2024-2025学年度秋扬州市小学五年级语文第一学期期末真题模拟检测

这是一份2024-2025学年度秋扬州市小学五年级语文第一学期期末真题模拟检测，共9页。试卷主要包含了仔细听短文，完成练习，看拼音，写词语，在括号里填上正确答案的序号，联系课内外积累填空，阅读非连续性文本，完成练习，阅读短文，完成练习，习作等内容，欢迎下载使用。
（时间：90分钟 满分：100分）
五年级（上册）
一、仔细听短文，完成练习。（8分）
1.下列不是文章中提到的虎鲸特点的是（ ）。（2分）
A.体型大 B.行动迅速 C.数量少 D.胃口大
2．[多选]文章自然段①运用的说明方法有（ ）。（2分）
A.列数字 B.打比方 C.举例子
3．短文主要介绍的是（ ）。（2分）
A.虎鲸的身体结构、捕食对象、胃口大、虎鲸的数量
B.虎鲸形体大、行动敏捷、胃口大、捕食技巧高超
C.虎鲸的外形特点、捕食、游泳、数量
4．下列各句中，与原文内容一致的一项是（ ）。（2分）
A．据猜测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4％～6％，最多时可达到10％
B.虎鲸胆大而狡猾，可以装死诱捕海鸟和海豹等动物
C．追捕猎物时它的速度可达每小时55千米
二、看拼音，写词语。（10分）
máng lù shā jūn lǎn duò fán zhí jǐ bèi

