高中学业水平合格性考试高考语文模拟测试卷一

这是一份高中学业水平合格性考试高考语文模拟测试卷一，共10页。试卷主要包含了本大题11小题，共36分，本大题5小题，共30分，本大题3小题，共15分，本大题1小题，共60分等内容，欢迎下载使用。
一、本大题11小题，共36分。(1～10题每题3分，11题6分)
阅读下面文字，完成1～3题。
苏东坡晚年自题画像的两句话“问汝平生功业， 黄州惠州儋州”，带着无限心酸的自我调侃，蕴含着深刻的人生体认，苦难的□炼成就了他文化创造巨大功绩，促成了他人生思考的深邃和文化性格的完善，他是中国古代士大夫精英中最为炫目( )最有人格魅力的一位。
1．下列填入文中“□”处的文字，使用正确的一项是( )
A．垂 B．陲
C．锤 D．捶
2．下列对文中加点的字注音，正确的一项是( )
A．tiá suì B．dià suí
C．tiá suí D．dià suì
3．下列填入文中“( )”处的标点，使用正确的一项是( )
A. , B．：
C．、 D．……
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )
14年的抗战史，充分________了以爱国主义为核心的伟大民族精神。________伟大民族精神，成为抗战题材美术创作的重要内容。《大刀进行曲》《风云儿女》等作品，从不同角度______了中华儿女“前仆后继赴国难”的英勇抗争群像，充满浓郁的家国情怀。
A．显现 弘扬 雕刻 B．彰显 表扬 雕刻
C．彰显 弘扬 刻画 D．显现 表扬 刻画
5．下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是( )
A．史诗巨片《孔子》张弛有度，情节引人入胜，画面大气磅礴，镜头质感浓厚，观众看后无不拍手称快，大呼：“过瘾！值得一看！”
B．在校篮球比赛中，我们班同学顽强拼搏，把对手打得前仰后合，只有招架之功而无还手之力。
C．经过旷日持久的艰苦训练，女排队员掌握了新拦网技术，形成了严密而有效的攻守组合阵势，终于在大赛中击败对手。
D．这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽，你还有什么可怀疑的？
6．下列句子中，没有语病的一项是( )
A．市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测力度，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
B．城市绿化对于改善空气十分重要，它可以吸收二氧化碳和氮氧化物，产生氧气，给炎热的夏季带来清凉。
C．“大国工匠年度人物”评选活动自2018年6月启动以来，全国各地工会、社会各界人士和广大职工广泛参与、积极响应。
D．通过对古典诗文的诵读及对艺术作品的赏析，让学生感受到了祖国语言文字的韵律美和艺术创作的经典美。
7．下列各句中，没有运用比喻修辞手法的一项是( )
A．文艺创作是艰苦的创造性劳动，要深挖井，才能出甘泉。
B．没有求知欲的人，就像没有翅膀的鸟儿，永远飞不起来。
C．故乡是一个人最初的滋养之地，也是一个人运行的支点。
D．风吹老了树林，吹瘦了河流，吹散了村里那些熟悉的面孔。
8．下列各句中，语言表达得体的一项是( )
A．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，要善良诚信，到社会上要清清白白地做人。
B．中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。
C．同学们，在高考之路上，请相信老师，配合老师，你若诚心跟随，我必鼎力相助！
D．李老师，我们敬请您担任我们文学社的顾问，如果能得到您的应允，将是我们最大的荣幸。
9．依次填入下面横线处的句子，排序最恰当的一项是( )
“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这是唐代大诗人李商隐名作《夜雨寄北》的诗句。想那西窗下，____________，____________，____________，__________，____________？
①诗人促膝夜谈 ②看那烛光由短而长 ③荧荧一烛 ④由高到低，执剪修心，是何等的悠然 ⑤几番风雨成隔世，共话白头到眼前
A．③①⑤②④B．③②①⑤④
C．⑤①③②④D．①②⑤③④
10．下列文学常识表述，有误的一项是( )
A．《伊索寓言》是一部寓言故事集，善讲动物故事。
B．《皇帝的新装》是希腊著名童话作家安徒生写的，他的作品还有《卖火柴的小女孩》等。
C．《天山的街市》寄予了诗人郭沫若美好的社会理想。
D．流沙河在《理想》中使用了大量的判断句，多角度地揭示了理想的内涵。
