。( )
B.作者笔下的春雨的特点是甜美，滋润,来得快,去得也快。( )
C.第⑦自然段画波浪线的句子,运用了比喻的修辞手法，“爬”字生动形象地写出了水流入田之慢,用以突出人们的焦急。( )
5.细读第⑧自然段画双横线的句子，你从人们的这些表现中感受到了什么? (3分)


6.读第①自然段,想象一下这段话描绘的画面,给画面起个名字并写具体。(3分)



第三部分 作文（30分）
七、在下面两个题目中任选一个完成500字左右的作文。
1．人与人相遇是一种缘份。一次倾听，一次帮助，一次陪伴，一次信任……都会带给我们内心以温暖。写一件记忆里的温暖往事，注意要有细节描写。题目自拟。
2．今天，我们是懵懂的少年，10年、20年……我们逐渐长大。长大以后意味着什么，长大以后学习和生活又会有怎样的变化，请以《长大以后……》为题，创作一篇想象作文。
六上鼓楼区语文期末测试卷一参考答案
第一部分 语言积累和运用（40分）
一、补充默写辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》（5分）
七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
二、看拼音，写词语（12分）
1．日寇 制造 热血沸腾 2.汇集 红旗 检阅 爆发
3.衣裳 伶俐 纯熟 谱写
三、选择正确的答案（10分）
1．B 2．D 3．A 4．D 5．A
四、根据课文内容填空（13分）
1．（1）善哉 巍巍（2）伯牙破琴绝弦 终身不复鼓琴 世无足复为鼓琴者
2．（1）泊烟渚 客愁新 （2）翻墨 跳珠（3）天外 山前
3．万紫千红总是春
4．儿童相见不相识
第二部分 阅读（30分）
五、阅读材料，完成练习（13分）
1．（2分）嫦娥奔月、牛郎织女
2．（5分）（1）x（不是火星，是月球）（2）V（3）V (4)✓ （5）x（也可作为国礼相送）
3．（6分）成功实现落月梦想；
实现人类历史上首次月球背面软着陆；
成功带回月壤，使我国成为第三个带回月壤的国家。
六、阅读短文，完成练习（17分）
1.（2分）示例：眼巴巴是指很急切地盼着。我从这个词感受到了春雨对农作物生长的重要作用以及人们对春雨的期盼之情。
2.（2分）B
3.（4分）A.，；，。 B.比喻 形象生动地写出了雨后天空的明净和大地的美丽
4.（3分）A.√ B.√ C．x
5.（3分）示例：人们知道下雨了，知道下雨了田地里的禾苗就可以放心地生长了，便可以放心地睡觉，体现了人们对春雨的喜爱。
6.（3分）示例：人们田头欣喜图 雨后，即使地里有泥，人们也难掩心中的欣喜，仍然愿意踩着泥到田头去看被雨水滋润过的禾苗。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
嫦娥工程
时间
重大突破
嫦娥一号
2007年
拍摄了中国第一幅全月球影像图。
嫦娥二号
2012年
首次实现我国对小行星的飞跃探测。
嫦娥三号
2013年
嫦娥四号
2019年
嫦娥五号
2020年
300字
600字