ài mù píng héng shǔ jià líng lóng xiū zhù

三、判断下列说法是否正确，对的打“✓”，错的打“x”。（2分）
1．说明性文章的语言风格单一。抓住事物的特点平实地进行具体说明。帮助读者认识事物，获取知识。 ( )
2．冰心的《忆读书》、巴金的《鸟的天堂》、郭沫若的《白鹭》、梁启超的《少年中国说》、吴冠中的《父爱之舟》都是五年级上册语文书中的名家名篇。( )
3．“我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。”作者这段静态描写让读者感受到榕树旺盛的生命力。( )
4．为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，一个字一个字地读，不要回读。( )
四、在括号里填上正确答案的序号。（16分）
1.下列加点的字读音完全正确的一组是（ ）。
A.间隔（jiàn） 直奔（bèn） 馈赠（kuì） 河畔（bàn）
B.垂蔓（màn） 更衣（gēng） 嫉妒（jì） 强逼（qiáng）
C.眼睑（jiǎn） 差事（chāi） 借鉴（jiàn） 沉甸甸（diàn）
D.侵略（luè） 剔透（tī） 削弱（xuē） 不可计数（shù）
2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）。
A.思惠 匣子 杀茵 望哨 B.爱慕 白鹤 训期 同心协力
C.急燥 懒惰 教训 抽象 D.销毁 清澄 书刊 金碧辉煌
3.下列加点字解释错误的一项是（ ）。
A.地履其黄（踩踏） 负荆请罪（背）
B.万马齐喑（沉默） 应接不暇（空闲）
C.随意春芳歇（休息） 学如不及（赶得上）
D.知只漫浪诵读（随意） 干将发硎（古代宝剑名）
4.下列句子中,画线部分不可以用括号里的词语替换的一项是（ ）。
A.小明今天又没做作业,检查作业的组长鼻子都气歪了。(气急败坏)
B.老李做什么事都前怕狼后怕虎,许久不能做决定。(畏首畏尾)
C.老师教育我们要吃水不忘挖井人,做懂得感恩的人。(饮水思源)
D.狡猾的狐狸诡计多端，它总是挖空心思地打着坏主意。(呕心沥血)
5．下列诗句中，写景时没有运用动态描写的一项是（ ）。
A.牧童骑黄牛，歌声振林樾 B.白日依山尽，黄河入海流
C.绿树村边合，青山郭外斜 D.西塞山前白鹭飞，桃花流水微鱼肥
6.下列对句子主要意思的概括,正确的一项是（ ）。
猎鹰箭一般地从空中俯冲下来,用尖利的爪子一下子抓住了野兔。
A.猎鹰抓住了野兔 B.猎鹰的爪子很锋利
C.猎鹰用爪子抓 D.猎鹰俯冲速度极快.
7.把语段后的四个词依次填入句子中的横线处,最恰当的一项是（ ）。
从归雁的行列中,我们读出了 ;从冰雪的消融中,我们读出了 ;从穿石的滴水中，我们读出了 ;从蜂蜜的浓香中,我们读出了 。
①坚持的可贵 ②春天的脚步 ③勤劳的甜美 ④集体的力量
A.②③①④ B.④②①③ C.①③②④ D.②③④①
8．把下列语句连成一段意思连贯的话，正确排序是（ ）。
①醉心阅读也大大扩展了我的想象力。
②莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
③醉心阅读，使我的作文从小学三年级开始，便常常居全班之冠。
④对像我这样如饥似渴阅读的少年来说，它的功用更是不言而喻。
A.①④③② B.②④③① C.②③①④ D.②③④①
五、联系课内外积累填空。（8分）
1．山一程，水一程， 。
2.一粥一饭， ;半丝半缕， 。
3．在平时的学习中千万不能不懂装懂，一定要实事求足，正如孔子在《论语》中所告诚我们的：“ ， ， 。”
4．从单元的“日积月累”中，我懂得了时间的可贵：“ ， ，空悲切。”我体会到钓鱼的乐屈：“青箬笠，绿蓑衣， 。”
5.《山居秋暝》的作者是唐代的 。诗中由写景转为写人，采用了“未见其人，先闻其声”的写法的诗句是：“ ， 。”
6.诗以言志：陆游借“王师北定中原日， ”表达了至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切期望；龚自珍借“我劝天公重抖擞， ”表达了强烈的爱国热情；诗以传情：王维用“ ，王孙自可留”的诗句流露长久隐居此地的心思；张继用“月落乌啼霜满天， ”的诗句表达孤寂忧愁的心情。
六、阅读非连续性文本，完成练习。(7分）
材料一：秋冬是流行性感冒多发的季节。为缓解感冒中的发热、浑身酸病等症状，人们常常选用泰诺（主要成分对乙酰氨基的）、芬必得（主要成分布洛芬）等非处方药物。需要注意的是：此类药物没有预防感冒的作用，仅缓解感冒中的人体不适；药物展用如3天不見效，请及时此压；威用这些药物的过程中不能饮用含有酒精类的饮料。
材料二：
1．请判断下列做法的对错。对的画“✓”，错的画“x”。（2分）
（1）为了预防流行性感冒，王大妈每天服用三粒“芬必得”。 ( )
（2）4个月的妞妞感冒发热了，妈妈给她展用“泰诺”退烧。 ( )
（3）刘老师快生宝宝了，因感冒发热、浑身酸痛，她准备服用“芬必得”。（ ）
（4）周明爸爸感冒发热，他饭前服用“泰诺”退烧，再喝点儿黄酒帮助散热。（ ）
2．患有慢性肾炎的徐大爷最近关节疼痛厉害，请你在“泰诺”和“芬必得”两种药物中帮他选择一种服用以帮助他经解疼痛，并跟他讲清楚服用方法及注意事项。（3分）



