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    2025届高考地理二轮专题复习与测试专题强化练五专题五整体性与差异性规律

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    2025届高考地理二轮专题复习与测试专题强化练五专题五整体性与差异性规律

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    这是一份2025届高考地理二轮专题复习与测试专题强化练五专题五整体性与差异性规律,共5页。试卷主要包含了选择题,三级阶梯过渡带的植被四个分区等内容,欢迎下载使用。
    (2024·河北秦皇岛统考一模)近几十年来,某研究团队对阿尔卑斯山海拔不低于1 700米、非林地和非冰川区域的积雪覆盖情况以及植被的变化进行观测。对比结果表明,在观察区域内,有10%的积雪覆盖面积消失,有77%的地区植被覆盖率明显升高。据此完成1~2题。
    1.观察区域内的地带性植被是( C )
    A.针阔混交林B.针叶林
    C.高山草甸D.阔叶林
    2.阿尔卑斯山积雪覆盖情况以及植被的变化会导致( D )
    A.生物多样性下降B.欧洲水资源增加
    C.温室效应减弱D.土壤碳释放增加
    (2024·广东珠海校考三模)生物长期适应环境的周期性变化,形成与环境相适应的、以年为周期的生长发育节律现象称为物候。气候变化影响植被物候。下图中数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表我国地势第二、三级阶梯过渡带的植被四个分区。据此完成3~5题。
    3.Ⅲ植被区地带性植被为温带草原,主要影响因素是( B )
    ①纬度位置 ②阶梯位置 ③经度位置 ④海陆位置
    A.①②B.①④
    C.③④D.②③
    4.受气候变化影响,各植被区域植被的生长季延长,则其( C )
    A.返青期提前,枯黄期提前B.返青期延后,枯黄期提前
    C.返青期提前,枯黄期延后D.返青期延后,枯黄期延后
    5.研究表明日均气温升高导致四个区域的植被返青期提前。这种现象变化最小的应是( A )
    A.Ⅰ植被区B.Ⅱ植被区
    C.Ⅲ植被区D.Ⅳ植被区
    (2024·江西抚州二模)下图示意地面坡度与土壤厚度的关系,在流水冲刷与岩石风化的共同作用下,土壤厚度增大或减小,当两种作用达到平衡状态时,土壤厚度保持相对稳定。据此完成6~8题。
    6.当土壤厚度变小时( C )
    A.流水冲刷加强B.流水冲刷减弱
    C.岩石风化加强D.岩石风化减弱
    7.与临近的缓坡相比,在相同降水条件下,陡坡地表水( A )
    A.流速更快,流量更大B.流速更快,流量更小
    C.下渗更多,蒸发更强D.下渗更多,蒸发更弱
    8.土壤厚度变小往往会引起草本植物入侵灌木群落,原因是草本植物比灌木( D )
    A.繁殖快B.植株矮
    C.种子多D.根系浅
    (2024·广东佛山统考二模)多样性指数是衡量生态系统物种多样性和丰富度的重要指标,气候和土壤是其主要影响因子。某研究团队对我国某山脉东坡山麓至山顶的五种典型植被样地进行调查,得出其乔木、灌木、草本层多样性指数随海拔的变化(下图)。据此完成9~10题。
    9.该山脉最有可能是( C )
    A.太行山脉B.武夷山脉
    C.贺兰山脉D.长白山脉
    10.高山灌丛草甸带的草本层植物多样性指数高于山地针叶林带,主要是由于其( B )
    ①光照更充足 ②降水更丰富 ③微生物活动更弱 ④土壤蒸发量更大
    A.①②B.①③
    C.②④D.③④
    土壤有机碳是土壤中通过微生物作用所形成的腐殖质、动植物残体和微生物体的合称,是植物生长发育的养分来源。内蒙古锡林郭勒盟自东向西依次分布草甸草原、典型草原、荒漠草原。监测发现,土壤质地影响土壤有机碳存蓄能力,荒漠草原的有机碳存蓄能力最弱。下图示意三种草原土壤表层(0~10 cm )有机碳含量平均值变化及土壤质地所占比例。据此完成11~12题。
