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    人教版英语八下 Unit 6 An old man tried to move the mountains 第2课时 Section A 2d & GF4a-4c 分层练习(原卷+解析卷)

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    英语八年级下册Unit 6 An old man tried to move the mountains.Section A优秀第2课时随堂练习题

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    这是一份英语八年级下册Unit 6 An old man tried to move the mountains.Section A优秀第2课时随堂练习题,文件包含人教版英语八下Unit6Anoldmantriedtomovethemountains第2课时SectionA2dGF4a-4c分层练习原卷docx、人教版英语八下Unit6Anoldmantriedtomovethemountains第2课时SectionA2dGF4a-4c分层练习解析卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。

    基础达标
    一、根据首字母提示和中文提示填空。
    1.She h______ her diary under the bed last night. I can’t find it.
    2.The ppular singer’s v______ is s sweet.
    3.The man lks ______ (虚弱;无力的), but he is strng.
    4.My mther ften ______ (提醒) me that I shuld lk after my health.
    5.The teacher is ______ (勇敢的). He saved three children in the river.
    【答案】1.hid
    2.vice
    3.weak
    4.reminds
    5.brave
    【解析】
    1.句意:昨晚她把日记藏在床底下,我找不到它。此句缺少谓语动词,根据时间状语last night可知,时态为一般过去时态,结合句意,答案为hid。
    2.句意:这位流行歌手的歌声如此甜美。名词所有格后跟名词形式,根据句意及首字母可知,答案为vice。
    3.句意:这个人看起来很虚弱,但他很强壮。系动词lk后跟形容词作表语,根据汉语提示,答案为weak。
    4.句意:我妈妈经常提醒我要照顾好我的健康。此句缺少谓语动词,根据ften判断,经常性的动作用于一般现在时态,注意动词用三单形式,故答案为reminds。
    5.句意:这位老师很勇敢,他在河里救了三个孩子。be后跟形容词作表语,根据汉语提示,答案为brave。
    二、将下列句子翻译成英语。
    1.虽然他超过65岁了,但是很健壮并且仍然喜欢工作。
    ______ he is ver 65, he is very ______ and still ______ ______.
    【答案】 Althugh##Thugh fit enjys##likes wking
    【详解】虽然:althugh/thugh;健壮的:fit;喜欢工作:enjy/like wrking;根据“is”可知此处并列动词也用单三。故填Althugh/Thugh;fit;enjys/likes;wrking。
    2.她从来不够大胆问问题。
    She’s never ___________ __________ t ask questins.
    【答案】 brave enugh
    【详解】brave“勇敢的”,是形容词作表语;enugh“足够”,副词,修饰形容词需后置。故填brave;enugh。
    3.老师讲得很快,以至于大部分时间我都听不懂她(的话)。
    The teacher spke ________ quickly ________ I did nt understand her ________ ________ the time.
    【答案】 s that mst f
    【详解】根据所给中文,此处用句型“s+adj./adv.+that从句”表示“如此……以至于……”,属于结果状语从句。“speak s quickly that I didn’t understand her” 表示“说得如此快以至于我听不懂她讲的内容”。mst f the time“大部分时间”,故填s;that;mst;f。
    4.琼正在变成一位技艺精湛的音乐家。
    Jan is ________ ________ quite a skilled musician.
    【答案】 turning int
    【详解】根据句意“Jan is…quite a skilled musician.”可知,“变成”用turn int表示,句子是现在进行时,其结构是“am/is/are+现在分词”,引导动词turn用动词ing形式,即turning。故填turning;int。
    5.无论你做什么,都要竭尽所能决不放弃。
    Whatever yu d, yu shuld try yur best and never ________ ________.
    【答案】 give up
    【详解】根据中英文对照可知,空处应填give up“放弃”,为固定短语。根据句子前面的“shuld”可知此处动词应用原形,故填give;up。
    能力提升
    三、单项选择
    1.(2021·安徽·八年级单元测试)Once there was ________ emperr and ________ emperr liked beautiful clthes very much.
    A.the; aB.an; anC.an; theD.a; the
    2.(2021·河南·八年级单元测试)Cathy has such a gd ________ that she wn many prizes in singing cmpetitins last year.
    A.sundB.ideaC.viceD.time
    3.Lucy ften me my best friend. They bth have lng curly hair.
