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    贵州省贵阳市2024-2025学年高一上学期12月月考生物试卷(Word版附解析)

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    考试用时75分钟。
    第I卷(选择题,共48分)
    注意事项:
    1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
    2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
    一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1. 蓝细菌是古老生物,被誉为“改造地球的先行者”,地球最早由无氧环境转化为有氧环境,就是由于蓝细菌的出现并产氧所致。下列有关蓝细菌的说法错误的是( )
    A. 蓝细菌的细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定
    B. 蓝细菌没有由核膜包被的细胞核,也没有染色体
    C. 蓝细菌内有藻蓝素、叶绿素,因而能进行光合作用产生氧气
    D. 蓝细菌、大肠杆菌和酵母菌均以DNA和RNA为遗传物质
    2. 美国生物学家威尔逊说:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”可以说生命活动离不开细胞,下列实例中不支持该观点的是( )
    A. 噬菌体(细菌病毒)必须寄生在细菌中才能繁殖
    B. 叶绿体离开了活细胞后也能在光下进行光合作用
    C. 水稻的生命活动通常需要多个细胞参与
    D. 衣藻的细胞可以完成该个体的所有生命活动
    3. 如图,下列有关显微镜的叙述,错误的是( )
    A. 若在载玻片上写“69”
    B. 图①中显微镜镜头由a转换成b的过程为了不伤到物镜镜头,需要提升镜筒
    C. 欲看清图②视野中c处的细胞,应将装片适当向左移动
    D. 图③视野中放大的是物像的长度或宽度,其中x应为4
    4. 《黄帝内经》中提到“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”。以上食物富含糖类、蛋白质和脂肪等营养物质。下列说法正确的是( )
    A. “五谷”中富含淀粉,同时还含有少量糖原和果胶
    B. “五畜”中富含脂肪和蛋白质,二者的组成元素相同
    C. “五果”与“五菜”富含的色素位于叶绿体或液泡中
    D. 糖类、脂肪和蛋白质等生物大分子都是以碳链为骨架
    5. 某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应。下列有关生物组织中某些化合物的检测实验的叙述,错误的是( )
    A. 检测牛奶中的蛋白质时,双缩脲试剂的A液和B液先等量混合均匀再使用
    B. 白萝卜匀浆中加入斐林试剂后呈现蓝色,水浴加热后变成砖红色沉淀
    C. 甘蔗和甜菜富含蔗糖,不宜作为还原糖的检测材料
    D. 检测花生种子中是否含有脂肪,需用体积分数为50%的酒精洗去组织中的浮色
    6. 下列有关水的特性与水的生理功能相互对应关系的叙述,错误的是( )
    A. 氢键是水分子间的一种弱的引力,氢键不稳定,使水具有流动性
    B. 氢键的存在使水具有较高的比热容,对于维持生命系统的稳定性十分重要
    C. 将种子烘干后即使用水浸泡,也不可作为播种用种子
    D. 冬季对农田灌溉有利于农作物越冬
    7. 角蛋白是头发的主要成分,由2条肽链组成,含有2个二硫键。下图表示烫发的原理,下列有关角蛋白的说法,错误的是( )
    A. 烫发过程中角蛋白的肽键没有断裂,仅改变了角蛋白的空间结构
    B. 烫发前和染烫后角蛋白分子至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基
    C. 烫发完成后与烫发前相比角蛋白丢失了2个H,来自氢硫基
    D. 烫发过程中出现了二硫键的断裂和形成
    8. 如图为细胞膜的亚显微结构模式图和部分功能示意图。下列相关叙述错误的是( )

    A. 图甲中①中的磷脂分子能侧向自由移动,②镶嵌在①中
    B. 细胞膜是细胞的边界,使有害的物质均不能进入细胞内部
    C. 图乙所示细胞膜功能的实现与图甲中的结构③密切相关
    D. 细胞膜的基本支架内部是磷脂分子的疏水端,具有屏障作用
    9. 生物科学的发展离不开技术的支持和科学方法的运用,下列相关叙述正确的是( )
    A. 利用密度梯度离心方法分离草履虫细胞中的细胞器
    B. 制作真核细胞的三维结构模型利用了建构概念模型的方法
    C. 还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下由蓝色逐渐变化为紫色
    D. 细胞膜结构模型探索过程,反映了提出假说这一科学方法的作用
    10. 缬氨霉素是一种脂溶性抗生素,可结合在微生物的细胞膜上,将K+运输到细胞外(如图所示),降低细胞内外的K+浓度差,使微生物无法维持细胞内离子的正常浓度而死亡。下列叙述正确的是( )

    A. 缬氨霉素运输K+与质膜的结构无关B. 缬氨霉素为运输K+提供ATP
    C. K+从膜内运输到膜外的方式是协助扩散D. 缬氨霉素可致噬菌体失去侵染能力
    11. 下列关于研究淀粉酶的催化作用及特性实验的叙述,正确的是( )
    A. 高温主要通过改变淀粉酶的氨基酸组成,导致酶变性失活
    B. 稀释100万倍的淀粉酶仍有催化能力,是因为酶的作用具有专一性
    C. 淀粉酶在一定pH范围内起作用,酶活性随pH升高而不断升高
    D. 若在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶,会降低淀粉的水解速率
    12. 结构与功能相适应的原则是生物学的基本观点之一,下列叙述错误的是( )
    A. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞的运动、分裂等有关
    B. 叶绿体和线粒体以相同的方式增大膜面积,有利于化学反应的高效进行
    C. 溶酶体储存大量水解酶,可分解衰老、损伤的细胞器
    D. 植物叶片的表皮细胞没有叶绿体,不能进行光合作用
    13. 如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是( )
    A. ①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
    B. ②是所有生物遗传物质的载体
    C. ③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
    D. ④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换
    14. 如图为物质进入细胞的几种方式,ATPase可催化ATP水解放能。下列相关叙述错误的是( )

