初中英语Unit 1 What’s the matter?Section A精品第2课时学案设计

这是一份初中英语Unit 1 What’s the matter?Section A精品第2课时学案设计，共11页。学案主要包含了写出下列反身代词，用所给单词的适当形式填空等内容，欢迎下载使用。
Unit1 What’s the matter?
Sectin A (2d & GF-4c)导学案
班级：
姓名：
科目：
授课教师：
学习目标
语言能力：能够在语篇创设的多种情境中，通过观察归纳、同伴合作等方式，正确理解和运用“have+(a)+病症”结构谈论健康问题，使用情态动词shuld提出恰当的建议，并掌握反身代词的不同用法。
学习能力：能在学习活动中积极与他人合作，共同完成学习任务；能在学习过程中积极思考，主动探究，发现并尝试使用多种策略解决语言学习中的问题，积极进行拓展性运用。
思维品质：能够在老师的引导下，通过观察、讨论、归纳等课堂活动，探究“have+(a)+病症”结构，情态动词shuld和反身代词的用法，提高思维的逻辑性、批判性和创新性，加强语言表达的准确性。
文化意识：能够拓宽视野，了解更多治疗病症和急救常识，并增强自我保护意识，懂得关爱他人。
学习
重难点
重点：运用“have+(a)+病症”结构谈论健康问题，使用情态动词shuld提出恰当的建议；
难点：情态动词shuld的用法；正确使用反身代词。
自学指导
自学检测及课堂展示
课前预习
一、写出下列反身代词。
1. 我自己_________________________2. 我们自己_______________________
3. 你自己_________________________4. 你们自己_______________________
5. 他自己_________________________6. 她自己_________________________
7. 它自己_________________________8. 他们自己_______________________
二、用所给单词的适当形式填空。
1. We shuld _________ (keep) away frm the Internet.
2. The girl is ging t repair the bike by _________ (she).
3. Our teachers ften tell us hw t teach ___________ (we).
4. The by enjyed _________ (him) at his birthday party.
5. My uncle _________ (have) a stmachache.
情景导入
Lk at the picture and predict.
Read the cnversatin in 2d and try t find ut the answers quickly.
Rle-play the cnversatin.
学习理解
你知道如何询问健康情况吗？
你知道如何描述健康情况吗？
你知道如何根据健康情况提建议吗？
你知道如何使用情态动词shuld吗？
你知道如何使用反身代词吗？
反身代词在句子中充当什么成分?
反身代词的固定搭配有哪些？
应用实践
Fill in the blanks and practice the cnversatins.
Circle the best advice fr these health prblems. Then add yur advice.
迁移创新
One student mimes a prblem. The ther students in yur grup guess the prblem and give advice.
课堂练习
作业
Level A : Write a passage t tell hw t lk after urselves and keep healthy at schl.
Level B : D sme exercises abut health prblems and advice.
课前预习
一、写出下列反身代词。
1. myself2. urselves3. yurself4. yurselves
5. himself6. herself7. itself8. themselves
二、用所给单词的适当形式填空。
1. keep2. herself3. urselves4. himself 5. has
情景导入
Lk at the picture and predict.
Read the cnversatin in 2d and try t find ut the answers quickly.
Rle-play the cnversatin.
学习理解
你知道如何询问健康情况吗？
你知道如何描述健康情况吗？
你知道如何根据健康情况提建议吗？
你知道如何使用情态动词shuld吗？
你知道如何使用反身代词吗？
反身代词在句子中充当什么成分?
反身代词的固定搭配有哪些？
应用实践
Fill in the blanks and practice the cnversatins.
Circle the best advice fr these health prblems. Then add yur advice.
迁移创新
略
课堂练习
作业
略