七、阅读短文，完成练习。（19分）
（一）
我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影,更没有电视,连收音机都没有,只有在每年的春节前后,村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。在那样的文化环境下,看“闲书”便成为我最大的乐趣
我偷看的第一本“闲书”是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝，不轻易借给别人，我为他家拉了一上午磨,才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看，并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等,一辈子也忘不掉啊。
后来,记得从一个老师手里借到《青春之歌》,那时已是下午,明明知道如果不去割草,羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了,身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头胀脑地钻出来,已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或者痛打。但母亲看着我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我，也没打我。只是让我赶快去弄点草喂羊。我飞快地窜出家院，心情好得要命,那时我真感到了幸福。
我的二哥也是个书迷，他比我大五岁,借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书，他看书时我就像 ，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看,脖子伸得长长，像 ,看着看着，我就像 贪婪地靠了前。他知道我溜到他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上他，他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去,但只要他打开书页,很快我就会凑上去。有一次,他借到一本《破晓记》,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰到马蜂窝，嗡的一声响,几十只马蜂蜇到脸_上,奇痛难熬，但顾不上疼,抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了,头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。
不久我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上,母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上,被腾腾的烟雾缭绕着,我个头矮,只能站在门槛.上就着如豆的灯光看书，我沉浸在书里,头发被灯火烧焦了也不知道。
读完《钢铁是怎样炼成的》“文化大革命”就爆发了,我童年读书的故事也就完结了。(本文有删改)
1.根据短文内容，完成下面的结构图。（6分）
2.填入文中空白处最恰当的句子是( )(2分)
A.被磁铁吸引的铁屑一样;一只早起的公鸡;极饿的馋狼见到心爱之物
B.一只喝水的鹅;被磁铁吸引的铁屑一样;极饿的馋狼见到心爱之物
C.被磁铁吸引的铁屑一样;一只喝水的鹅;极饿的馋狼见到心爱之物
3.说说对文中画线句子中“幸福”的理解。(2分)

（二）香椿的味道（11分）
①乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零数散地点组满了乡村的各个角落。当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尖了。当春风温暖地让我彻底既去冬衣的时候，那香椿也此该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那探香椿树发呆，真想早日介暑钩子扒下最嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，然日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。
②一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。我迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！一簇簇短垣的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴媒结，将积越一冬的热情完关释放在这个春天里了。部墩撒的芽子，被阳光穿透成靓亩的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。
③春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。我用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎巳久的香梅了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后活地一拧杆把儿，只听腕腿地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。
④于是，我便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“吞椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可以磨出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油，取出隐好的香椿在面糊里裹一下，迅途放入浪烫的油锅里，只听“吱啦”的一声，那个裹了面期的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。
⑤一直站在旁边的我，早巴被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，更得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。等回来，又会吃上一大碗。
⑥一茬一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来，可母亲却去摘那些稍微最一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒千后还可以吃。我不信，这怎么吃：炎变夏日，母亲便取出那些干香椿，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋，浇在凉水浸过的面条上，一驼清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子就在香椿的清香中消失了。这种干香摏只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上邱暗红的最芽。
⑦母亲知进我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来最香椿芽，有的 到可惜，可母亲却说这样的才好吃：过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年郝吃到吞摏了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。
（选自《人民日报），有删效）
1．联系上下文解释文中自然段①中加点词语的含义。（2分）
近水楼台： 。
2．文章以“香椿”为线索写了四个部分的内容，下列排序正确一项是（ ）。（2分）
①扒香椿 ②炸香椿 ③吃香椿 ④盼香椿
A.①②③④ B.④②①③ C.④①②③ D.④②③①
3．下列关于文章内容的理解正确的一项是（ ）。（2分）
A.文章自然段②提及的“暗红”指香椿芽已经变老
B.“真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够”写出了作者小时候非常贪吃
C.母亲带来的嫩香椿芽嫩到“可惜”，说明母亲总想把最好吃的留给“我”
D.吃上母亲炸的干香椿，夏天的炎热就消失了，是因为干香椿具有清热解暑的功效
4．读读文章自然段④母亲为“我”炸香椿鱼儿的场景，谈谈你的感受。（2分）

