沪教牛津版(六三制一起)(2024)三年级下册unit3 Sounds完美版ppt课件

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（一）语言知识目标1. 能在图片、实物和文本语境的帮助下，复习巩固本单元的重点单词。2. 在教师引导下，继续复习巩固句型：—What can yu hear?—I can hear …3. 学生能借助图片和文字，听懂、朗读并表演故事情节。4. 能借助熟悉的单词和图片总结字母d和t在单词中的发音规律，并能利用这些规律拼读出含有这些字母的单词。（二）思维能力目标1. 能根据文本内容阅读，掌握阅读技巧。2. 能在日常生活中，使用本课所学句型和单词，进行问答。
Teaching bjectives
（三）学习能力目标1. 通过Wrk in grups等活动，学会与他人合作学习的能力。2. 通过不同的学习任务，学生能有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力。（四）文化品格目标1.培养学生爱护环境的良好品质。2.懂得遇事不要人云亦云，眼见为实的道理，事物要经过调查研究才可以进行判断。
1. 老师课前准备一些交通工具的图片。2. A同学根据老师的出示的图片，发出该交通工具 的声音，并问What can yu hear? 3. B同学不能看图片，根据A的声音回答： I can hear a …
Tday we’ll read the stry f Gu Dng!
What’s Gu Dng?
Lk and talk
Listen! What can yu hear?
Help! Help! Gu Dng is cming!
I can hear “Gu Dng”!
Gu Dng is cming!
Listen and read
The rabbit can hear “________”!The rabbit say t ther animals, “_____________________________”
Help! Help! Du Dng is cming!
Fill and read
It’s a mnster!
Its muth is big.
Its eyes are green.
The animals think Gu Dng is a _______.They think its muth is ____ and its ____ are green.
Dn’t wrry. Lk!
What is “Du Dng”?
It is the sund f ccnuts falling int water.
Let’s answer
Dn’t believe what thers say. Believe what yu see.
What d yu learn frm the stry?
Let’s number
Tips:1.以两人为一组，分别扮演角色。2. 小朋友们在练习时要注意语音语调啊，不要忘了加上肢体动作啊！
读单词，说说字母t在单词中的发音。
读单词，说说字母d在单词中的发音。
尝试读单词，体会字母t, d在单词中的发音。
Try t read.
Tina has a ty rabbit,Its ears are white and red.Tina’s ty rabbit is under her bed.
Learn the sund
Find the crrect huse
一、选出与所给单词划线部分发音相同的一项。( ) 1. ten A. kite B. three( ) 2. dg A. day B. bag( ) 3. white A. tree B. ty( ) 4. and A. bed B. by
二、选择正确答案。( ) 1. ____ muth is big. A. It’s B. Its C. It is( ) 2. My eyes _____ black. A. be B. are C. is( ) 3. She can ____ a car. A. hears B. t hear C. hear
1. 学习辅音字母t和d在单词中的发音。2. 复习巩固句型： —What can yu hear? —I can hear …
Unit 3 Sunds1. t—rabbit; d—red.2. —What can yu hear? —I can hear …
Blackbard design
1. 熟练进行对话练习。2. 将这个故事Gu Dng is cming!讲给爸爸妈妈听。