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    2024---2025学年人教版八年级数学上期末复习测评卷(解析版)

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    2024---2025学年人教版八年级数学上期末复习测评卷(解析版)

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    这是一份2024---2025学年人教版八年级数学上期末复习测评卷(解析版),共33页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

    时间120分钟 满分120分
    学校 _____________ 班级 _________ 姓名_________ 考号_________
    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分,将正确答案填入题后括号内)1.如图,作△ABC的BC边上的高,以下作法正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    2.等腰三角形的一个内角是50°,则另外两个角的度数分别是( )
    A.65°,65°B.50°,80°
    C.65°,65°或50°,80°D.50°,50°
    3.已知下列尺规作图:①作一个角的角平分线;②作一个角等于已知角;③作一条线段的垂直平分线,其中作法正确的是( )
    A.①②B.①③C.②③D.①②③
    4.下列运算正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.如图,,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( )
    A.B.
    C.∠CAB=∠DABD.
    6.下列式子从左到右变形正确的是( )
    A.B.C.D.
    7.如图,在∆ABC中,点D在边BC上,且满足 AB=AD=DC,过点D作,交AC于点E. 设, 则
    A.B.
    C.D.
    8.如图,长方形是由两个长为a,宽为b的长方形和),两个相同的大正方形和,以及小正方形无缝拼接组成.若阴影部分(四个直角三角形)的面积是正方形面积的4倍,则的值是( )
    A.2B.C.D.3
    9.如图,已知平分,,,,于点,于点.如果点是的中点,那么的长是( )
    A.B.C.D.
    10.如果 , , 是正数,且满足 , ,那么 的值为( )
    A.-1B.1C.2D.
    二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分,将正确答案填入题后横线上)11. 已知点P(a,b)与点Q(5,-3)关于x轴对称, 则a+b= .
    12.分解因式: .
    13.在四边形中,已知,,且,则的度数是 .
    14.若关于的分式方程无解,则的值为 .
    15.如图,在四边形中,,,M,N分别是边,上的动点,当的周长最小时, °.
    解答题(共八小题,共75分,写出必要的解题过程,推理步骤)
    16.(8分) 以下是佳佳同学化简的运算过程的一部分,请仔细观察并回答问题:
    解:原式= ---------------------①
    =------------------②
    =-------------------------------③
    ... ...
    (1)在上面佳佳同学的运算过程中,从第 步开始出错;
    (2)请你写出完整的解答过程,若x的值满足,求原式的值.
    17.(8分)如图,在 . 是 的平分线, 是 边上的高, , ,求 的度数.
    18.(8分)如图,在四边形中,,为的中点,连接并延长交的延长线于点.
    (1)求证:;
    (2)连接,当时,,,求的长.
    19.(8分)金师傅近期准备换车,看中了价格相同的两款国产车.
    (1)用含a的代数式表示新能源车的每千米行驶费用是 元.
    (2)若燃油车的每千米行驶费用比新能源车多元.
    ①分别求出这两款车的每千米行驶费用.
    ②若燃油车和新能源车每年的其它费用分别为5096元和7256元.问:每年行驶里程为多少千米时,买新能源车的年费用更低?(年费用=年行驶费用+年其它费用)
    20.(8分)如图,中,,,的平分线与边的垂直平分线相交于点,过点分别作,,垂足分别为、,求的长度.
    21.(10分)【阅读理解】阅读下面的解题过程:已知:,求的值.
    解:由知,即①
    ②,故的值为.
    (1)第①步由得到逆用了法则:______;第②步运用了公式:______;(法则,公式都用式子表示)
    【类比探究】
    (2)上题的解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解决下面的问题:
    已知,求的值;
    22.(12分)综合与探究
    【知识生成】我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式.例如,由图1可以得到,基于此,请解答下列问题.
    (1)【直接应用】若,,求的值.
    (2)【类比应用】若,则 .
    (3)【知识迁移】将两块全等的特制直角三角板()按如图2所示的方式放置,其中点,,在同一直线上,点,,也在同一直线上,连接,.若,,求一块直角三角板的面积.
    23.(13分)在平面直角坐标系中,直线与x轴正半轴的夹角为,点A是直线上任意一点.
    (1)如图①,若点A的纵坐标为2,以为斜边作等腰直角三角形,,,则______,______.
    (2)如图②,以为斜边,在直线上方作等腰直角三角形,,,过A作垂直于x轴于点C,连接,求的度数;
    (3)如图③,点D为x轴上的一个动点,连接,以为边作等边三角形(A、D、E按顺时针排列),连接,在D点的运动过程中,点E的横坐标与点D的横坐标,有什么关系?说明理由.
    人教版八年级数学下名师点拨与训练
    2024---2025学年人教版八年级数学上期末复习测评卷(解析版)
    时间120分钟 满分120分
    学校 _____________ 班级 _________ 姓名_________ 考号_________
    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分,将正确答案填入题后括号内)1.如图,作△ABC的BC边上的高,以下作法正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【知识点】三角形的高
    【解析】【解答】解:根据定义可得A选项是作BC边上的高,符合题意,
    B选项作的不是三角形ABC的高,不符合题意,
    C选项是作AB边上的高,不符合题意,
    D选项是作AC边上的高,不符合题意.
    故答案为:A.
    【分析】经过一个顶点作对边所在的直线的垂线段,叫做三角形的高,根据概念即可得出.
    2.等腰三角形的一个内角是50°,则另外两个角的度数分别是( )
    A.65°,65°B.50°,80°
    C.65°,65°或50°,80°D.50°,50°
    【答案】C
    【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质
    【解析】【分析】题目中没有明确顶角和底角,故要分情况讨论,再结合三角形的内角和定理分析即可。
    【解答】当50°的角是顶角时,底角的度数是65°
    当50°的角是底角时,底角的度数是80°
    故选C.
    【点评】对于此类没有明确顶角和底角的问题,要注意分情况讨论,同时结合三角形的内角和定理分析。
    3.已知下列尺规作图:①作一个角的角平分线;②作一个角等于已知角;③作一条线段的垂直平分线,其中作法正确的是( )
    A.①②B.①③C.②③D.①②③
    【答案】A
    【知识点】尺规作图-作一个角等于已知角;尺规作图-作角的平分线;尺规作图-垂直平分线
    【解析】【解答】解:由作图可知:作图正确的是①②.
    故答案为:A.
    【分析】利用作一个角等于已知角的方法,作线段垂直平分线的方法,可得答案.
    4.下列运算正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;积的乘方运算;幂的乘方运算
    【解析】【解答】解:A、,故此选项不符合题意,A错误;
    B、,故此选项符合题意,B正确;
    C、,故此选项不符合题意,C错误;
    D、,故此选项不符合题意,D错误;
    故选:B.
    【分析】本题考查幂的运算,同底数幂的乘除法,积的乘方与幂的乘方.根据同底数幂的乘法可得:,据此可判断A选项;根据幂的乘方:底数不变,指数相乘可得:,据此可判断B选项;根据积的乘方的运算可得:,据此可判断C选项;根据幂的除法运算:同底数幂的除法,底数不变指数相减可得:,据此可判断D选项.
    5.如图,,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( )
    A.B.
    C.∠CAB=∠DABD.
    【答案】C
    【知识点】直角三角形全等的判定-HL;三角形全等的判定-SSS;三角形全等的判定-SAS
    【解析】【解答】解:A、在△ABC和△ABD中,
    ∴(SAS),
    ∴说法错误,不符合题意;
    B、∵∠C=∠D=90°,
    ∴在Rt△ABC和Rt△ABD中,
    ∴(HL),
    ∴说法错误,不符合题意;
    C、∵,,,无法证明,
    ∴说法正确,符合题意;
    D、在△ABC和△ABD中,

