政治 (道德与法治)学会自我保护优秀教学ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)学会自我保护优秀教学ppt课件，文件包含大单元整体教学大象版一年级上反思单元《竺可桢的观察日记》课时课件pptx、大单元整体教学大象版一年级上反思单元《竺可桢的观察日记》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
青春期是一个人生理和心理发展的重要阶段，也是性教育的关键时期。正确了解性知识，培养正确的性观念和行为习惯对青春期的个体发展和健康成长至关重要。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略。
道德修养：树立正确的道德观念和牢固的法律意识；树立正确的性观念。健全人格：能够自重自爱，遵守中学生日常行为规范，正确与异性交往。责任意识：增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。教学重点 增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力；教学难点 树立正确的性观念。
青少年为什么需要学会自我保护？
青少年如何做到自我保护？
阅读课本P9-11内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
①在青春期，如果对性知识产生一些疑惑不解的问题，我们还可以通过网络了解相关知识。在互联网上，我们可以找到大量的性教育资源、两性健康网站、性别研究博客等。②还可以通过参与社交活动、加入兴趣小组等方式进行。③我们可以根据自己的兴趣和需求选择合适的方式来进行学习和探索。
我们还可以通过哪些途径了解相关知识、解决相关问题？
学校和家庭都应重视青少年性教育
①有研究表明，一般3岁到5岁是孩子性别意识发展的敏感期。这个阶段，孩子可能已经开始观察和发现男孩与女孩身体结构的差异，并对自己是从哪里生出来的问题感到好奇。②进入青春期，青少年必然产生对性的好奇，如果不能获取科学的信息和知识，如果不能得到正确的引导，则很容易受到不良信息的诱惑与影响，以致形成不正确的性观念，甚至发生不当的性行为，伤害他们的身心健康。③新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力”。
青少年获取性知识的重要性
①性教育可以帮助未成年人理解身体的生理变化，减少因不了解而产生的焦虑和恐惧。通过科学的知识，他们能够正确认识和处理青春期身体的变化，从而促进身心健康‌。②性教育不仅涉及生理知识，还包括性别平等的教育，帮助未成年人认识到自己的价值，学会在情感、身体和社交关系中保护自己，同时不畏惧与异性建立健康的关系‌。③青少年获取性知识有利于青少年获得与其年龄相适应的性生理、性心理的常识，消除对性的困惑、焦虑、恐惧，促进身心健康，提高自我防御、自我保护意识。④开展性教育可以帮助青少年了解性知识，认识自己、保护自己，学会与异性正常交往，培养健全人格。
①随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。②这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。
①我们应当通过正规途径获取性知识。②我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。
针对他们的观点，说说你的看法。
①有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑，这是不尊重别人人格的表现。我们应该以尊重他人为前提，避免对别人造成不必要的伤害。②用低俗、下流、不雅的语言和别人开玩笑，会对他人造成心理上的伤害，甚至会对受害者的生活产生严重的影响。③我们在同学面前特别是在女同学面前不要乱开玩笑。要做到自尊自爱，言谈举止不越界。
青少年为什么要学会自我保护？
①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。②青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。
（1）评析这两位女生的做法。
①小丹面对男青年的骚扰不知所措说明她自我保护能力还比较弱。②小倩严厉地呵斥和勇敢的反击，使她们免受伤害，是有自我保护意识和能力的表现，值得表扬。③在面对性骚扰时，我们一定要大胆的反击，勇敢地站出来说‘不’，要勇敢地和侵害你的人做斗争。
（2）遇到类似的情况，我们该如何保护自己？
①首先要勇敢地说出“不”，让对方明白你的底线和态度。②向身边的朋友、家人或老师寻求帮助。③要及时向学校或相关部门报告此事，采取适当的措施保护自己的权益。④我们要增强自我保护意识，学习防范性骚扰的技能。
严防性侵——增强自我保护意识和能力
①未成年人的身心发育尚未成熟，容易成为性侵犯罪的目标。许多性侵案件是由于未成年人缺乏自我保护意识和能力所致‌。②未成年人增强自我防范意识是避免受侵害的前提。国家和社会为未成年人的健康成长提供了必要的条件和保护，但未成年人如果自我保护意识不强，仍会使自己陷入险境，使自己的身心健康和合法权益受到损害。③提高自我保护能力，提前筑牢防范意识，可以有效规避伤害。增强自我保护意识和能力可以帮助他们更好地识别和防范性侵害，从而保护自己的身心健康‌。
我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。