5．请结合全文谈谈你对文章题目“香椿的味道”的理解。（3分）


八、习作。（30分）
请以“ 即景”为题写一种自然现象或一处自然景观。
要求:1.把题目补充完整;2.按照一定的顺序描写景物;3.写出景物的静态形象和动态变化;4.字数400字以上。
参考答案
一、
1．C 2．ABC 3．B 4．B
听力材料：
虎鲸是海豚科中体形最大的一种。身长8～10米，体重9吨左右。虎鲸的口很大，上下颌各有二十几枚10～13厘米长的锐利牙齿。这些锐利的牙齿，就像锋利的匕首，可以迅速捕杀猎物，是它捕食的重要工具。
虎鲸的行动非常敏捷。游泳速度可达每小时55千米，在追捕猎物时它的速度还可以加快一倍。不管海洋中什么动物，只要被它发现就“难逃虎口”，小到鱼虾、海鸟，大到鲨鱼、海象，甚至大型鲸类都是它经常描食的对象。
虎鲸的胃口之大令人惊骇。国外发现过一头虎鲸竟能一次吞下几十头海狗崽子。据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4％～6％，最多时可达到10％。就是说，一头体重8吨的虎鲸，一天至少要吃320千克的食物。
虎鲸捕食技巧非常高超。它胆大而狡猾，可以装死诱捕海乌和海豹等动物；当它们袭击须鲸时，往往是几十头虎鲸一起行动，一拥而上，饱餐一顿便扬长而去；捕食鱼群时，却用另一个巧妙的战术，先由若干头虎鲸围成一个大的圆圈，把鱼群困在当中，然后轮流冲入鱼群，择肥而吞，把鱼吃光，就各奔东西。
目前，虎鲸的数量在逐步减少。海洋水质污染的日益加重，人为猎捕行为的增加、食物来源缺乏，以及人们对海洋的过度开发等，都成为威胁虎鲸生存的因素。保护海洋生物，迫在眉睫。
二、忙碌 杀菌 懒惰 繁殖 脊背 爱慕 暑假 玲珑 修筑 平衡
三、×√√×
四、CDCD CABB
五、
1．身向榆关那畔行 2.当思来处不易 恒念物力维艰
3．知之为知之 不知为不知 是知也
4．莫等闲 白了少年头 斜风细雨不须归
5．王维 竹喧归浣女 莲动下渔舟
6．家祭无忘告乃翁 不拘一格降人材 随意春芳歇 江枫渔火对愁眠
六、
（1）x （2）（3）x（4）x
2．徐大爷可以选择服用“泰诺”。服用方法：一次一片，4～6小时一次，24小时内不得超过4次，餐前服用。注意事项：药物服用如3天不见效，请及时就医；服用“泰诺”的过程中不能饮用含有酒精类的饮料。因为徐大爷患有慢性肾炎，需慎用。
七、
（一）1.
2.C
3.“我”感到幸福是因为读了渴望已久的书，虽然耽误了割草，但得到了母亲的理解。
（二）1．文中是说自家房前屋后长有香椿树的人，能够最先摘到香椿、品尝到香椿。2．C 3．C
4．从中我们能深切地感受到母亲动作的熟练、手法的娴熟，以及做事得干净利落，让人仿佛能看到那充满温馨的画面。
5．示例：本义是指香椿这种食物本身具有的独特味道，还象征着母爱的温暖。
注意事项
1．本考卷所有题目的答案均在答题卡上完成。
2．答题卡上填涂的部分用2B铅笔涂黑，填写部分用黑色水笔填写。
3．全卷共6版，考试时间为90分钟。
对乙底氮基酚（泰诺）
布洛芬（芬必得）
年龄
＞3个月的儿童和成人
＞6个月的儿童和成人
服药时间
餐前服用
随餐或餐后服用
用药间隔
4～6小时，24小时内不得超过4次
6～8小时，24小时内不得超过4次
成人药量
一次一片
一次一粒
退热效果
✓（强）
✓（较强）
关节痛
✓（效果弱）
✓（效果好）
孕妇
可用
荣用
肾功能不全者
可用，需慎用
禁用
300字
600字