专题版2025届高考历史二轮总复习热点专项练训练6多极趋势大国博弈课件

这是一份专题版2025届高考历史二轮总复习热点专项练训练6多极趋势大国博弈课件，共12页。
1.(2024山东临沂一模)在赴印尼出席万隆会议之前,中国代表团制定了“在妥协中坚持原则,在和解中达到目的”的战略总方针,中国要尽可能地强调作为亚非国家的身份,从而避免陷入意识形态和社会制度争论的陷阱。这一战略(　　)A.体现了“一边倒”的外交思想B.实现了亚非国家团结合作C.遏制了帝国主义的战争图谋D.提升了新中国的国际声誉
解析 据材料“在妥协中坚持原则,在和解中达到目的”可知,中国代表团在万隆会议上提出“求同存异”方针,提升了新中国的国际声誉,故选D项;“一边倒”强调社会制度和意识形态的差异,与材料不符,排除A项;万隆会议为开展同亚非国家的友好合作创造了条件,“实现了”夸大其作用,排除B项;万隆会议是亚非国家召开的会议,排除C项。
2.(2024安徽蚌埠三模)1922年华盛顿会议刚结束,日本军部便在帝国国防计划中将美国列为假想敌,制定了详细的作战方案。而美国也在1924年制定针对性方案,实战性更强。在这种氛围下,国联几次裁军努力都无果而终。这说明(　　)A.美日争夺的焦点已经转移B.美国放弃“门罗主义”C.“全体一致”的原则失效D.亚太地区不稳定性增强
解析 据材料信息并结合所学可知,华盛顿会议后,美国和日本互相以对方为假想敌,加紧扩军备战,亚太地区不稳定性增强,故选D项;材料中美日争夺的焦点是亚太地区,没有发生转移,排除A项;“门罗主义”是美国在美洲的外交政策,材料未涉及该政策,排除B项;“全体一致”的原则是国联的决策机制,材料并未涉及, 排除C项。
3.(2024黑龙江齐齐哈尔一模)1957年《罗马条约》谈判期间,美国明确支持原子能共同体,大幅下调浓缩铀价格,向国外核电站提供铀原料。对于经济共同体,美国的企业界虽感到有些不安,但政府领导人认为一个更加统一的欧洲可以把联邦德国归并进来,巩固面对苏联的西方。这表明(　　)A.西欧联合起来对抗苏联B.政治缓和带动经济的发展C.大国博弈影响世界格局D.西欧成为美苏争夺的核心
解析 据材料可知,美国支持欧洲原子能共同体和经济共同体,以增强对抗苏联的筹码,这体现了冷战促进了欧洲的联合,大国博弈影响世界格局,故选C项;西欧联合的目的是促进自身经济的发展,对抗苏联是美国的意图,排除A项;材料没有体现西欧政治缓和的情况,排除B项;仅凭材料无法判断苏联的态度,无法体现“美苏争夺”,排除D项。
4.(2024安徽名校联考)1959年,美国新闻署在全球范围内举办林肯纪念活动,活动的宣传材料包括由30余位杰出的传记作家撰写的文章、图片和宣传手册,三套关于林肯生平与影响的相集、一幅描述林肯生活哲学的彩色卡通手册,林肯的图书亦被译成多国语言。美国举办上述活动旨在(　　)A.宣传林肯伟大事迹B.赢得对抗共产主义的胜利C.推行文化霸权主义D.助推全球新闻事业的发展
解析 林肯废除了黑人奴隶制,成为自由、正义的象征,美国于1959年在全球范围内举办林肯纪念活动,旨在宣传美国的形象,赢得对抗共产主义的胜利,故选B项;宣传林肯仅是问题的表象,而不是目的,排除A项;纪念活动是美国宣传其形象的手段,而不是为了推行文化霸权主义和助推全球新闻事业的发展,排除C、D两项。
5.(2024湖南娄底二模)阅读材料,回答问题。(12分)材料一　1888年,29岁的威廉二世继位成为德意志第二帝国皇帝,两年后俾斯麦被威廉二世解职,由俾斯麦构架的“大陆政策”被逐步抛弃,德国外交走向“世界政策”。19世纪末20世纪初,列强瓜分世界、抢占殖民地的热潮对德国产生了巨大影响。德国在各方面取得的瞩目成就,使德国人有理由相信,他们确实像黑格尔所说的那样,是“世界精神”的集大成者,负有开化全世界的使命。然而,在许多德国人看来,国家虽然日益强大,但国际地位极不相称。历史学家特莱奇克宣称:没有殖民地的德国注定只能当二等强国。通用电气公司领导人认为,我们时代的最大不公平在于,这个地球上最有经济才能的民族,具有最坚强的思想和最强大的组织能力的民族,却不能对世界起支配作用,承担责任。
材料二　1890年3月,新上任的卡普里维政府拒绝了俄国驻德大使提出的将《再保险条约》延长6年的建议,答复是:德国愿意一如既往地与俄国保持最好的关系,但由于人事变动,目前必须保持冷静,所以不能缔结广泛的协定,不能延长该条约。1893年秋,德国希望将德、英、美三国共管的萨摩亚群岛全部划归自己,遭到英国拒绝,于是德国与英国的对手法国接近,向英国施加压力。1894年5月,英国与刚果国签订条约,试图租借一条贯通东非的地带。德法两国为此联合向英国抗议,迫使英国废除了已经签订的条约。在南非,德国支持布尔人的德兰士瓦共和国与英国对抗,甚至派出了战舰示威。——以上材料均摘编自邢来顺《德国威廉二世时期的世界政策及实施后果》