2025广东省八校联盟高一上学期教学质量检测（二）物理含解析

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注意事项：
1．本试卷满分100分，考试时间75分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。
3．全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。
4．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
5．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 港珠澳大桥总长约55公里，设计最大速度为100km/h，耗时近9年建成通车，它是世界最长的跨海大桥，对促进广东经济高速发展影响深远．关于以上信息，下列判断正确的是（ ）
A. “总长约55公里”表示位移大小
B. “100km/h”指瞬时速率
C. “9年”表示时刻
D. 求小车通过大桥的时间，不能将小车看作质点
2. 2024年5月8日中国选手朱雪莹在巴黎奥运会选拔赛中以56.89分的好成绩夺冠，在蹦床比赛中，她从高处自由落下，以大小为8m/s的竖直速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以大小为10m/s的速度弹回，已知朱雪莹与网接触的时间Δt=1.0s，则朱雪莹在与网接触的这段时间内加速度的大小和方向分别为（ ）
A. 18.0m/s2，竖直向上B. 8.0m/s2，竖直向上
C. 10.0m/s2，竖直向下D. 2.0m/s2，竖直向下
3. 两共点力的大小不变，它们的合力F与两共点力之间夹角的关系如图，则两共点力的大小分别为（ ）
A. 2N、3NB. 4N、5NC. 3N、3ND. 3N、4N
4. 伽利略对“运动和力的关系”和“自由落体运动”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图甲、图乙分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法中正确的是（ ）

A. 图甲的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出力是维持物体运动的原因
B. 图甲中的实验，可以在实验室中真实呈现
C. 图乙中先在倾角较小斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易
D. 图乙通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动
5. 雨雪天气时路面湿滑，汽车在紧急刹车时的刹车距离会明显增加．如图所示为驾驶员驾驶同一辆汽车在两种路面紧急刹车时的图像，驾驶员的反应时间为1s，下列说法正确的是（ ）
A. 从t=0到停下，汽车在湿滑路面的平均速度大于在干燥路面的平均速度
B. 从t=1s到停下，汽车在湿滑路面的平均速度大于在干燥路面的平均速度
C. 从t=0到停下，汽车在湿滑路面的行驶距离比在干燥路面的行驶距离多12m
D. 从t=1s到停下，汽车在湿滑路面的加速度是在干燥路面的加速度的0.75倍
6. 传统片式石磨相传为春秋时期鲁国著名工匠鲁班所发明，距今已有2400多年的历史。西晋至隋唐之后，石磨技术才逐步发展成今天的成熟样式。如图所示，木柄AB静止时，连接AB的轻绳处于绷紧状态。O点是三根轻绳的结点，F、和分别表示三根绳的拉力大小，且∠AOB=60°，下列关系式正确的是（ ）
A. B. C. D.
7. 如图所示，在倾角粗糙斜面上，一质量为的物体受到与对角线平行的恒力作用，恰好能沿斜面的另一对角线做匀速直线运动。已知斜面为正方形，重力加速度大小为，则（ ）
A. 恒力大小为B. 恒力大小为
C. 物体与斜面间的动摩擦因数为D. 物体与斜面间的动摩擦因数为
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。每小题有多个选项符合要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。
8. 一物体做匀变速直线运动。当t=0时，物体的速度大小为12m/s，方向向东，当t=2s时，物体的速度大小为8m/s，方向仍向东，则当t为多少时，物体的速度大小变为2m/s（ ）
A. 3sB. 5sC. 7sD. 9s
9. 如图所示，送水工人用推车运桶装水，到达目的地后，工人抬起把手，带动板OA转至水平即可将水桶卸下。若桶与接触面之间的摩擦不计，∠AOB为锐角，板OA、OB对水桶的压力大小分别为F1、F2，保持OB不动，使OA由竖直缓慢转到与OB垂直的过程中（ ）
A. 水桶受到的合力不变
B. F1，F2都在减小
C. F1不断减小，F2先增大后减小
D F1先减小后增大，F2不断减小
10. 打印机在正常工作的情况下，进纸系统能做到每次只进一张纸。进纸系统的结构如图所示，图中刚好有10张相同的纸，每张纸的质量均为m，搓纸轮按图示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运动，搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为μ1，纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为μ2，工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为F。打印机正常工作时，下列说法正确的是（ ）
A. 第2张纸受到第3张纸的摩擦力方向向右
B. 第6张纸与第7张纸之间的摩擦力大小可能为
C. 第10张纸与摩擦片之间的摩擦力为
D. 若，则进纸系统不能正常进纸
三、非选择题：本题共5小题，共54分。
11. 某同学为了探究两个互成角度的力的合成规律，用了两个弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆环、木板、刻度尺、白纸、铅笔、细线和图钉等器材，按照如下实验步骤完成实验。
（1）请补全下列步骤
①用图钉将白纸固定在水平木板上；
②橡皮条一端连接轻质小圆环，另一端固定在G点；
③如图甲所示，用两个弹簧测力计共同拉动小圆环到某位置，并标记圆环的圆心位置O点，记下两个弹簧测力计的弹力、的大小和方向；
④如图乙所示，撤去、，改用一个弹簧测力计，把小圆环拉到__________，并记下弹簧测力计的弹力F的大小和方向；
⑤如图丙所示，利用记录的数据，用力的图示法画出F、、，并寻找规律，画出、的合力；
⑥得出结论：力的合成遵循__________定则。
（2）如果没有操作失误，图丙中的F与两力中，方向一定沿GO方向的是__________。
12. 疫情期间“停课不停学”，小明同学在家自主开展实验探究。用手机拍摄物体自由下落的视频，得到分帧图片，利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度，实验装置如图甲所示。
（1）家中有等体积乒乓球、实心木球和实心钢球，其中最适合用作实验中下落物体的是_______。
（2）下列主要操作步骤的正确顺序是_______。（填写各步骤前的序号）