    A.thinks; fB.reminds; f
    C.helps; utD.leaves; ut
    4.—The wandering Earth (《流浪地球》) tells us a stry abut hw peple try t save the earth.
    —Yes. In the film humans chse t stay with the earth ________ running away frm it.
    A.because fB.tgether withC.such asD.instead f
    5.(2022·全国·八年级)—I think I am the shyest in my class. What shuld I d?
    —Be mre active in class, ________ yu can imprve yur ability t express yurself.
    A.s thatB.unlessC.rD.althugh
    1.C【详解】
    句意:从前有一位皇帝,他非常喜欢漂亮的衣服。
    考查冠词,第一空表示泛指,且emperr以元音音素开头,故用不定冠词an;指前文提到的人或物用定冠词the,这里指前文提到过的这位皇帝,故选C。
    2.C【详解】
    句意:Cathy的嗓音很好,去年她在歌唱比赛中赢得了许多奖项。
    考查名词辨析。sund声音,自然界一切声音;idea想法;vice嗓音;time时间。由“… she wn many prizes in singing cmpetitins …”可知,Cathy有动听的“嗓音”,故选C。
    3.B【详解】
    句意:Lucy经常使我想起我的好朋友,他们都有长的卷发。thinks f想起;reminds…f使某人想起;helps …ut帮助某人摆脱困境;leaves…ut遗漏,省去。根据句意They bth have lng curly hair.可知,Lucy和我最好的朋友很像,所以会使我想起我的朋友,故应选B。A选项think f应连着用,中间不能跟人。
    4.D【详解】
    句意:——《流浪地球》这部电影告诉我们一个关于人们如何尝试拯救地球的故事。——是的。在这部电影中,人类选择和地球待在一起而不是逃离它。
    考查固定短语辨析。because f因为;tgether with和……一起;such as例如;instead f代替,而不是。根据题干“In the film humans chse t stay with the earth…running away frm it”,可知前后是转折关系,instead f符合语境,此处是说人们不愿逃离地球,故选D。
    5.A【详解】
    句意:——我觉得我是班上最害羞的。我该怎么办?——在课堂上更加活跃,以便你就可以提高你表达自己的能力。
    考查s that引导的目的状语从句。s that以便,引导目的状语从句;unless除非,引导条件状语从句;r或者,表并列;althugh尽管,引导让步状语从句。分析句子可知,此处表示“在课堂上更加活跃,以便你就可以提高你表达自己的能力”,强调目的,故选A。
    四、用单词的适当形式填空
    1.There are s many beautiful ________ (stne) in this park.
    【答案】stnes
    【详解】句意:这个公园里有很多漂亮的石头。many修饰复数名词。名词stne的复数形式为stnes。故填stnes。
    2.It seems very impssible ________ (mve) the muntains.
    【答案】t mve
    【详解】句意:移山似乎是不可能的。分析句子可知,本句使用句型:It seems +形容词+t d ,表示“做某事似乎是……”,其中it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式。故填t mve。
    3.This stry ________ (remind) us what yu can never knw.
    【答案】reminds
    【详解】句意:这个故事提醒我们你永远不会知道的事情。句子主语This stry是第三人称单数形式,而句子时态为一般现在时,谓语动词remind需用第三人称单数形式。故填reminds。
    4.Please listen t music instead f ________ (play) vlleyball.
    【答案】playing
    【详解】句意:请听音乐而不是打排球。instead f ding sth“代替做某事”,f是介词,后接动词的动名词形式。故填playing。
    5.D yu find a gd way _______ (slve) the prblem?
    【答案】t slve
    【详解】句意:你找到解决这个问题的好方法了吗?根据固定搭配a gd way t d sth“做某事的好方法”可知,应该用slve“解决”的不定式t slve作定语,故填t slve。
    五、补全对话。
    Lily: Candy, d yu like the stry Cinderella?
    Candy: Yes, I like it very much.
    Lily: ____46____
    Candy: She is s beautiful and very kind t thers. I like her very much.
    Lily: I like her, t. ____47____
    Candy: She is t bad. She desn’t like Cinderella and asks her t d all the husewrk.
    Lily: ____48____She is really bad and her tw daughters are as bad as her.
    Candy: Yes. They dn’t like Cinderella. They ask Cinderella t help them make dresses and cut Cinderella’s dress with scissrs.
