小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）第一单元·识字3 小青蛙优秀精练

这是一份小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）第一单元·识字3 小青蛙优秀精练，共7页。试卷主要包含了读拼音，写字词，用“√”选择下列字的正确读音，小青蛙捉害虫，读儿歌，完成练习，选词填空，我会仿写，课内阅读，课外阅读等内容，欢迎下载使用。

1．读拼音，写字词。
（1）朗，蛙在的小河里唱歌。
（2）奶奶日那天，妈妈她去跳舞，奶奶的心很好！
2．用“√”选择下列字的正确读音。
睛（jīng qíng） 病（bìng bìn） 晴（qíng qǐn）
情（jīng qíng） 请（qǐng qíng） 清（qíng qīng）
3．小青蛙捉害虫。（写序号）
①病 ②眼 ③睛 ④钱 ⑤让
我捉后鼻韵母的害虫 我捉前鼻韵母的害虫
4．读儿歌，完成练习。
有目是眼睛，有虫是蜻蜓。有水方说清，有言去邀请。有日天放晴，有心情意浓。
“青”可以加偏旁组成哪些字？将它们抄写在下面的田字格中。
5．找出下列生字中含有的相同的字填在括号里。
（1）何 河 诃( ) （2）明 朋 胖( )
（3）好 籽 仔( ) （4）林 杜 根( )
6．选词填空。（填序号）
①保护 ②爱护
（1）我们要( )学校的一草一木。
（2）我长大后想当一名警察，这样就能( )别人。
7．我会仿写。
（1）河水清清→清清的河水 青芽尖尖→( )
（2）小小青蛙→小小的青蛙 高高大树→( )
（3）我们要爱护小青蛙。 我们要爱护( )。
8．把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点。
（1）家 温暖 我们 的 都有

（2）季节 春天 一个 的 美丽 是

9．课内阅读。
河水（ ）（ ）天气（ ），小小（ ）蛙大眼（ ）。
保护（ ）（ ）吃害虫，做了不少好事（ ）。
（ ）你爱护小（ ）蛙，好让禾苗不得病。
（1）把课文内容补充完整。
（2）下面哪个词语是“爱护’的近义词（ ）。
A．拥护B．看护C．保护
（3）青蛙做了什么好事情？在文中用横线画出来。
10．课外阅读。
捉虫能手
①小青蛙是捉虫的能手。青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫，保护庄稼。
②它一发现害虫，就前腿接地，后腿一蹬，向上窜去，同时伸出长长的舌头，把害虫钩住吞下。
③小青蛙捉害虫的本领可大啦！有人估计，一只青蛙每天大约吃70只害虫，一年可消灭15000多只害虫，是保护庄稼的好卫士。
（1）小青蛙不吃（ ）这种害虫。
A．蚊子B．苍蝇C．蛾子D．蚜虫
（2）读一读，填空。
一只青蛙每天大约吃( )只害虫，一年可消灭( )多只害虫。
（3）找出青蛙捉虫的句子，用“——”画出来。
参考答案
1．（1）
（2）
【详解】本题考查看拼音写汉字。
做题时要认真读拼音，了解要书写的内容。书写时注意“晴”“清”“请”“情”的正确写法，注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。写完要检查。
2．jīng bìng qíng
qíng qǐng qīng
【详解】本题考查字音。
睛：jīng，本义指眼珠。故选“jīng”；
病 ：bìng，指生理上或心理上发生的不正常的状态；故选“bìng”；
晴：qíng，泛指雨雪停止、无云或少云的天气；故选“qíng”；
情：qíng，指感情、情绪。故选“qíng”；
请：qǐng，请求，故选“qǐng”；
清：qīng，水清澈貌；故选“qīng”。
3．①③⑤ ②④
【详解】本题考查字音。
前鼻音：指拼音中以“n”结尾的韵母，有：an、en、in、un、ün；
后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的韵母，有：ang、eng、ing、ng；
①“病”读“bìng”，②“眼”读“yǎn”，③“睛”读“jīng”，④“钱”读“qián”，⑤“让”读音“ràng”。
综合以上信息可知，前鼻音的汉字有：②眼、④钱；后鼻音的汉字有：①病、③晴、③让。
4．
【详解】本题考查汉字书写。
结合所给语境，抓住儿歌，找出“青”可以加偏旁组成哪些字，青字加目字旁变成“睛”；青字加虫字旁变成“蜻”；青字加三点水变成“清”；青字加言字旁变成“请”；青字加日字旁变成“晴”；青字加竖心旁变成“情”；可以找到生字：睛、蜻、清、请、晴、情；
书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，写在中间，四周留白，明确字的结构和易错点，做到工整、规范、正确。
5．可 月 子 木
【详解】本题考查汉字的构成。
（1）仔细观察这三个字，都有相同的偏旁：可。
（2）仔细观察这三个字，都有相同的偏旁：月。
（3）仔细观察这三个字，都有相同的偏旁：子。
（4）仔细观察这三个字，都有相同的部首：木。
6．② ①
【详解】本题考查选词填空。
保护：保卫照管，使不受伤害。
爱护：爱惜而且保护。
“爱护”有珍惜、爱惜的意思，出于关爱而去呵护；“保护”是使其不受伤害，更多的是尽责任地去照顾。
（1）结合所给语境，我们要爱惜和保护学校的一草一木。填空处应填“爱护”，故选②；
（2）结合所给语境，我长大后想当一名警察，这样就能尽自己的努力照顾别人。填空处应填“保护”。故选①。
7．尖尖的青芽 高高的大树 小草
【详解】本题考查仿写。
（1）结合所给例子可知，将所给词语中的形容词放到名词前，中间加“的”。 如：尖尖的青芽。
（2）结合所给例子可知，将所给词语中的形容语及名词中间加“的”。 如：高高的大树。
（3）结合例句及所给句子，想想我们要还爱护什么，然后填空。如：我们要爱护花园；我们要爱护草地。
8． 我们都有温暖的家。 春天是一个美丽的季节。
【详解】略
9．（1）清清 晴 青 睛 禾 苗 情 请 青 （2）B （3）保护禾苗吃害虫
【解析】9．（1）本题主要考查对课文的默写。
从原文“河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。”可知答案。
（2）本题主要考查对近义词的掌握。
爱护：爱惜并保护。近义词：保护。
（3）本题主要考查对内容的理解。
从“保护禾苗吃害虫”可知，青蛙做的好事有：保护禾苗吃害虫。
10．（1）D （2）70 15000 （3）它一发现害虫，就前腿接地，后腿一蹬，向上窜去。同时伸出长长的舌头，把害虫钩住吞下。
【解析】10．（1）本题考查文章内容理解。
结合文章第①自然段句子“小青蛙是捉虫的能手。青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫，保护庄稼。”可知青蛙捕捉蚊子、苍蝇、蛾子、稻飞虱等农业害虫；
D．蚜虫文中没有提及，故选D。
（2）本题考查文章内容理解。
结合文章第③自然段句子“小青蛙捉害虫的本领可大啦！有人估计，一只青蛙每天大约吃70只害虫。，一年可消灭15000多只害虫，是保护庄稼的好卫士。”可知一只青蛙每天大约吃70只害虫，一年可以消灭15000多只害虫。
（3）本题考查寻找关键语句。
结合文章内容，找出描写青蛙捉虫的句子，画出来，结合文章可知第②自然段“它一发现害虫，就前腿按地，后腿一蹬，向上窜去，同时伸出长长的舌头，把害虫钩住吞下。”可知描写的是青蛙捉虫，用横线画出即可。