    ∴(SSS),
    ∴说法错误,不符合题意.
    故答案为:C.
    【分析】A、根据全等三角形的判定“有两边及夹角对应相等的两个三角形全等”可判断求解;
    B、根据直角三角形全等的判定“斜边和直角边分别对应相等的两个直角三角形全等”可判断求解;
    C、两边及其中一边的对角对应相等不能判断两个三角形全等;
    D、根据全等三角形的判定“三边对应相等的两个三角形全等”可判断求解.
    6.下列式子从左到右变形正确的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【知识点】分式的基本性质
    【解析】【解答】解:A、与不一定相等,原式变形错误,不符合题意,A错误;
    B、与不一定相等,原式变形错误,不符合题意,B错误;
    C、,原式变形正确,符合题意,C正确;
    D、与不一定相等,原式变形错误,不符合题意,D错误;
    故选:C.
    【分析】本题考查分式的基本性质.当m与n异号时可得:与不一定相等,据此可判断A选项;根据,据此可判断B选项;直接将-1提到前可得:,据此可判断C选项;根据与不一定相等,据此可判断D选项.
    7.如图,在∆ABC中,点D在边BC上,且满足 AB=AD=DC,过点D作,交AC于点E. 设, 则
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【知识点】等腰三角形的性质-等边对等角
    【解析】【解答】解:∵AB=AD=DC, ∠BAD =α,
    ∴∠B=∠ADB, ∠C =∠CAD=β,
    ∵DE⊥AD,
    ∴∠ADE=90°,
    ∴∠CAD+∠AED=90°,
    ∵∠CDE=γ, ∠AED=∠C+∠CDE,
    ∴∠AED=γ+β,
    ∴2β+γ=90°,
    故答案为: D.
    【分析】由AB=AD=DC可得 ∠B =∠ADB,∠C=∠CAD =β,再根据三角形外角等于与它不相邻的两个内角的和得出∠AED=β+γ,然后根据直角三角形的性质解题即可.
    8.如图,长方形是由两个长为a,宽为b的长方形和),两个相同的大正方形和,以及小正方形无缝拼接组成.若阴影部分(四个直角三角形)的面积是正方形面积的4倍,则的值是( )
    A.2B.C.D.3
    【答案】C
    【分析】本题考查整式运算的实际应用,设小正方形的边长为,易得,根据阴影部分(四个直角三角形)的面积是正方形面积的4倍,得到,进而求出的值,根据正方形的边长相等,得到,进行求解即可.
    【详解】解:设小正方形的边长为,
    由题意,得:
    则:,
    ∴ 阴影部分(四个直角三角形)的面积为:,
    正方形面积的面积为,
    ∴,
    ∴,
    ∵四边形为正方形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    整理得:,
    ∴;
    故选C.
    9.如图,已知平分,,,,于点,于点.如果点是的中点,那么的长是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【知识点】等腰三角形的判定与性质;含30°角的直角三角形;角平分线的判定;直角三角形斜边上的中线
    【解析】【解答】解:平分,,