11．补写下列句子的空缺部分。(任选3题，多选只按前3题计分)
(1)大江东去，浪淘尽，__________。故垒西边，人道是，__________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(2) 无边落木萧萧下，________________。__________，百年多病独登台。(杜甫《登高》)
(3)______________，满座重闻皆掩泣。______________？江州司马青衫湿。(白居易《琵琶行》)
(4)其声呜呜然，如怨如慕，__________，余音袅袅，__________。(苏轼《赤壁赋》)
二、本大题5小题，共30分
(一)阅读下面的文言文，完成12～15小题。(19分)
指南录后序
文天祥
德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身，意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策。于是辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。
初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒，二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。
未几，贾余庆等以祈请使诣北。北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也。”
至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。中兴机会，庶几在此。留二日，维扬帅下逐客之令。不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明、天台，以至于永嘉。
(有删节)
12．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A．都督诸路军马 统率
B．数吕师孟叔侄为逆 列举罪状
C．得间奔真州 机会
D．穷饿无聊内心烦闷
13．下列句子的句式与例句相同的一项是(3分)( )
例：予羁縻不得还
A．而幸生也何为 B．列其姓名于大堤之上
C．坐桂公塘土围中 D．激于义而死焉者也
14．下列对选文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是(3分)( )
A．德祐二年，南宋形势危急，一个“迫”字反映了元军长驱直入的凌厉攻势，“不及”暴露了南宋满朝文武官员的惊慌失措和腐败无能。
B．南宋作为战败国在议和时已经陷入被动局面，文天祥之所以“辞相印不拜”而以资政殿学士的身份前往主要是为了降低自己被杀的风险。
C．文天祥初至元营，不辱使命，捍卫朝廷尊严。“抗辞慷慨”表现出他大义凛然、敢于抗争的气节。“上下颇惊动”显现出“抗辞”的重大影响。
D．作者善于将感情融入叙事。例如选文第四段，既写出当时由中兴有望到无可投奔的处境，又反映出作者由兴奋而悲愤的急剧变化的感情。
15．把文中画横线的句子译成现代汉语。(10分)
(1)北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。(5分)
译文：__________________________________________________________________
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(2)即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。(5分)
译文：__________________________________________________________________
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(二)阅读下面这首唐诗，完成16题。(11分)
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
(1)后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象？这些意象又创设出一种怎样的意境？表达出作者什么样的感情？(5分)
答：___________________________________________________________________