    11.在三种草原中,有利于草甸草原的表层土壤有机碳含量积累的自然条件是( D )
    A.降水量较少B.微生物作用较弱
    C.生物循环较快D.生物量较大
    12.荒漠草原土壤有机碳存蓄能力最弱是因为该草原土壤质地( A )
    A.砂粒占比最大,孔隙度高B.黏粒占比最大,孔隙度高
    C.砂粒占比最大,孔隙度低D.黏粒占比最大,孔隙度低
    (2024·广东佛山统考二模)下图为我国南方某山脉(东北—西南走向)植被垂直带谱示意图,山顶上分布着同纬度规模罕见的山地草甸带。读图完成13~14题。
    13.该山顶山地草甸带的分布体现了( D )
    A.纬度地带分异规律B.垂直地带分异规律
    C.干湿度地带分异规律D.地方性分异规律
    14.与西坡相比,东坡常绿阔叶林带的上界海拔更高的主要原因是( A )
    A.水热充足B.土壤肥沃
    C.地势平缓D.人为保护
    二、非选择题
    15.(2024·广东广州校考三模)阅读图文材料,回答下列问题。
    广东四大名山之一的罗浮山(23°13′N~23°25′N,113°55′33″E)又称东樵山,其主峰海拔1 281.5 m。罗浮山植物种类丰富,发育多种土壤类型。下图示意某调查小组对罗浮山不同海拔的样地调查记录统计。
    (1)指出罗浮山海拔300 m的植被类型,并说明判断理由。
    (2)指出罗浮山样地乔木平均密度的垂直变化特点,并推测原因。
    (3)从气候、植被的角度,分析罗浮山海拔1 100 m 以上发育有机质丰富的草甸土的原因。
    答案:(1)植被类型:亚热带常绿阔叶林。判断:罗浮山位于我国亚热带季风气候区,基带植被为亚热带常绿阔叶林,而300 m处海拔较低,难以形成明显的山地垂直地域分异,因此其乔木类型主要为亚热带常绿阔叶林。
    (2)特点:平均密度随海拔升高先增加后降低,在海拔1 245 m 处数量为0。原因:罗浮山开发早,开发程度较高,低海拔处乔木大量被人为砍伐;随海拔升高,乔木开发难度增加,数量增加;在更高海拔的地方,由于坡陡土薄、风大、云雾多、湿度大,植被矮化,自然带更替为灌丛草甸带,乔木退出植物群落。
    (3)海拔较高,低温潮湿的环境不利于乔木生长,而适宜灌丛草甸生长;灌丛草甸每年能提供大量植物残体,低温潮湿环境中土壤微生物活性逐渐下降,植物残体分解速率降低,有机质积累增加。
    16.(2024·广东部分学校联考)阅读图文材料,完成下列要求。
    火山爆发是一种极具破坏性的干扰活动。根据达到火山口的距离和受火山爆发影响的程度,可以将干扰区域划分为爆炸区、邻近区、末端区和全球四个区域。在不同区域生态系统破坏的方式有所不同。有学者称,火山爆发过的山体为研究植被演替特别是原生演替的早期阶段提供了理想的条件。火山喷发之后,种源是影响植被恢复最重要的因素。下图为火山爆发影响的空间范围示意图。
    (1)结合所学知识及示意图,指出火山爆发在不同的区域主要的破坏方式。
    (2)火山爆发过的山体为研究植被演替特别是原生演替的早期阶段提供了理想的条件,说明其原因。
    (3)根据不同区域的破坏程度,推测火山爆发后植被恢复的种源来源。
    答案:(1)爆炸区:爆炸,熔岩流、火成碎屑流冲击和密集的火山碎屑覆盖使得生态系统几乎完全毁坏。
    邻近区:火山泥流冲击,熔岩流、火山灰和火山气体,使得部分生态系统毁坏。
    末端区和全球:火山灰和火山气体影响生态系统。
    (2)剧烈的火山干扰对生态系统造成毁灭性破坏,产生了大量的原生裸地,这些原生裸地的植被恢复基本上遵循植被原生演替的规律。
    (3)末端区或全球的(未受干扰或干扰程度小的)基带种源、邻近区的残遗种源。

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