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    高中语文 人教统编版 选择性必修上册《【阅读专题5】生动与多姿:鉴赏小说语言的魅力》教学设计

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    这是一份高中语文 人教统编版 选择性必修上册《【阅读专题5】生动与多姿:鉴赏小说语言的魅力》教学设计,共5页。
    生动与多姿:鉴赏小说语言的魅力【专题解释】本专题精读《大卫·科波菲尔(节选)》《复活(节选)》《老人与海(节选)》《百年孤独(节选)》四篇课文,鉴赏这四部小说非同寻常的语言艺术魅力:或绵密深情,或生动细腻,或直接凝练,或摇曳多姿。1.勾画精彩语言片段,感知语言特点。2.总结鉴别四种语言风格的主要方法。3.思考语言特点与人物、主题的关联。【学习任务】导入:不同的作家往往有不同的语言风格。有人说,一个人的语言,就是其最高级的名片。而对于一部文学作品,我们也可以这么说,一部优秀作品的语言,就是作家最亮丽的名片。学生回顾语言风格的种类,教师明确:作家在写作时往往喜欢用某种笔调来叙事描写,时间长了,就会形成一种相对固定的风格,也就有了“明白晓畅白居易”“豪放飘逸李太白”这样的标签。任务一 初步赏析1.找出四篇课文中精彩的片段,赏析表达效果,总结语言特点及写法(详见上页表格)2.提取信息,归纳鉴别四种语言风格的主要方法点拨:抓取最能体现此特点的词来概括。点拨:抓取最能体现此特点的词来概括。(1)简洁凝练:多短句,喜动词名词,叙述客观冷静,呈线性。(2)绵密深情:多长句,喜铺排反复,语气舒缓,语意紧扣连贯。(3)生动细腻:重细节,喜修饰,语言多描写性。(4)摇曳多姿:语意跳跃,风格多变,叙述语言切换快。任务二 鉴别探讨这四部小说的语言特点能不能调换?比如用绵密深情或诙谐幽默的语言去写《老人与海》,或让《复活》的语言变得摇曳多姿、充满张力。点拨:启发学生把语言特点跟人物形象、主题结合起来分析。《老人与海》偏“战斗型”,在与大自然的搏斗中,老人的“勇猛”“刚毅”“狮子一样的力量”,需要精准的动作、快节奏的短句、客观冷静的叙述才能充分展现。绵密深情或诙谐幽默的语言与老人的“硬汉”形象不太吻合,也无法传递出“永不言败”的精神。《复活》偏“情感型”“人性型”,聂赫留朵夫的心理经历了纯洁——堕落——复活三个阶段,要表现其丰富、复杂、细腻的内心,尤其是“复活”部分,各种心理汹涌(如难堪犹豫、紧张纷乱、怕不被宽恕、怜悯中有羞愧、厌恶中有自责、感情复杂多变等),唯有细腻生动的语言、出神入化的细节刻画才能担此重任。简洁描摹略显不足,华丽修饰稍显浮夸,而轻松幽默又不够严肃,因为内心的救赎是神圣的。总结:作品的语言需要跟作品的人物、主题挂钩,高明的作者往往有艺术的自觉,能娴熟地驾驭与人物、主题相匹配的语言,以达成三者的和谐统一,而绝不会根据自己的喜好,任意为之,让其“脱节”。任务三 巩固拓展1.《窦娥冤》《长亭送别》这两部戏曲的语言特点分别跟本单元的哪部小说接近?《窦娥冤》《长亭送别》同样有反抗、斗争的内容,为什么语言风格不一样?点拨:第一问从作者和写作方法的角度去考虑,第二问从人物和主题的角度去探究《窦娥冤》和《老人与海》的语言特点相近,关汉卿“本色派”语言直接凝练。《长亭送别》和《复活》的语言特点相近,王实甫“文采派”语言生动细腻。《窦娥冤》的语言直接凝练,是为了突出窦娥的“怨”与 “恨”,体现她的愤怒抗争、刚强不屈,是为了揭露社会黑暗。《长亭送别》的语言生动细腻、优美典雅是为了突出崔莺莺在反抗封建礼教和追求爱情过程中复杂细腻的心理。2.重读《我与地坛》,说说除生动细腻外,它还有哪种突出的语言特点。绵密深沉:在意象密集、大量铺排以及环环紧扣的生死三连问中,完成了深沉的生命感悟。