法律撑起保护伞——未成年人保护法
①我国法律体系中有多项明确规定，旨在全方位保障未成年人的合法权益。②《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条明确规定：“禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。”我国刑法对性侵害未成年人犯罪作出了明确规定，并设定了严厉的刑罚。我国法律对性侵害未成年人犯罪始终坚持“零容忍”。③未成年人要提高自我保护意识和防范性侵害的能力‌，面对性侵行为敢于发声、勇于发声，积极向家长和老师寻求帮助，坚决同侵害行为作斗争。
在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
①我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。②我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。 ③在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
①与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。②在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。
1、随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。。2、我们应当通过正规途径获取性知识。3、我们应当自重自爱，言谈举止不越界。4、在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。5、我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。6、在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。7、与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。8、在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。
1、《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（ ）①提高自我保护意识，不与异性成年人接触 ②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益 ④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训A．①②B．①③C．②③D．③④
2、对校园欺凌说“不”！《未成年人学校保护规定》9月1日正式施行。《规定》要求，学校应当落实法律规定建立学生欺凌防控和预防性侵害、性骚扰等制度，建立对学生欺凌、性侵害、性骚扰行为的零容忍处理机制和受伤害学生的关爱、帮扶机制。如果你遭遇校园欺凌，你会（ ）①沉着冷静，机智勇敢 ②寻找师长帮助，通过合法途径解决③忍气吞声，尽量逃避 ④寻求法律保护，维护自身合法权益A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
3、2024年12月，安徽省多个部门联合制定了《安徽省关于落实密切接触未成年人行业从业查询制度的暂行办法》，其中第九条规定，经密切接触未成年人单位审查，发现拟录用人员存在性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪记录的，应当不予录用。这（ ）A．有利于提高未成年人预防性侵害的能力B．为维护未成年人合法权益提供重要保障C．能够完全避免未成年人受到意外伤害D．说明保障未成年人健康成长主要依靠制度建设
4、雨花区某中学与长沙市雨花区人民法院，共同举办了一场主题为“守护青春，普法宣传共成长”的普法活动。该中学法制副校长危法官通过生动的语言和真实的案例，为师生们讲解了校园欺凌和性侵害的危害，以及如何预防和应对这些行为。这警示我们青少年要（ ）①预防违法犯罪，制定法律法规②加强学校保护，打击校园霸凌③提高对校园欺凌和性侵害的认识，增强自我保护④树立法治观念，用法律的手段维护自身合法权益A．①②B．①③C．②④D．③④
通过这节课，你学到了什么？
获取性知识的重要性获取性知识的正规途径
学会自我保护的原因如何做到自我保护正确与异性交往
最高法刑一庭负责人表示，近年来，性侵害未成年人犯罪呈逐年上升态势。其中，亲属、教师、邻居、网友等熟人作案的占九成以上，犯罪分子大多挑选自我保护能力差、家庭监护薄弱的未成年人下手，农村留守儿童、智力发育迟缓儿童受害情况突出。同时，犯罪分子多利用未成年人心智不成熟的特点，采用诱骗、胁迫手段实施性侵害，利用网络引诱洗脑、隔空猥亵并发展至线下性侵的情况日益突出，宾馆、出租屋及酒吧、KTV、洗浴中心等场所较为高发，个别案件甚至发生在校园、培训机构。 该负责人表示，人民法院对性侵害未成年人犯罪始终坚持“零容忍”。提示广大未成年人切实提高自我保护意识和防范性侵害的能力，家长和学校认真履行未成年人监护、看护职责，共同筑牢未成年人家庭、学校、社会、网络、政府和司法保护的安全防线。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，我们应该怎么办？