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    人教版(新课标)高中语文必修五第二单元第七课《陈情表》名师导学案

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    人教版 (新课标)必修五7 *陈情表导学案

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    这是一份人教版 (新课标)必修五7 *陈情表导学案,共3页。
    2、体会李密祖孙之间真挚深厚的感情,正确认识“孝”
    学习重点 1、积累实词
    2、感受浓浓亲情,理解 “孝”的含义
    1、祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。 ( )
    重点字词解释:
    2、而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。 ( )
    重点字词解释:
    3、臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
    ( )
    重点字词解释:
    4、但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。( )
    重点字词解释:
    5、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 ( )
    重点字词解释:
    6、臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。 ( )
    重点字词解释:
    (1)画出句子中的重点字词并在横线上解释;
    (2)在括号里填入李密孝敬祖母的原因。( )
    我们怎样做才是真正的孝?
    参考:
    《陈情表》中李密对“忠”、“孝”的处理是否完全经得住推敲?

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