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(2)最后一句中哪个动词用得极妙，又妙在哪里？(6分)
答：___________________________________________________________________
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三、本大题3小题，每小题3分，共9分
阅读下面的文字，完成17～19题。
家谱也称族谱，是一种以表谱形式，记载一个以血缘关系为主题的家族世系繁衍的重要人物事迹的特殊图书体裁。“夫家有谱、州有志、国有史，其义一也。”家谱有约3 000年的历史，素来与国史、方志并称为“三大历史文献”，属珍贵的人文资料，是中国特有的文化遗产。
关于家谱的起源，目前学术界众说纷纭，但是从出土的甲骨文、金文、碑文等中国早期文字，及史类文献对家谱起源的考证，家谱的起源至少可以追溯到先秦时代。现今可以知道的最早的家谱雏形，是殷商时期留下的一片牛肩甲骨，现保存在大英博物馆，乃武丁时期所刻，是某一王室之外的显贵家族之记录。另外，商周两代，还有刻录在青铜器上的金文家谱。周代的《世本》，曾对创作《史记》有过参考作用，目前学术界公认它是中国家谱的开山之祖。战国时代的《春秋公子血脉谱》，启我国家族史籍以“谱”名之先河。
周代的《世本》，在于“奠系世，辨昭穆”，它所奠的系世，是周宗室的帝王世系；所辨的昭穆，是尊卑贵贱的亲疏。完全是为推行宗法分封制度，巩固周王朝统治服务的。周代的宗法分封制度到了春秋战国时代已经“礼崩乐坏”，趋于瓦解。到了汉高祖刘邦“徒步有天下”，宗族组织由兴到衰，由破坏到重建，至东汉时已由世族和宗族代替了，君统与宗统开始分离。两汉的家谱功能是为恢复、重建宗族和形成、巩固世族的统治服务的。魏晋南北朝时期，士族门阀势力极度膨胀，选用官吏实行九品中正制，“上品无寒门，下品无世家”，官之任用，“不考人才行业，空辨姓氏高下”，“有司选举，必稽谱牒”，“家之婚姻，必由世系”，此时的家谱，成了政府选举、士族出仕、门第婚姻的主要依据。与之适应的是修家谱之风极为盛行，国家设谱局，置谱官，“人尚谱系之学，家藏谱系之书”。
同时，伪造世系门第的造假现象应运而生，由“尚官”“尚姓”至于“尚祚”。唐朝初年，修谱继续为官府垄断。为了打击旧有的门阀势力，抬高李氏皇族社会地位，唐太宗李世民组织力量编纂《氏族志》，“以今日官爵为等级高下”。五代以后，“取士不问家世”，庶族知识分子可以通过科举出仕；“婚姻不问门阀”，新兴的庶族地主、商人在社会上获得了应有的地位。直到宋代，家谱编纂方式由过去主要是官府修谱发展为私家修谱。家谱功能上也由过去主要是出仕、联姻的政治功能转变为“尊祖、敬宗、收族”的社会伦理道德的教化功能。明清以来，私修家谱之风盛行不衰，目前存世的家谱绝大多数是清代以后撰修的。
“凡国必有史，有家必有谱。”家谱就是一个家族的生命史，一个家族的百科全书，一个家族、家庭的历史文化汇总和历史档案。同时家谱对历史学、人口学、民俗学、社会学和经济学等方面的研究有着不可替代的独特功能。因此，续修、新修家谱既是一个家族的头等大事，也关系到中华民族优秀文化传统的继承和发扬。
17．下列有关“家谱”的表述，不正确的一项是( )
A．家谱，亦称族谱，是记述某一同宗共祖的血缘集团世系繁衍的重要人物事迹的特殊图书体裁。
B．家谱的最早雏形，是殷商时期留下的一片牛肩甲骨和商周两代刻录在青铜器上的金文家谱。
C．家谱的起源至少可以上溯到先秦时代。目前学术界公认周朝的《世本》为中国家谱的开山之祖。
D．家谱至今大约有3 000年的历史，是我国三大历史文献之一，目前存世的家谱大多是清以后撰修的。
18．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )
A．周代的家谱《世本》，是属于以周天子为首的周室宗族的，它是为了推行宗法分封制度，此制度到春秋战国趋于瓦解。
B．到魏晋南北朝时，门阀制度盛行，“上品无寒门，下品无世家”，家谱成了婚姻和仕宦的主要依据。
C．从魏晋南北朝到唐朝初年，家谱的编纂都为官府垄断，直到宋代，家谱的主要编纂方式才发生改变。
D．宋代时，家谱由于失去了以前的出仕、联姻等政治功能而由官修变为私修，此时家谱更多的是发挥其社会功能。
19．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )
A．家谱发展及其功能嬗变的脉络，大致可分为周代、两汉、魏晋南北朝、唐朝、五代、宋代、明清几个阶段，家谱随着社会结构、社会制度的变化而变化。
B．魏晋南北朝时，因为家谱对于人们的社会地位、发展前途等有重大的作用，于是出现了造假的现象，由“尚官”“尚姓”至于“尚祚”，这是利益驱动所致。
