人教版五年级下册《道德与法治》期中综合素质检测卷【A3版，后附答案】

这是一份人教版五年级下册《道德与法治》期中综合素质检测卷【A3版，后附答案】，共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，简答题，拓展题等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：60分钟考试分值：100分）
一、填空题。（每空1分，共25分）
1.我们要用心理解和体会，从家人的_____________，甚至是批评和教育中感受他们的________。
2.无论时代如何变化，___________都是国家发展、_________、社会和谐的基础。
3.一个家庭承担着________、抚育子女、感情交流、____________等多方面的责任。
4.有些人为了自身利益，随意占有或浪费_______________，毁坏________________，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会________________。
5.维护_____________，共建__________，需要我们从_____________________做起。同时，我们也有责任________不遵守公共秩序的人。
6.家人或严格地__________我们，或精心地___________我们，或__________地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。
7.主动与家人____________，能增进相互的________________。
8.良好的__________是人们__________的保障，是社会稳定和进步的基础。
9.优秀家风意蕴深远，是_________、___________、__________的人生信条。
10.家庭是我们_________________的地方，每个小家的家风汇聚成_____________________的家风。
二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分）
1.下列不属于我们主动与家人交流的好方式的是（）。
A.写信B.打电话C.留便条D.请朋友代传
2.下列说法不是对家庭尽责的是（）。
A.自立自强，方能悦亲B.排忧解难，方能帮亲
C.留心观察，主动询问D.事不关己，高高挂起
3.下列做法正确的是（）。
A.躺在公园的长椅上睡觉B.在医院的走廊内大声喧哗
C.利用社区体育设施进行锻炼D.在旅游景点随手丢垃圾
4.下列同学的做法中，属于文明行为的是（）。
A.早上，小刚与人争抢着上公交车
B.小明出门遛狗，使草地上留下了狗的粪便
C.小兰在火车上大声接打电话
D.小红过马路时总是等绿灯亮起才通行
5.下列选项中，不属于公共场所的是（）。
A.商场B.住宅C.影院D.医院
6.下列做法不能给家人精神安慰的是（）。
A.自立自强B.练就本领
C.努力学习D.与父母争吵
7.下列做法不正确的是（）。
A.扶老奶奶过马路B.在图书馆大声喧哗
C.在菜市场讨价还价D.给灾区捐款捐物
8.下列不属于参与公益事业的作用的是（）。
A.为身处困境的人雪中送炭B.为贫穷的人捐献物资
C.为抵御突发灾害汇聚帮扶力量D.为自己的父母打洗脚水
9.下列说法错误的是（）。
A.文明有礼不是空洞的口号
B.对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬
C.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒
D.要形成破坏公共秩序光荣，尊重公共秩序可耻的社会风尚
10.下列不属于我们成长中的心理变化的是（）。
A.觉得自己是永远长不大的孩子
B.很多事有了自己的想法
C.有时会把家人的关心看作是干涉
D.希望能自己作决定
三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共20分）
1.我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。（）
2.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持。（）
3.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。（）
4.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（）
5.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。（）
6.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了个人标志。（）
7.我们只能无视不遵守公共秩序的人。（）
8.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。（）
9.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。（）
10.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。（）
四、简答题。（每题6分，共24分）
1.我们在逐渐长大的标志是什么？
2.什么是家风？
3.如何保障大家在公共生活中的共同利益？
4.设置公共标志的目的是什么？
五、拓展题。(共11分）
如何传承和弘扬优秀家风？
参考答案
期中综合素质检测卷
一、1.言谈举止 爱 2.优秀家风 民族进步 3.赡养老人 改善生活 4.公共资源 公共设施 触犯法律 5.公共秩序有序生活 规范自己的行为 劝阻6.要求 照顾 民主 7.交流 了解和理解 8.公共秩序 安居乐业 9.凝聚情感 涵养道德 砥砺成才 10.梦想启航 中华民族大家庭
二、1. D 2. D 3. C 4. D 5. B 6. D 7. B 8. D 9. D 10. A
三、1.√ 3.√ 4.√ 2.√ 5.× 6.×7.× 8.√ 9.√ 10.√
四、1.我们在逐渐长大的标志是独立和自主。
2.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
3.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。
4.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。
五、传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。题号
一
二
三
四
五
总分
得分