    ,,


    ,,




    ,点是的中点,

    故选:C.
    【分析】根据从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线得出,根据两直线平行,内错角相等得出,,推得, 根据等角对等边得出, 根据30°角所对的边是斜边的一半得出, 根据直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方求出PE的值,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.
    10.如果 , , 是正数,且满足 , ,那么 的值为( )
    A.-1B.1C.2D.
    【答案】C
    【知识点】分式的加减法
    【解析】【解答】解:∵a,b,c是正数,且满足a+b+c=1,
    ∴a=1-b-c,b=1-a-c,c=1-a-b,

    =
    =
    =
    =2
    故答案为:C
    【分析】先根据题意得到a=1-b-c,b=1-a-c,c=1-a-b,再代入原式计算即可。
    二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分,将正确答案填入题后横线上)11. 已知点P(a,b)与点Q(5,-3)关于x轴对称, 则a+b= .
    【答案】8
    【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征
    【解析】【解答】解:已知点P(a,b)与点Q(5,−3)关于x轴对称,则a=5,b=3,
    ∴a+b=5+3=8.
    故答案为:8.
    【分析】利用关于x轴对称的点坐标的特征(横坐标不变,纵坐标变为相反数)可得a=5,b=3,再求解即可.
    12.分解因式: .
    【答案】
    【知识点】因式分解﹣提公因式法
    【解析】【解答】解:,
    故答案为:.
    【分析】提取公因式4a,即可得到答案.
    13.在四边形中,已知,,且,则的度数是 .
    【答案】
    【知识点】三角形内角和定理;三角形全等及其性质;多边形内角与外角;平行四边形的性质
    【解析】【解答】解:在四边形中,构造等边,连接.
    ∵为等边三角形
    ∴,