    A. 图中方式③、④的运输均需要消耗能量
    B. 氧气等气体分子可通过方式①进入组织细胞
    C. 方式③的载体蛋白只容许与自身直径相适配的物质通过
    D. 方式④体现了细胞膜具有流动性结构特性
    15. 驱动蛋白能催化ATP水解,还能与细胞骨架特异性结合,并沿着骨架定向行走,将所携带的细胞器或大分子物质送到指定位置。驱动蛋白每行走一步需要消耗一个ATP分子。下列相关叙述错误的是( )
    A. 驱动蛋白能识别ATP分子和细胞骨架
    B. 细胞骨架是物质和细胞器运输的轨道
    C. 由活细胞产生的ATP合成酶在体外不再具有催化活性
    D. 代谢旺盛的细胞中ATP的水解速率仍然等于合成速率
    16. ATP结构示意图如图,下列有关叙述错误的是( )
    A. a是RNA的基本组成单位之一
    B. ATP中有三个磷酸基团具有较高的转移势能
    C. 通过ATP的合成和水解,使放能反应所释放的能量用于吸能反应
    D. b和c两个化学键中,c的能量与b相当,但运动过程中c易断裂供能
    第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
    注意事项:
    第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
    二、非选择题(本大题共5小题,共52分)
    17. 细胞具有多样性和统一性。下图甲表示蓝细菌和大肠杆菌的基本结构,①~⑥表示相应细胞结构,图乙表示高等植物细胞的基本结构。回答下列问题:
    (1)图中属于真核细胞的是______(填细胞名称);图甲中的①为______,图甲中的④为____。
    (2)图甲和图乙中生物的遗传物质均为_______,图乙的遗传物质主要位于[ ]_____中,与图乙中的细胞相比,图甲中的两种细胞在结构上最主要的区别是___________。
    18. 某动物血红蛋白分子含有两条α肽链和两条β肽链,其空间结构如图甲所示;图乙表示一条β肽链一端的部分氨基酸排列顺序。请分析回答下列问题:
    (1)图乙结构由______个氨基酸脱水缩合而成,代表氨基的序号为_____,代表R基的序号为_________。
    (2)若两条β肽链完全相同,则图甲所示的血红蛋白分子至少含有_____个羧基。
    (3)对变性后的血红蛋白进行氨基酸序列测定,_____(填“能”或“不能”)得到其准确序列,原因是______。
    19. 下图表示细胞的生物膜系统部分组成在结构与功能上的联系,据图回答以下问题:
    (1)溶酶体起源于[乙]_________(填细胞器名称)。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H20,则水中的H可能来自氨基酸的_________(填基团名称)。
    (2)研究某分泌蛋白的合成、加工和分泌过程一般采用的方法是_______。下列物质是由图示过程形成的有_________(填字母,多选)。
    A.抗体 B.血红蛋白 C.胰岛素 D.糖蛋白
    (3)能够分解衰老、损伤细胞器的是_______(填细胞器名称),它是细胞内酶仓库。核膜、细胞膜以及_________等共同构成了细胞的生物膜系统。
    20. 用物质的量浓度为2ml·L-1的KNO3溶液和2ml·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察细胞的质壁分离现象,得到其原生质体(细胞内具有生命活性结构总称)体积变化情况如图所示。回答下列问题:
    (1)原生质体体积B~C段的变化说明:在该段时间内水_________原生质体,细胞液的浓度_________。
    (2)在lmin后,处于2ml·L-1蔗糖溶液中细胞的细胞液的浓度将_________,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了_________溶液。要使该细胞快速复原,应将其置于_________中。
    (3)在2min后,处于2ml·L-1KNO3溶液中细胞的原生质体体积的变化是由于_________逐渐进入细胞内,引起细胞液的浓度_________。
    (4)并不是该植物的所有活细胞都能发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有________等结构特点。
    21. 下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究过氧化氢酶作用的最适pH的实验结果。据此回答下列问题:
    (1)pH在实验一中属于_______变量,而在实验二中属于__________变量。
    (2)实验一的①②③步骤为错误操作,正确的操作应该是_______。实验一的第⑤步最好选用_____(试剂)测定单位时间内淀粉的________。
    (3)如将实验一的新鲜α-淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液,你认为是否科学?_______。为什么?_________。
    (4)分析实验二的结果,可得到的结论是:________;在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氢酶的最适pH,可在pH为_____________之间设置梯度。探究温度对酶活性影响的实验(实验一)
    实验步骤
    分组
    甲组
    乙组
    丙组
    ①α-淀粉酶溶液
    1mL
    1mL
    1 mL
    ②可溶性淀粉溶液
    5mL
    5mL
    5mL
    ③控制温度
    0℃
    60℃
    90℃
    ④将新鲜淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温
    ⑤测定单位时间内淀粉的________
    探究某种过氧化氢酶的最适pH的实验(实验二)
    组别
    A组
    B组
    C组
    D组
    E组
    pH
    5
    6
    7
    8
    9
    H2O2溶液完全分解所需时间(秒)
    300
    180
    90
    192
    284

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