初中地理晋教版（2024）七年级上册（2024）2 描述居住地气候特点教学演示课件ppt

这是一份初中地理晋教版（2024）七年级上册（2024）2 描述居住地气候特点教学演示课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了练一练，天气与交通，天气与生活，天气与农业生产，天气与战争，常用的天气符号，雨夹雪，雷阵雨，沙尘暴，中雨转大雨等内容，欢迎下载使用。
区域认知：通过学习不同地区的天气特点、成因及变化规律，了解不同区域的自然环境和人文特征，从而增强对地理区域的认知和理解。综合思维：学生需要理解天气现象是由多种气象要素共同作用的结果，从而系统 地分析天气现象的形成和变化过程。人地协调观：学生可以通过学习天气变化对人类活动的影响，以及人类活动对天气和气候的潜在影响，从而树立人地协调观。地理实践力：学会解读天气预报图，培养学生根据天气预报制定日常生活计划。
多样的天空？多变的天气？
今天的天气如何？你能用几个词来描述一下吗？
天气是指短时间内大气的风雨、冷热、阴睛等状况。
①昆明四季如春 ②夜来风雨声，花落知多少③明天大风降温 ④极地地区全年严寒 ⑤一场秋雨，一场寒
下列哪些是描写天气的，哪些是描写气候的？
天气对交通影响较大，好天气利于出行，恶劣的天气对交通产生不利影响。
生活提示 未来两天内将有寒潮影响本市，气温将下8~10℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。
本报讯 夏收期间遇上了少有的好天气。南苑乡顺利完成小麦收割任务。
人们的穿衣受天气影响。晴朗的天气适合晒粮食。恶劣天气会给生活造成不便。
降水的多少、气温的高低，影响农作物的生长和收成。
东汉建安十三年（公元208年）十月，在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。
唐朝时一次大暴雨导致朝天早朝放朝，夜里已发布了放朝的消息，可是韩愈没听到，照常赴早朝，半途始知放朝，于是踏泥雨而归，狼狈而回。 韩愈和白居易都写诗记录了这件事。
古人对于坏天气的影响也是耿耿于怀呀！还好我们有天气预报可以提起对坏天气做出准备。
天气预报要预告一日或多日阴晴、气温、降水和风等情况。
天气预报图中有许多表示各种天气现象及特征的符号，记住这些符号，有助于了解一个地区短时期的阴晴、风雨等天气状况。 (课本98页图4-18)
风向：风的来向。 风力：风的强弱。
一个长风尾表示风力2级
一个短风尾表示风力1级
▎白色表示云区。 不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。
某校地理小组的同学们计划开展“测量物影长度日变化”的实践活动,他们查询了所在城市未来一周的天气预报(如下图)。据此完成下面小题。
1.该市未来一周(    )A.天气寒凉B.风力强劲C.晴天较多D.阴雨为主
2.气温日较差会影响人们的体感舒适度,图中气温日较差最大的一天是( )。A.周二B.周三C.周四D.周六