【课外练习】想要达到“看你一眼”就“忘不了你的容颜”的效果,就必须做到语言艺术的自觉。从《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》中任意选取一部,从一个角度赏析其语言特点,并分析其成因。 篇目精彩片段表达效果语言《大卫·科波菲尔(节选)》①那儿还有一个胖墩墩的中年男子……这只是用作装饰的。②我的印象是……简而言之……以便让你知道一条最为便捷的路径。③真是又伤心,又羞愧……摆出比平时更加高贵的架势,走出门去了。①刻画细致,塑造了生活拮据却极力掩饰、爱慕虚荣、死要面子的米考伯先生的形象。②“简而言之”,在短短的交流中就出现了三次张嘴就是“游历”“巴比伦”“乐于前来”,可说话对象却是一个孩子,米考伯先生的滑稽可笑和热心善良,立体可感。③尽管生活窘迫,但债多不愁,乐天知命。善意的揶揄是对米考伯先生的温和讽刺,饱含同情,让读者含泪而笑。①多长句,喜修饰,连续铺排,意象密集。②多长句,喜重复,多破折号,语气舒缓,语意连贯。③诙谐夸张,对比反差,饱含感情。特点:绵密深情,幽默诙谐。《复活(节选)》①A.玛丝洛娃转过身……那张眼睛斜睨的笑盈盈的脸凑近铁栅栏。B.局部的细描:5次斜睨、3次妖媚。②“对……我在认罪。”聂赫留朵夫想……免得哭出声来。③“您”——“你”——“您”三次转变。①精彩的动作、神态,最是那双一看出对方是有钱人就“嫣然一笑”的眼睛以及多次出现的妖媚的笑,活化出习惯了妓女身份、想献媚于有钱男人的心态。“斜睨”的常态化也刻画出长期的不幸的生活使她形成了冷漠、敌视的心理。②写出聂赫留朵夫的失态、痛苦内疚及矛盾纠结,生动细腻。③细腻地刻画出不知如何面对的犹豫、难堪——想拉近距离得到理解宽恕——忏悔和赎罪的想法不被理解和接受、感觉赎罪之路还很遥远的心理。①喜修饰,从整体到局部,再到特写,细节传神。②精描细摹,多角度,全方位,语言描写性。③细节精妙,称呼多换,语调多变。特点:生动形象,细腻感人。《老人与海(节选)》①当那一大片暗沉沉的血渐渐下沉……豁然出现在太阳底下。②鲨鱼成群结队地游了过来……鱼肉在水面下闪着亮光③“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”……现在倒霉的时候就要来了……也许只不过是我的武器比它的强。①动词精准,“冲”“划破”“豁然出现”写出了鲨鱼的凶猛快捷,冲击力强,使读者顿生紧迫感,“啊呀”的惊呼仿佛就要脱口。②老人勇斗群鲨,“猛扭,紧攥,猛砸”,尽管力量悬殊,却无丝毫的迟疑与退缩,动作干脆利落,场面惊心动魄。③“说”是“想”的外化,内心世界直接透明:永不言败!同时,老人并不一直是“狮子”,也有弱和软的一面。塑造了一个血肉丰满的老人,而不是神仙都怕的“超人”。①多短句,快节奏,动词精准,极具张力。②叙述冷静客观,呈线性结构,语言如新闻报道,言简意丰,有张力。③删繁就简,内心独白,直接透明。特点:简洁凝练,充满张力。《百年孤独(节选)》①布恩迪亚先在家中实行……可得牛奶咖啡。②释放从建村伊始就以歌声欢快报时的群鸟……同时奏响整曲华尔兹。③布恩迪亚意识到失眠症已经侵入镇子……已是老练的失眠者,并借此掌握了高超的金银器工艺。①无任何心理描写,但与失忆斗争的决心无处不显。②全镇同一时间奏响的欢快和弦,给读者的感官带来强烈的冲击,自觉地沉浸在美妙的音乐盛典中。③严防死堵,防疫工作紧张、有序。可转眼就视为常态,更有“老练”的失眠者借此提高了工艺。这种前后的矛盾和冲突产生了一种摇曳多姿的动态美和戏剧美,让人读来忍俊不禁。①名词密集,少修饰,叙述有序推进,结构紧凑。②意象诗意,用词华丽,画面感强③摇曳多姿,叙述语气多次变换,语意多次跳跃特点:时而简洁紧凑,时而奇丽诗意,时而严肃庄严,时而轻松幽默,摇曳多姿,充满了张力。

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