统编版语文三年级上册期末仿真试卷五 （含答案）

这是一份统编版语文三年级上册期末仿真试卷五 （含答案），共7页。试卷主要包含了拼音和字词，按要求改写句子，积累运用，轻松阅读，快乐写作等内容，欢迎下载使用。

一、拼音和字词。(42 分)
1.下列加点字读音完全相同的一项是( )。(4分)
A.中间 中奖 中等 中枪
B.挑刺 挑食 挑动 挑头
C.斗争 斗志 斗气 斗嘴
D.几乎 几个 几人 儿只
2.看拼音,写词语。(16分)
dià yú xīn wén fěn bǐ qún zi

dēng shān zán men xiǎn rán jī dòng

3.在括号里填上恰当的词语。(12分)
( )的样子 ( )的枝干 ( )的颜料
( )地摇晃 ( )地睡觉 ( )地流泪
4.给加点字选择正确的解释。(填序号)(10分)
封：①封闭；②量词，用于封起来东西。
(1)我收到了远方同学的一封信。 ( )
(2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实。 ( )
jù à
深：①从上到下或从外到里的距离大；②深奥；③距离开始的时间很久；④(颜色)浓。
(3)夜深了，老师还在工作。 ( )
(4)河水有三尺深。 ( )
nèi
(5)这书内容很深，初学者不容易看懂。 ( )
二、按要求改写句子。(10分)
1.小朋友的脚常被那香味勾住。(改为“把”字句)

2.小兴安岭是一座美丽的大花园。(改为感叹句)

3.我没有看见一只鸟飞。 我没有听到一声鸟叫。(用关联词合为一句话)

4.小女孩的手里捏着一把烧过了的火柴梗。(缩句)

5.听着小狐狸的甜言蜜语，叼着肉片的小乌鸦想起了老乌鸦的告诫， (发挥想象，续写故事)
三、积累运用。(14分)
1.两岸青山相对出， 。
2.一时强弱在于 ，万古 负在于理。
3. 善 ,暖于布帛; ,深于矛戟。
4.意欲捕鸣蝉， 。
四、轻松阅读。(14分)
聪明的蜗牛
马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬行，觉得很可笑，就挖苦它说：“多么了不起的赛跑健将，你爬一百年也爬不了一百步路呢！”
蜗牛为了教训骄傲的马儿，故意说：“别看我爬得慢，要是和你比赛，保证不落在你后面一百步以外！”
“啊，吹牛！”马儿喊叫起来。
蜗牛接着说：“明天大清早，我们来比一比，要是我输了，我愿意让你的蹄子踏得粉身碎骨！”
马儿立即同意了。
当天，蜗牛召集了它的家族，来了足足有二万只。蜗牛把想好的巧计告诉了大家，大家决定团结一致，战胜马儿。
第二天黎明时分，马儿来了。
“好吧，蜗牛，你决心在我蹄下送命吗? 奉劝你，现在取消比赛还来得及！”马儿傲慢地对蜗牛说。
蜗牛却说：“要是你不敢比赛，那就取消了吧！”
马儿听听，火了，大叫一声：“赶上来吧！”说罢就飞奔起来。它跑了一百步后，扭回头看看，发现蜗牛就在后面不到一百步的地方。它继续向前跑，跑了二百步，头也不回，嘲笑地叫道：“嗨！ 蜗牛老弟你在哪儿爬呢?”
“我就在你脚后没几步的地方呀！”
马儿回头一看，真的，蜗牛正在离它不远的地方爬着，马儿慌了，又一口气跑了四百步，朝后看看，蜗牛还是离它不远。它不敢停留，又拼命地跑去。
马儿吃力地喷着气，边跑边回头看，每次都看到蜗牛总在它脚后不远的地方爬着。最后马儿终于精疲力竭，瘫倒在路上。这时，蜗牛爬到马儿跟前，笑着说：“你呀，太骄傲了！ 想胜过别人，光凭腿快不行，还得有一个好脑袋！”原来，蜗牛让它的同胞沿着比赛路线，每隔一百步远就藏一只蜗牛。
1.这篇文章是按 顺序写的，是一篇 (童话 民间)故事。(4分)
2.文中画“ ”的句子运用了( )的手法。(2分)
A.比喻 B.拟人 C.夸张
3.短文通过对马儿的 、 和 进行描写，表现出马儿的骄傲。(3分)
4.为什么蜗牛每次总是在它脚后不到一百步的地方呢? (3分)


5.下列最能表达中心的是( )。(2分)
A.蜗牛凭自己的智慧教训了马儿，赞扬了蜗牛善于动脑筋。
B.批评了马儿骄傲，赞扬了蜗牛团结，说明团结起来力量大。
C.蜗牛凭自己的智慧教训了骄傲的马儿，说明只要善于动脑，就能战胜对手。
五、快乐写作。(20分)
一个学期即将结束了，在这个学期里一定发生了很多让你难忘的事情。请以“我忘不了”为题，写一篇习作。300字左右。
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分






期末仿真试卷五
一、1. C 2.钓鱼 新闻 粉笔 裙子 登山 咱们 显然 激动 3.略
4.(1)②(2)① (3)③ (4)① (5)②
二、1.那香味常把小朋友的脚勾住。 2.小兴安岭真是一座美丽的大花园啊！
3.我既没有看见一只鸟飞，也没有听到一声鸟叫。 4.手里捏着火柴梗。 5.略
三、1.孤帆一片日边来 2.力 胜 3.与人 言 伤人以言 4.忽然闭口立
四、1.时间 童话 2. C 3.语言 动作 神态
因为蜗牛让它的同胞沿着比赛路线，每隔一百步远就藏着一只蜗牛。
5. C
五、略