小学统编版（2024）开满鲜花小路一等奖作业课件ppt

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文化自信：分享美好，传递快乐。能够给他人带去快乐，温暖人心的礼物就是美好的礼物。语言运用：学会分角色朗读课文，读好角色的语气。思维能力：根据故事的起因、经过、结果借助插图把故事讲完整。审美创造：借助课文插图，帮助学生认识故事人物角色，理清文章脉络，还可以打开学生的思维，想象一路花开的绚丽景象，从而感受“礼物”的神秘与美好。
第三站：送出春天的美好
任务一：初读课文识人物
邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
任务二：精读课文说心情
任务一：走进故事说变化
啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
蹦啊跳啊真美啊！这是多么美好的礼物啊！
啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花
看见门前的小路上花朵簇簇
长满了一大片茂密的果树
惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
奇怪地说：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
任务二：想象续编话美好
借助插图，讲讲第二部分的故事。