    ∴(‌同旁内角互补‌两直线平行)


    ∴四边形为平行四边形
    ∴,

    ∴,,



    故答案为:.
    【分析】本题考查了等边三角形的性质,平行四边形的判定和性质,四边形内角和定理;构造等边,得到AB=AE=EB且内角为60°,进而推出∠ABC=80°,∠EBC=20°,由∠C=160°得出BE||CD;由边相等推出BE=CD,得四边形BCDE是平行四边形,进而得到,,进而可得∠AED=140°;再由边相等推出AE=ED,得出∠EAD=∠EDA=20°,最终依据得出∠ADC=40°;
    14.若关于的分式方程无解,则的值为 .
    【答案】10或-4或3
    【知识点】分式方程的解及检验;分式方程的增根
    【解析】【解答】解:
    方程两边都乘(x+2)(x-2),得2(x+2)+mx=5(x-2),
    化简得:(m-3)x=-14;
    当原分式方程有增根时,分式方程无解,
    此时整式方程的根为x=-2或x=2,
    将x=-2代入(m-3)x=-14,
    解得:m=10;
    将x=2代入(m-3)x=-14,
    解得:m=-4;
    当整式方程无解时,原分式方程无解,
    此时,m-3=0,
    解得:m=3;
    综上所述,当m=10或m=-4或m=3时,原方程无解.
    故答案为:10或-4或3.
    【分析】根据原分式方程存在增根或原方程约去分母后,整式方程无解时,分式方程均无解,分类讨论即可得出答案.
    15.如图,在四边形中,,,M,N分别是边,上的动点,当的周长最小时, °.
    【答案】70
    【知识点】轴对称的应用-最短距离问题
    【解析】【解答】解:
    如上图,作点A关于BC的对称点A',关于CD的对称点A″,
    连接A'A″与BC、CD的交点即为所求的点M'、N',
    则当△AMN的周长最小时,M、N分别位于M'、N'处,
    ∵, ,
    ∴,
    ∴,
    根据轴对称的性质得,,
    ∴,

    当的周长最小时,.
    故答案为:70.
    【分析】作点A关于BC的对称点A',关于CD的对称点A″,根据轴对称确定最短路线问题,连接A'A″与BC、CD的交点即为所求的点M'、N',利用三角形的内角和定理列式求出∠A'+∠A″,再根据轴对称的性质计算即可.
    解答题(共八小题,共75分,写出必要的解题过程,推理步骤)
    16.(8分) 以下是佳佳同学化简的运算过程的一部分,请仔细观察并回答问题:
    解:原式= ---------------------①
    =------------------②
    =-------------------------------③
    ... ...
    (1)在上面佳佳同学的运算过程中,从第 步开始出错;
    (2)请你写出完整的解答过程,若x的值满足,求原式的值.
    【答案】(1)③
    (2)解:原式=

    ∵x的值满足 ,
    ∴,
    当时,
    原式.
    【知识点】分式的化简求值
    【解析】【解答】解:(1)由解析过程可知,第③步出现错误,原因是去括号未变符号.
    故答案为:③
    【分析】(1)由解析过程可知,第③步出现错误,原因是去括号未变符号,即可求出答案.
    (2)先根据分式混合运算法则进化简,再将代入计算即可求出答案.
    17.(8分)如图,在 . 是 的平分线, 是 边上的高, , ,求 的度数.
    【答案】解:∵ 是 的平分线, ,
    ∴ ,
    ∵ 是 边上的高,
    ∴ ,
    ∵ , ,
    ∴ ;
    【知识点】角的运算;三角形内角和定理;角平分线的概念
    【解析】【分析】根据 是 的平分线, ,得出∠BAE的度数,根据 是 边上的高,求出 ,因为 即可求出 的度数;
    18.(8分)如图,在四边形中,,为的中点,连接并延长交的延长线于点.
    (1)求证:;
    (2)连接,当时,,,求的长.
    【答案】(1)证明:,,
    ∵点是中点,
    ∴,
    在和中,