①捏住小球，从刻度尺旁静止释放
②手机固定在三脚架上，调整好手机镜头的位置
③把刻度尺竖直固定在墙上
④打开手机摄像功能，开始摄像
（3）将小球顶部与刻度尺0刻度对齐，由静止释放，用手机连拍其下落过程：手机每隔0.1s拍摄一张照片，选取连续拍摄的3张照片如图乙所示，读出第一张和第二张照片中小球顶部对应的刻度分别为78.00cm、122.00cm，读得第三张照片中小球顶部对应的刻度为________。拍第二张照片时小球的速度为______m/s，计算得到当地的重力加速度g=________（最后两空保留3位有效数字）。

（4）为了得到更精确加速度值，该同学利用多帧图片测算其对应的速度v和下落的高度h，绘制了图像，如图丙所示。其中P、Q分别为两个体积不同，质量相同的小球下落的图像，由图像可知________；

A．图像的斜率表示小球下落的加速度
B．小球P的体积大于小球Q的体积
C．小球P的体积小于小球Q的体积
D．由图像可知小球P测出的加速度值更接近当地重力加速度
13. 跳台跳水是竞技跳水项目之一，在坚硬无弹性的平台上进行，跳台距水面高度分为5米、7.5米和10米3种。在一次10米跳台跳水比赛中，运动员在跳台上倒立静止，然后下落，前5m完成技术动作，随后
5m完成姿态调整。假设整个下落过程近似为自由落体运动，重力加速度大小取。求：
（1）运动员入水的速度大小：
（2）运动员处于姿态调整的时间。
14. 如图所示，物块A放置于水平桌面上，轻绳DO与轻质弹簧的左端及轻绳CO的上端连接于O点，弹簧中轴线沿水平方向，轻绳DO、DE与竖直方向夹角相等θ=53°，整个系统均处于静止状态，不计绳与滑轮间的摩擦。已知物块A和B的质量分别为m1=5kg，m2=1.5kg，人的质量为m3=50kg，弹簧的伸长量为4cm，sin37°=0.6，cs37°=0.8，重力加速度取g=10m/s2。求：
（1）弹簧的劲度系数k；
（2）物块A与桌面间动摩擦因数至少多大；
（3）地面对人的摩擦力。
15. 如图，甲、乙两名运动员在训练4×100m接力赛跑。已知甲、乙两运动员的起跑过程可看成加速度大小为2m/s2的匀加速运动且经加速后都能达到并保持的最大速度跑完全程。已知接力区的长度为，乙在接力区前端听到口令时起跑，在甲乙相遇时完成交接棒，假设接棒动作不影响运动员的速度大小。
（1）乙能否在接力区内达到最大速度？
（2）为了取得最好成绩，需要乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，则甲应在距离接力区前端多远时对乙发出起跑口令？
（3）若接力区的长度只有，甲应在距离接力区前端多远处对乙发出起跑口令才能使他们取得最好成绩？