    Lily: ____49____
    Candy: What is it?
    Lily: ____50____ I dn’t knw why s many girls can’t wear the lst crystal she.
    Candy: Dn’t be t serius. It’s just a fairy tale.
    A.What abut her step mther?
    B.I agree with yu.
    C.But I have a questin abut the stry.
    D.It’s abut the crystal (水晶) she.
    E.What d yu think f Cinderella?
    F.It sunds great.
    G.What d yu think f her stepsisters?
    【答案】EABCD
    【导语】
    本文介绍了对话中的两个人谈到了童话故事《灰姑娘》。
    【详解】
    1.根据“She is s beautiful and very kind t thers. I like her very much.”可知,此处应该是问对方如何看待灰姑娘。选项E“你觉得灰姑娘怎么样?”符合语境。故选E。
    2.根据“She is t bad. She desn’t like Cinderella and asks her t d all the husewrk.”可知,此处应是问对方如何看待灰姑娘的继母。选项A“她的继母呢?”符合语境。故选A。
    3.根据“She is really bad and her tw daughters are as bad as her.”可知,莉莉赞同辛迪的看法。选项B“我同意你的看法。”符合语境。故选B。
    4.根据“What is it?”以及“I dn’t knw why s many girls can’t wear the lst crystal she.”可知,此处表示莉莉对这个故事有一个疑问。选项C“但我对这个故事有个疑问。”符合语境。选C。
    5.根据“the lst crystal she.”可知,此处与水晶鞋有关。选项D“这是关于水晶鞋的。”符合语境。故选D。
    拓展训练
    六、语法填空。
    I really lve vlunteering, fr example, vlunteering at ld peple’s hmes. It’s ne f my favrite ____1____ (hbby).
    At my ld schl, I used t ____2____ (help) my classmates. It was fun t help ____3____ their studies. I wasn’t really a tp student wh always gt the highest grades, but I culd explain t them ____4____ (clear).
    Nw, when I’m free, I ften vlunteer n my twn’s main street. Every weekend, ther v____5____ and I make a lt f dishes t feed everyne wh ____6____ (crss) the street. There are always abut 400~500 peple. The lng day makes me tired, ____7____ it als brings me great jy. The lk f jy ____8____ thse peple’s faces wuld make my weary(疲惫的) day int a gd day.
    Frm my vlunteering, I have learned that helping thers desn’t nly make thers happy but ____9____ (make) myself happy, t. And maybe ne day, the peple nce yu helped wuld help yu b____10____.
    【答案】
    1.hbbies 2.help 3.with 4.clearly 5.(v)lunteers 6.crsses 7.but 8.n 9.makes 10.(b)ack
    【导语】
    本文作者主要介绍了自己做志愿者的事情。
    【详解】
    1.句意:它是我最喜欢的爱好之一。提示词“hbby”可数名词,意为“爱好”;句中的“ne f…”意为“……之一”,后面接可数名词复数,因此空处应填“hbbies”。故填hbbies。
    2.句意:我过去经常帮助我的同班同学。提示词“help”是动词,意为“帮助”,“used t”是“过去常常”的意思,后面接动词原形,因此空处直接填“help”。故填help。
    3.句意:帮助他们学习很有趣。It is+adj. t d sth.“做某事是……”,根据句中的动词“help”以及后面的“studies”,可知填介词“with”,即help with sth.“在某方面帮忙”。故填with。
    4.句意:但是我能清晰地解释给他们。提示词“clear”是形容词,意为“清晰的、清楚的”,在题干中需要变为副词clearly“清晰地、清楚地”来修饰谓语动词“explain”,故填clearly。
    5.句意:每个周末,其他志愿者和我都会做很多菜来给每个过马路的人。根据前一句“I ften vlunteer n my twn’s main street”我经常在我们镇的街道上做志愿工作。以及空后的并列连词“and”,可知填“vlunteer”,意为“志愿者”,并且由“ther”可知需要用复数形式“vlunteers”。故填(v)lunteers。
    6.句意:每个周末,其他志愿者和我都会做很多菜来给每个过马路的人。提示词“crss”是动词,意为“穿过”。题干中的“wh… (crss) the street”是定语从句,先行词是不定代词“everyne”,关系代词“wh”在定语从句中作主语,“crss”在定语从句中作谓语,根据前面的时间状语“Every weekend”可知时态为一般现在时,故填“crss”的第三人称单数“crsses”。故填crsses。
    7.句意:很长的一天使我很累,但是它也带给我极大的快乐。前一句“The lng day makes me tired”和后面句子“it als brings me great jy”有转折关系,因此空处应填表转折的并列连词“but”。故填but。
    8.句意:那些人脸上的喜悦表情会让我疲惫的一天变成美好的一天。句中的“The lk f jy…thse peple’s faces”指的是“那些人脸上的喜悦表情”,介词“n”有“在……上”的意思,和“thse peple’s faces”构成介词短语作定语来修饰前面的名词“lk”。故填n。
