人教统编版选择性必修 中册8.1 荷花淀学案设计

这是一份人教统编版选择性必修 中册8.1 荷花淀学案设计，共3页。
1.抗日战争的环境非常艰苦，那作者为什么把水生嫂家的小院写得如此美丽？
明确：（1）表现白洋淀美丽的水乡风光，为故事提供背景。（2）烘托水生嫂的美丽勤劳。（3）美丽的家园需要守卫，亲人需要保护，含蓄地传达出白洋淀地区军民对保护家园的坚定决心。
2.小说虽然描写的是抗日战争时期发生的事情，但是并没有直接写战争的激烈、残酷，而是把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情、家园之爱上，塑造了以水生嫂为代表的农村妇女的群像。这样写的好处是什么？
明确：这些善良、质朴的人们在战争环境中闪耀出人性的光辉，表现出不畏强暴、勇于斗争的精神。侵略战争是反人性的，反抗侵略者的人们以纯美的人性、崇高的人格，在精神上已经战胜了侵略者。这样写，揭示了抗战胜利的精神源泉。
精读感悟
写作特点
1.景物描写充满诗情画意。
文章通过写景表现人物的感情，充满诗情画意。文章开头便描写了皎洁的月光、银白的苇席、薄雾、清风、飘香的荷花，展示了荷花淀的地域风貌，勾画出一幅恬静的充满诗情画意的风景画。
2.战斗生活富有诗意。
文章把紧张的战斗情景和日常生活的细节融合起来，充满浓郁的生活气息和诗情画意，如，“他们又开始了沉到水底捞出大鱼来的拿手戏”。这里把打捞战利品和日常生活中的摸鱼融合在一起。又如，水生说她们是一群落后分子，“把纸盒顺手丢在女人们船上”，几个青年妇女把掉在水里又捞出来的小包裹丢给了他们。这丢过去，又丢过来的情节，渲染了胜利后的欢乐气氛，表现出了他们之间相亲相爱的情态和乐观精神。
3.简单的对话展示人物丰富的内心世界。
如，“夫妻话别”这一部分，当水生告诉水生嫂说他是第一个报名去参加地区队时，作者用“你总是很积极的”“你明白家里的难处就好了”几句话，传达出水生嫂极为复杂的心理。又如，几个青年妇女商量去马庄探望丈夫的一段对话，把她们的羞涩和想去探望丈夫的急切心情表现了出来。
疑难解析
1.本文在选材方面有何特点？
明确：本文是一篇反映抗日战争生活的小说，但是本文没有像其他描写战争的小说那样详细讲述敌我双方的形势和殊死的较量，没有曲折离奇的故事情节，没有硝烟弥漫，甚至没有把战斗的双方当成主要人物来写。相反，作者仅仅写了以水生嫂为代表的一群青年妇女在战争年代里锻炼成长为勇敢的战士的故事，写她们关心自己的丈夫，写她们的勤劳质朴、热爱生活、真挚多情、深明大义。作者正是通过对这些看似平凡琐碎的生活小事的叙述，极深刻地表现了抗日根据地人民热爱生活、热爱祖国、英勇抗敌的精神。
2.这篇文章没有惊险的战斗故事，也没有缠绵的爱情情节，那它为什么会有这么大的艺术感染力呢？它给人们留下的最深刻的印象又是什么呢？
明确：（1）①作者淡化了传统的小说模式，以抒情见长，不以情节取胜，他精选“夫妻话别”“探夫遇敌”“助夫歼敌”三个片段来抒写对水生嫂等一群青年妇女的赞美之情。②作者笔下的荷花淀，景物是美丽的。那一片充满生机、充满活力、象征着人的美好追求和愿望的荷花淀，是一幅纯美的画面，荷花荷叶是画面的主体，人物只是融入画面并融入荷花荷叶的精魂，这正是《荷花淀》的真正艺术魅力所在，这也正是把生活高度艺术化、审美化的结晶。作者用独特的笔法，构建了一幅情景交融的美妙画卷，表达了他对爱国主义和革命乐观主义精神的歌颂。
（2）文章给人们留下的最深刻的印象是作者笔下那富有诗情画意的画面和白洋淀地区革命儿女的美好情感。
联系实际·拓展延伸
以抗日战争为题材的小说，既有如《荷花淀》一样将战争写得富有诗情画意的作品，也有如《铁道游击队》《地道战》等把战争的艰苦与残酷表现出来的作品。请简要谈谈自己对这些作品的看法。
甲生：《铁道游击队》《地道战》等真实再现战争场面的作品，会给人更强烈的情感冲击，更能直接表现人们团结一心、英勇杀敌的精神，激发人们的爱国热情。
乙生：《荷花淀》虽然着重把笔墨集中在平凡百姓的夫妻之情、家国之爱上，但在残酷的战争中，这些闪耀着人性光辉的描写，有力地表现了人们不畏强暴、保卫家园的精神状态。这些也正是人们保家卫国、抗战胜利的精神源泉。
丙生：《荷花淀》塑造的是以水生嫂为代表的农村妇女的群像，她们勤劳、朴实、善良，识大体、顾大局，为战争的胜利做出了自己的贡献。这样充满诗意又积极向上的小说，充满永恒的魅力。