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    人教版英语八下 Unit 6 An old man tried to move the mountains 第1课时 Section A 1a-2c 导学案

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    初中英语人教版(2024)八年级下册Section A精品第1课时导学案及答案

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    这是一份初中英语人教版(2024)八年级下册Section A精品第1课时导学案及答案,共9页。学案主要包含了参考答案等内容,欢迎下载使用。
    Unit 6 An ld man tried t mve the muntains.
    Sectin A 1a-2c 导学案
    班级:
    姓名:
    科目:
    授课教师:
    学习目标
    语言能力:能够在中国民间神话故事分享会的情境中正确使用新词汇和hw,wh,why等引导的特殊疑问句,以听说等方式询问和讲述故事的开始、发展及后续等,并能够对故事中的人物或情节发表一些简单的看法或观点。
    学习能力:能够通过学习使用英语讲述中外经典故事,激发英语学习兴趣;通过听力及口语策略的感悟、体验和学习,形成良好的学习习惯,提高学习效率。
    思维品质:能够在听说活动中就神话故事《愚公移山》展开讨论,发表不同观点,提高思维的逻辑性和批判性。
    文化意识:通过学习中国民间神话故事,能够体会和感悟中国古代人民的智慧,懂得在学习和生活中面对困难时,要凭借自己的力量,勇敢地克服困难,绝不放弃。
    学习
    重难点
    重点:学习讲述故事,在讲述过程中恰当使用连词;
    难点:将熟悉的中国神话故事内容转换为符合英语表达习惯和思维的语言表达
    自学指导
    自学检测及课堂展示
    课前预习
    汉译英:单词/短语(生词速查、短语速记)
    1.________ v. 射击;发射 2.________ n. 石头
    3.________ adj. 虚弱的;无力的 4.________ n. 神;上帝(Gd)
    5.________ v. 提醒;使想起 6.________ n. 一点;小块
    7.________ adj. 愚蠢的;不明事理的
    8.从事 ________________________________
    9.有点;稍微 __________________________
    10.代替 ________________________________
    情景导入
    Watch a vide and answer the questins.
    China is a great cuntry with many traditinal flk stries. D yu learn abut ld stries in China?
    学习理解
    Lk at the pictures and try t say ut the name f this stry.
    Match the stry titles with the pictures (a-d).
    应用实践-
    听说活动1
    Listen and check the facts yu hear. Which stry are Anna and Wang Ming talking abut?
    Listen again and answer the questins.
    Listen and fill the blanks
    Wrk in pairs t talk abut the fllwing questins.Try t use yur wn wrds withut lking at the tape script.
    应用实践-
    听说活动2
    Lk at the pictures and describe the pictures.
    Listen and number the pictures [1-4] in rder t tell the stry.
    Listen again and circle the wrds.
    Listen and fill the blanks.
    迁移创新
    Let’s tell the stry.
    Retell the stry accrding t the mind map.
    What d yu think f Yu Gng and his actin? Share yur reasns.
    Interview students in yur grup t find ut their mst favurite Chinese stries and cmplete the chart.
    课堂练习
    作业
    Level A : There are many famus and classic stries in ur cuntry. D a survey amng the peple arund yu and get t knw which is the mst ppular ld stry. Then make a stry card and put it up n the wall in ur classrm.
    Level B : Finish the stry retelling rpe and retell the stry t thers.
    课前预习
    1.sht 2.stne 3.weak 4.gd 5.remind 6.bit 7.silly
    8.wrk n 9.a little bit 10.instead f
    情景导入
    Watch a vide and answer the questins.
    China is a great cuntry with many traditinal flk stries. D yu learn abut ld stries in China?
    学习理解
    Lk at the pictures and try t say ut the name f this stry.

    Match the stry titles with the pictures (a-d).
    应用实践-
    听说活动1
    Listen and check the facts yu hear. Which stry are Anna and Wang Ming talking abut?
    Listen again and answer the questins.
    Listen and fill the blanks
    Wrk in pairs t talk abut the fllwing questins.Try t use yur wn wrds withut lking at the tape script.
    应用实践-
    听说活动2
    Lk at the pictures and describe the pictures.
    Listen and number the pictures [1-4] in rder t tell the stry.
    Listen again and circle the wrds.
    Listen and fill the blanks.
    迁移创新
    Let’s tell the stry.
    Retell the stry accrding t the mind map.

    What d yu think f Yu Gng and his actin? Share yur reasns.
    Interview students in yur grup t find ut their mst favurite Chinese stries and cmplete the chart.
    课堂练习
    作业

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