    9.句意:我学到了帮助别人不仅能让别人快乐,还能让自己快乐。题干使用了并列连词“nt als”来连接两个并列分句,根据前面句子的“desn’t”可知时态为一般现在时,并且题干是动名词“helping”作主语,可知空处的“make”应填第三人称单数“makes”。故填makes。
    10.句意:你曾经帮助的那些人将回过头来帮助你。根据题干中的“And maybe ne day, the peple nce yu helped wuld help yu…”及首字母提示,可知空处应是副词back“回”,即你曾经帮助的那些人将回过头来帮助你,符合语境。故填(b)ack。
    七、任务型阅读。
    A little stream (小溪) ran dwn frm a high muntain thrugh many villages and frests. Then it reached a desert. “I went thrugh s many difficulties. I shuld have n prblem crssing the desert,” she thught. As she started, she fund herself slwly vanishing (消失) int the sand. After many tries, she still failed. “Maybe I can’t reach the cean,” she said sadly t herself.
    At this time, a deep vice said, “If wind can crss the desert, s can a river.” It was the vice f the desert. But the little stream answered, “That’s because the wind can fly, but I cannt.”
    “That’s because yu can’t give up what yu are. Let yurself evaprate (蒸发) int the wind and it can take yu acrss me,” said the desert. “Give up what I am nw? N! N!” The little stream culd nt accept this idea. “The wind can carry the vapr (蒸汽) acrss the desert and let it leave as rain. The rain will frm a river again,” said the desert. “And whether yu’re a river r vapr, yur nature never changes.” After hearing this, the little stream went int the pen arms f the wind. It carried her t the next stage f her life.
    The curse f ur lives is like the experience f the little stream. If we want t g thrugh difficulties in ur life t head fr success, we shuld als change the way we are.
    1题完成句子;2、3题回答问题;4题找出主题句;5题画线句子译成汉语。
    1.The little stream ran dwn frm ________ thrugh many villages and frests.
    2.Did the little stream want t reach the cean n the desert at last?
    ______________________________________________________________________
    3.Wh gave the advice t the little stream?
    _____________________________________________________________________________
    4.___________________________________________________________________________
    5.___________________________________________________________________________
    【答案】
    a high muntain 2.Yes, it/she did. 3.The desert.
    If we want t g thrugh difficulties in ur life t head fr success, we shuld als change the way we are.
    5.听到这后,小溪投入风敞开的怀抱。
    【导语】
    本文通过小溪穿过沙漠流向大海的故事,告诉我们如果想在生活中经历困难走向成功,也应该改变我们自己。
    1.根据“A little stream ran dwn frm a high muntain thrugh many villages and frests.”可知,小溪从高山上流下,途径很多村庄和森林。故填a high muntain。
    2.根据“It carried her t the next stage f her life.”可知,这条小溪最后想要到达大海,故作肯定回答。故填Yes, it/she did.
    3.根据“It was the vice f the desert.”可知,沙漠给了小溪建议。故填The desert.
    4.通读全文可知,文章把人生历程比喻成小溪的经历,借小溪穿越沙漠的故事告诉我们遇到困难时要试着改变方式;故“如果我们想通过生活中的困难走向成功,我们也应该改变我们的方式”是文章的主旨句。故填If we want t g thrugh difficulties in ur life t head fr success, we shuld als change the way we are.
    5.After hearing this翻译为“听到这后”;the little stream went int the pen arms f the wind翻译为“小溪投入了风敞开的怀抱”。故填“听到这后,小溪投入了风敞开的怀抱。”

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