C．家谱是中国特有的文化遗产，它对于历史学、民俗学、人口学、社会学等的研究，均有其不可替代的功能，修家谱关系到中华民族优秀文化传统的继承和发扬。
D．国家有史，家族有谱，家谱与国史处于同等地位。一本家谱就是一个家庭的生命史，它记录了一个家族的根脉与成长，是一个民族生命力和凝聚力的象征。
四、本大题3小题，共15分
阅读下面的文字，完成20～22题。
灯如红豆
侯志明
①纪昀有言：“灯如红豆最相思”。
②夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。
③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。
④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。
⑤直到今天，在我心中，那盏小小的灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天。
⑥后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。冬天天冷，他一会儿哈手，一会儿跺脚，眉头紧锁，仿佛遇到了什么大事，看着父亲着急不安的样子，我便从窝里伸出头问“爹，咋了？”“没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”
⑦在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地面对人、对事。遇到疑难，面对选择时推己及人。
⑧后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，很多同学都备了一盏小油灯。多少次，当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我似乎懂得了什么是真正的美。
⑨几十年来，陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了。但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展，给我以启迪又是那样的深刻受用。
⑩“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人，忽然升华了我对灯相思的境界和品位。
(选文有删改)
20．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)( )
A．开头引用“灯如红豆最相思”这一句，既照应文章题目，又奠定全文感情基调。
B．第④段母亲没有抬头看“我”，反映出母亲为我们赶制新衣的忙碌和深沉的爱。
C．第⑥段父亲执意要将多出的两毛钱对清，是为了给“我”上一堂具有教育意义的课。
D．文章叙写回忆，语言朴实自然；精选生活片段表达感情，真挚动人。
21．第②段在文中有什么作用？(6分)
答：____________________________________________________________________
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22．文章以“灯如红豆”为题目，有什么妙处？(6分)
答：____________________________________________________________________
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五、本大题1小题，共60分
23．阅读下面材料，根据要求作文。(60分)
1983年央视举办首届春晚，让全国观众在除夕夜又多了一道精神大餐，成为中国电视节目中的一个里程碑。
1993年中国第一条高速公路“北京—天津—塘沽高速公路”(简称“京津塘”高速)全线通车，标志着中国公路建设进入现代化的新时期。
2003年，中国第一艘载人飞船“神舟五号”发射成功，飞行员杨利伟实现了太空之旅。这标志着我国成为继苏联和美国后的第三个把人类送入太空的国家。
2013年，中国货物进出口规模突破4万亿美元，超越美国成为全球货物贸易第一大国，展示出国家综合国力的强大。
2023年，中国将以更坚定的步伐，更自信的奋进，在各个领域开拓创新，实现更大的超越。
每个十年，都是超越，都是跨越。对于2024年，你有怎样的憧憬？请以“奋进，超越”为主题写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于700字。
参考答案
1．C “锤炼”是固定的词语搭配，故选C。