    (2)由(1)知,∴,,
    ∵,
    ∴垂直平分,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴.
    【知识点】线段垂直平分线的性质;三角形全等的判定-AAS;内错角的概念;全等三角形中对应边的关系;两直线平行,内错角相等
    【解析】【分析】此题主要考查全等三角形的判定和性质,垂直平分线的判定和性质,解题关键是根据证明和全等.
    (1)根据 证明和全等即可;
    (2)根据全等三角形的性质结合线段垂直平分线性质解答即可.
    (1)证明:,

    ∵点是中点,
    ∴,
    在和中,


    (2)由(1)知,
    ∴,,
    ∵,
    ∴垂直平分,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴.
    19.(8分)金师傅近期准备换车,看中了价格相同的两款国产车.
    (1)用含a的代数式表示新能源车的每千米行驶费用是 元.
    (2)若燃油车的每千米行驶费用比新能源车多元.
    ①分别求出这两款车的每千米行驶费用.
    ②若燃油车和新能源车每年的其它费用分别为5096元和7256元.问:每年行驶里程为多少千米时,买新能源车的年费用更低?(年费用=年行驶费用+年其它费用)
    【答案】(1)
    (2)解:①根据题意可得:

    解得:.
    经检验:是原方程的解.
    ,.
    答:新能源车的每千米行驶费用为0.06元,燃油车的每千米行驶费用为0.6元.
    ②设每年行驶里程为千米时,买新能源车的年费用更低,
    根据题意得:,
    解得:.
    答:每年行驶里程大于4000千米时,买新能源车的年费用更低.
    【知识点】一元一次不等式的应用;分式方程的实际应用-行程问题
    【解析】【解答】(1)解:根据表格数据可得,新能源车的每千米行驶费用为:(元).
    故答案为:;
    【分析】本题考查分式方程的应用,一元一次不等式的应用,列代数式.
    (1)根据表中的信息:利用总费用除以路程可得:,再进行化简可求出新能源车的每千米行驶费用;
    (2)①根据燃油车的每千米行驶费用比新能源车多0.54元可以列出分式方程,解方程可求出a的值,再进行检验,据此可求出答案;
    ②根据燃油车和新能源车每年的其它费用分别为5096元和7256元 , 买新能源车的年费用更低 ,可列出不等式,解不等式可求出x的取值范围,进而可求出答案.
    (1)解:根据表格数据可得,新能源车的每千米行驶费用为:(元).
    故答案为:;
    (2)解:①根据题意可得:

    解得:.
    经检验:是原方程的解.
    ,.
    答:新能源车的每千米行驶费用为0.06元,燃油车的每千米行驶费用为0.6元.
    ②设每年行驶里程为千米时,买新能源车的年费用更低,
    根据题意得:,
    解得:.
    答:每年行驶里程大于4000千米时,买新能源车的年费用更低.
    20.(8分)如图,中,,,的平分线与边的垂直平分线相交于点,过点分别作,,垂足分别为、,求的长度.
    【答案】解:如图,连接,
    ∵是的平分线,,
    ∴,,


    ∵,

    ∵是的垂直平分线

    在和中



    ∵,

    【知识点】直角三角形全等的判定-HL;角平分线的性质;线段垂直平分线的性质
    【解析】【分析】因为AD是∠BAC的平分线且DE⊥AB,DF⊥AC,所以DF=DE,再根据角平分线性质得到AE=AF;又因为DG是BC的垂直平分线,所以CD=BD;然后通过证明,得出BE=CF;最后利用AB=AE+BE=AC+2BE来求解BE的长度.
    21.(10分)【阅读理解】阅读下面的解题过程:已知:,求的值.
    解:由知,即①
    ②,故的值为.
    (1)第①步由得到逆用了法则:______;第②步运用了公式:______;(法则,公式都用式子表示)
    【类比探究】
    (2)上题的解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解决下面的问题:
    已知,求的值;
    【答案】(1);;
    解:(2)∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【知识点】有理数的倒数;完全平方公式及运用;分式的化简求值
    【解析】【解答】解:(1)第①步由得到逆用了法则:;第②步运用了公式:;
    故答案为:;;
    【分析】(1)根据同分母分式的加法法则及完全平方公式的变形即可求出答案.
    (2)根据题意计算即可求出答案.
    22.(12分)综合与探究
    【知识生成】我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式.例如,由图1可以得到,基于此,请解答下列问题.
    (1)【直接应用】若,,求的值.
    (2)【类比应用】若,则 .
    (3)【知识迁移】将两块全等的特制直角三角板()按如图2所示的方式放置,其中点,,在同一直线上,点,,也在同一直线上,连接,.若,,求一块直角三角板的面积.
    【答案】(1)解:



