统编版语文三年级上册期末仿真试卷二（含答案）

这是一份统编版语文三年级上册期末仿真试卷二（含答案），共7页。试卷主要包含了拼音和字词，句子，积累运用，轻松阅读，快乐写作等内容，欢迎下载使用。
一、拼音和字词。(44分)
1.下列加点字读音完全相同的一项是( )。(3分)
A.答应 回答 答案 解答
B.放假 寒假 假期 请假
C.高兴 兴奋 兴趣 兴致
2.看拼音,写词语。(16分)
jiǎ zhuāng lěng dòng róng má zhī chí

dǒu dòng jú huā hán lěng hù xiāng

3.选字组词。(8分)
漂 飘
( )亮 ( )扬 ( )落 ( )浮
4.照样子，写词语。(9分)
(1)亮晶晶(ABB式)
(2)严严实实(AABB式)
(3)研究研究(ABAB式)
5.找出下列每组词语中不同类的一项，用“ ”画出来。(8分)
(1)春季 季节 夏季 冬季 秋季
(2)菊花 玫瑰 牡丹 小草 月季
(3)黄瓜 白菜 桃子 茄子 芹菜
(4)燕子 喜鹊 乌鸦 天鹅 熊猫
二、句子。(14分)
1.选择恰当的关联词填空。(8分)
(1)这座桥( )坚固,( )美观。
(2)( )回到家,我( )上床睡觉了。
(3)我( )取得了好成绩，( )并没有骄傲。
(4)小明( )发烧了，( )今天没有来上课。
2.把句子写具体。(6分)
(1)秋天的雨，带给大地的是一曲 歌，带给小朋友的是一首
歌。
(2) 天上飘着 白云。
(3) 月亮 挂在天上。
三、积累运用。(9分)
1.把下列诗句连一连。(4分)
萧萧梧叶送寒声 菊残犹有傲霜枝
荷尽已无擎雨盖 夜深篱落一灯明
欲把西湖比西子 江上秋风动客情
知有儿童挑促织 淡妆浓抹总相宜
2.填空。(5分)
(1) ，潭面无风镜未磨。
(2)水光潋滟晴方好， 亦 。
(3)写一句关于团结的谚语：
(4)李白在《望天门山》一诗中是这样描述长江破天门奔腾而去的壮阔气势的：“ ，碧水东流至此回。”
四、轻松阅读。(13分)
萝卜回来了
①天气这么冷，雪这么大，地里，山上都盖满了雪。小白兔跑出门找东西吃。她找呀找呀，找到了两个萝卜。小白兔自己吃掉一个，留下了一个。她想：天气这么冷，雪这么大，我把这个萝卜送去给小猴子吃吧！ 越这样想，小白兔就越是心急如焚，怕小猴子雪天里饿肚子。
②小白兔跑到小猴子家，小猴子不在家，小白兔就把萝卜留在了小猴子家里。原来啊，小猴子出去找东西吃了，他找到了几颗花生，快快活活地回家来。小猴子走进屋里，看见萝卜，就问：“这是从哪儿来的?”小猴子吃完了花生，他想：天气这么冷，雪这么大，我把这个萝卜送去给小鹿吃吧！
③小猴子跑到了小鹿家里……
④原来小鹿出去找东西吃了。小鹿找到了一棵青菜，心满意足地回家了。小鹿走进屋子，看见萝卜，问：“这是从哪里来的?”小鹿吃完了青菜，她想：天气这么冷，雪这么大，我把这个萝卜送去小熊吃吧！ 小鹿跑到小熊家里，小熊不在家，小鹿把萝卜留在小熊家里。原来小熊出去找东西吃了……
1.边读边预测，将预测的内容写在文中的方框内。(3分)
2.联系上下文，第①自然段中“心急如焚”的意思是 。(2分)
3.第②自然段中画“ ”的句子应该读出怎样的语气?( )(2分)
A.喜悦 B.悲伤 C.惊奇 D.满足
4.故事用了不同的词语来描写小白兔、小猴子、小鹿的心情，请摘抄下来。(6分)
小白兔→( ) 小猴子→( ) 小鹿→( )
五、快乐写作。(20分)
读下面的一句话，展开想象，接下来会发生什么事? 然后是怎么解决的?要求想象合理，层次分明。题目自拟。

有一天，山羊吃完晚饭在路上散步，忽然看见狐狸大踏步往前走，很着急的样子……
期末仿真试卷二
一、1. B
2.假装 冷冻 绒毛 支持 抖动 菊花 寒冷 互相
3.漂 飘 飘 漂
4.示例：(1)光秃秃 黑乎乎 绿油油 (2)老老实实 明明白白 白白胖胖
(3)思考思考 学习学习 打磨打磨
5.(1)季节 (2)小草 (3)桃子 (4)熊猫
二、1.(1)既……又…… (2)一……就…… (3)虽然……但是…… (4)因为……所以……
2.略
三、1.萧萧梧叶送寒声—江上秋风动客情 荷尽已无擎雨盖—菊残犹有傲霜枝
欲把西湖比西子—淡妆浓抹总相宜 知有儿童挑促织—夜深篱落一灯明
2.(1)湖光秋月两相和 (2)山色空蒙雨 奇
(3)示例：人心齐，泰山移。 (4)天门中断楚江开
四、1.示例：不在家 小鹿也去寻找食物了，她找到了白菜，欢天喜地地往家里走去。
心里急得像火烧一样，形容非常着急 3. C
4.心急如焚 快快活活 心满意足
五、略题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分






读到这里，我预测小鹿_ _(在家 不在家)，我还能预测她的活动：