2．A “调侃” 的“调” 读音是tiá，“深邃” 的“邃”读音是suì。故正确答案是A。
3．C “最为炫目”“最有人格魅力”是并列短语，并列词语间的停顿用顿号，故选C。
4．C “显现”：显露出现。“彰显”：分明而确定地表现。语境应是“表现民族精神”，应选“彰显”。“弘扬”：发扬光大。“表扬”：依据客观事实，对事情处理正确并且给与肯定认可的一种行为。 语境与“伟大民族精神”搭配，应选“弘扬”。“雕刻”：指把木材、石头或其他材料切割或雕刻成预期的形状。“刻画”：①用刀子或尖锐的东西刻；②用文字描写或用其他艺术手段表现(人物的形象、性格)。依据“《大刀进行曲》《风云儿女》等作品”“英勇抗争群像”可知，应选“刻画”。故正确答案为C。
5. D 本题考查辨析成语的能力。A项，拍手称快：多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能用来形容“观众的感受”，错误。B项，前仰后合：身体前后晃动，不能自持。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。不能用来形容“打球”，错误。C项，旷日持久：荒废时间，拖得很久。旷，荒废，耽误。不能用来形容“艰苦训练”，错误。D项，屡试不爽：屡次试验都没有差错。正确。故选D。
6．A B项搭配不当，在“空气”后面加“质量”；C项语序不当，将“广泛参与”与“积极响应”调换位置；D项缺主语，删去“通过”或“让”。故正确答案为A。
7．D A项，把“文艺创作”比喻成“挖井”，“文学成果”比喻成“甘泉”。B项，把“没有求知欲的人”比喻成“没有翅膀的鸟儿”。C项，把“故乡”比喻成“一个人最初的滋养之地”和“一个人运行的支点”。D项，拟人的手法，赋予了“树林”“河流”人的情态。
8．D A项，“令尊”，敬辞，表示称呼对方的父亲。而此处是形容自己的父亲，故不合语境。B项，“不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的”，太口语化，应该用严肃的书面语更合适。C项，“鼎力相助”，大力相助，特指别人对自己的大力帮助，是赞美他人之辞，属于敬辞，不能用于形容自己。D项，“荣幸”，荣耀而幸运，敬辞，正确。故选D项。
9．A 作者的思路为物—人—情，故第一空为③，排除C、D两项，根据语境可知，“由短而长”，“由高到低”应紧接在一起，故②④排在一起，排除B项。故正确答案为A。
10．B 安徒生是丹麦人，不是希腊人。
11．(1)千古风流人物 三国周郎赤壁
(2)不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客
(3)凄凄不似向前声 座中泣下谁最多
(4)如泣如诉 不绝如缕
12．D 无聊：没有依靠。
13．D 例句与D项都是被动句。A项，宾语前置句；B项，状语后置句；C项，省略句。
14．B “主要是为了降低自己被杀的风险”错误，文天祥之所以“辞相印不拜”而以资政殿学士的身份前往的原因是多方面的。一是为了尽量降低自己被扣押的风险。二是为了降低被杀的风险。三是为了防止自己万一被扣押，南宋没有主事的人。四是为了争取时间，因为用一个无关紧要的身份去和元人议和，当对方提出自己不能接受的条件时，就可以以自己不能做主，需要向朝廷请示为借口拖延时间。故正确答案为B。
15．(1)元军邀约我朝主持国事的人前去相见，大家认为我去一趟就可以解除祸患。
(2)我立即把元方的虚实情况告诉淮东淮西两个制置使，与他们约定联兵讨元。
16．(1)意象：春潮、春雨、野渡、孤舟。诗人通过这些意象，创设了一种孤寂、闲适的意境。感情：作者自甘寂寞，恬淡闲适。
(2)“横”字用的妙。“舟自横”写出了当时船只的随意停泊，也写出了当时作者的心情是进退两难的：当时想要辞官隐退，却又被逼无奈无法辞官，写出了诗人陷入了进退两难的地步。
17．B 曲解文意。原文第二段说“现今可以知道的最早的家谱雏形，是殷商时期留下的一片牛肩甲骨”，后文所言金文家谱不再是“雏形”。故选B项。
18．D 强加因果。原文第四段，宋时，并不是因为家谱失去了一政治功能才由官修变为私修。故选D项。
19．D 无中生有。文中并未讲“家谱与国史处于同等地位”，且后面的“一个家庭”“一个民族”范围均不当。故选D项。
20．C C项，“是为了给“我”上一堂具有教育意义的课”错，那是“处于父亲的善良和正直”。
21．①城市迷人的灯光与后文柔弱的小油灯形成鲜明的对比，突出了小油灯对“我”影响之大、启迪之深。②引出下文“我”对小油灯及往事的回忆，奠定了全文的感情基调。
22．①“灯如红豆”化用诗句，使题目富有诗意。②“灯”是文章的线索，全文围绕“灯”组织材料，结构清晰，叙事集中。③“红豆”寄托相思，“灯如红豆”生动形象地表达了“我”对往事的深深怀念之情。
23．略