    (2)12
    (3)解:∵两块直角三角板全等,
    ,,
    点A,O,D在同一直线上,点B,O,C也在同一直线上,
    ,.
    设,.

    又,




    答:一块直角三角板的面积为16.
    【知识点】完全平方公式及运用
    【解析】【解答】解:(2)根据题意,令y=4-x
    则有
    故填:12
    【分析】(1)根据已知的完全平方公式灵活应用 ,利用整体代入的思想,可求出xy的值;
    (2)观察式子中相当于公式中a、b的项,可发现两项和是定值4,依据完全平方公式,可求出相当于公式中的项的值;
    (3)观图可知,三角板两直角边的和是12,2个三角形面积已知,故设两直角边分别为x、y,则可得出x+y=12,再列出面积的等量关系式,可求出的值,在前两问的提示下,可灵活应用完全平方公式求出xy的值,三角板面积可求。
    23.(13分)在平面直角坐标系中,直线与x轴正半轴的夹角为,点A是直线上任意一点.
    (1)如图①,若点A的纵坐标为2,以为斜边作等腰直角三角形,,,则______,______.
    (2)如图②,以为斜边,在直线上方作等腰直角三角形,,,过A作垂直于x轴于点C,连接,求的度数;
    (3)如图③,点D为x轴上的一个动点,连接,以为边作等边三角形(A、D、E按顺时针排列),连接,在D点的运动过程中,点E的横坐标与点D的横坐标,有什么关系?说明理由.
    【答案】(1)4,4
    (2)解:如图,过点作于D,连接,
    ∵为直角等腰三角形,
    ∴为中点,
    ∵AC⊥x轴,即为直角三角形,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    (3)解:,理由如下:
    如图,在轴上截取,连接,连接并延长,与轴交于点,过点作轴,垂足为,
    ∵,
    ∴,
    ∴为等边三角形,
    ∴,,
    ∵为等边三角形,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【知识点】三角形的面积;等腰三角形的性质;等边三角形的判定与性质;等腰直角三角形;手拉手全等模型
    【解析】【解答】解:(1)如图,过点作轴于点C,
    ∴∠ACO=90°,
    ∵,,
    ∴,
    ∵为等腰直角三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:4,4;
    【分析】(1)过点作轴于点C,根据含30°的直角三角形的性质先算出长度,再通过等腰直角三角形性质算出长度,最后利用三角形面积公式即可求解;
    (2)过点作于D,连接,根据等腰三角形”三线合一“性质得D为AO中点,然后根据直角三角形斜边上的中线性质得,由等腰三角形”等边对等角“性质得,,从而求出∠ADC的度数,进而求出∠BDC的度数,利用三角形内角和定理求出∠DCB的度数,最后求∠BCO=∠BCD+∠DCO的度数即可;
    (3)在轴上截取,连接,连接并延长,与轴交于点,过点作垂直轴,垂足为,先证出为等边三角形,根据等边三角形的性质、利用”手拉手“全等模型证得,得,,从而求出∠EBF=30°,最后利用含30°的直角三角形性质求解即可.
    (1)解:过点作轴,垂足为点,
    ∵,,
    ∴,
    又∵为等腰直角三角形,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:4,4.
    (2)如图,过点作,垂足为,连接,
    ∵为直角等腰三角形,,
    ∴为中点,,
    又∵为直角等腰三角形,为直角三角形,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    (3)如图,在轴上截取,连接,连接并延长,与轴交于点,过点作轴,垂足为,
    ∵,
    ∴,
    ∴为等边三角形,
    ∴,,
    又∵为等边三角形,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    又∵,,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
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