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    2024-2025学年北京市高二上册第二学段12月月考数学检测试卷(含解析)

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    2024-2025学年北京市高二上册第二学段12月月考数学检测试卷(含解析)

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    这是一份2024-2025学年北京市高二上册第二学段12月月考数学检测试卷(含解析),共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分,选出符合题目要求的一项)
    1.已知i为虚数单位,则复数z=的虚部为( )
    A.iB.2C.-1D.-i
    2.已知点与关于直线对称,则的值分别为( )
    A.1,3B.,C.-2,0D.,
    3.已知两条不重合的直线和平面,则的一个充分不必要条件是( )
    A.B.
    C.D.
    4.与椭圆有相同焦点,且满足短半轴长为的椭圆方程是( )
    A.B.
    C.D.
    5.在中,若,,的面积为,则( )
    A.13B.C.2D.
    6.直线与圆相交于,两点,则的面积为
    A.B.C.D.
    7.若直线始终平分圆的周长,则的最小值为( )
    A.B.5C.D.10
    8.已知椭圆的左焦点是,右焦点是,点P 在椭圆上,如果线段的中点在轴上,那么
    A.3 : 5B.3 : 4C.4 : 3D.5 : 3
    9.四名同学各掷骰子5次,分别记录每次骰子出现的点数.根据四名同学的统计结果,可以判断可能出现点数为6的是( )
    A.平均数为3,中位数为2B.中位数为3,众数为2
    C.平均数为2,方差为2.4D.中位数为3,方差为2.8
    10.椭圆任意两条相互垂直的切线的交点轨迹为圆:,这个圆称为椭圆的蒙日圆.在圆上总存在点P,使得过点P能作椭圆的两条相互垂直的切线,则r的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    11.已知函数,若,且函数的部分图象如图所示,则等于( )
    A.B.C.D.
    12.如图,在直三棱柱中,是边长为2的正三角形,,N为棱上的中点,M为棱上的动点,过N作平面ABM的垂线段,垂足为点O,当点M从点C运动到点时,点O的轨迹长度为( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(共6小题,每小题5分,共30分)
    13.已知椭圆的离心率为,则 .
    14.已知x,y满足,则的最大值为 .
    15.已知直线,.若,则的值为 ;若直线与圆交于两点,则 .
    16.已知椭圆的左、右焦点分别是,且是面积为的正三角形.过垂直于的直线交椭圆M于B,C两点,则的周长为 .
    17.已知为直线上的一个动点,为圆上的两个动点,则的最大值是 .
    18.某中学开展“劳动创造美好生活”的劳动主题教育活动,展示劳动实践成果并进行评比,某学生设计的一款如图所示的“心形”工艺品获得了“十佳创意奖”,该“心形”由上、下两部分组成,并用矩形框虚线进行镶嵌,上部分是两个半径都为的半圆,分别为其直径,且,下部分是一个“半椭圆”,并把椭圆的离心率叫做“心形”的离心率.
    (1)若矩形框的周长为,则当该矩形框面积最大时, ;
    (2)若,图中阴影区域的面积为,则该“心形”的离心率为 .
    三、解答题(共5题,共72分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程)
    19.给出以下三个条件:
    ①直线,是图象的任意两条对称轴,且的最小值为,
    ②,
    ③对任意的,;
    请从这三个条件中任选一个将下面的题目补充完整,并求解.
    已知函数,,______.
    (1)求的表达式;
    (2)将函数的图象向右平移个单位后,再将得到的图象上各点的横坐标伸长为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象,求的单调递增区间以及在区间上的值域.
    20.如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,其中,,,,平面,且,点在棱上,点为中点.
    (1)证明:若,直线平面;
    (2)求二面角的余弦值;
    (3)是否存在点,使与平面所成角的正弦值为?若存在求出值;若不存在,说明理由.
    21.某心理教育测评研究院为了解某市市民的心理健康状况,随机抽取了n位市民进行心理健康问卷调查,将所得评分(百分制)按研究院制定的心理测评评价标准整理,得到频率分布直方图.已知调查评分在[70,80)中的市民有200人心理测评评价标准
    (1)求n的值及频率分布直方图中t的值;
    (2)在抽取的心理等级为D的市民中,按照调查评分的分组,分为2层,通过分层随机抽样抽取3人进行心理疏导.据以往数据统计,经心理疏导后,调查评分在[40,50)的市民的心理等级转为B的概率为,调查评分在[50,60)的市民的心理等级转为B的概率为,假设经心理疏导后的等级转化情况相互独立,求在抽取的3人中,经心理疏导后至少有一人的心理等级转为B的概率;
    (3)该心理教育测评研究院建议该市管理部门设定预案:若市民心理健康指数的平均值不低于0.75,则只需发放心理指导资料,否则需要举办心理健康大讲堂.根据调查数据,判断该市是否需要举办心理健康大讲堂,并说明理由.(每组的每个数据用该组区间的中点值代替,心理健康指数=调查评分÷100)
    22.已知线段的端点的坐标是,端点的运动轨迹是曲线,线段的中点的轨迹方程是.
    (1)求曲线的方程;
    (2)已知斜率为的直线与曲线相交于异于原点的两点直线的斜率分别为,,且证明:直线恒过定点.
    23.设A是正整数集的一个非空子集,如果对于任意,都有或,则称A为自邻集.记集合的所有子集中的自邻集的个数为.
    (1)直接写出的所有自邻集;
    (2)若为偶数且,求证:的所有含5个元素的子集中,自邻集的个数是偶数;
    (3)若,求证.
    调查评分
    [0,40)
    [40,50)
    [50,60)
    [60,70)
    [70,80)
    [80,90)
    [90,100]
    心理等级
    E
    D
    C
    B
    A
    1.C
    【分析】先化简分母,再分母实数化,化简即可.
    【详解】因为z=,所以z的虚部为-1.
    故选:C.
    本题考查了复数的四则运算,属于基础题.
    2.B
    点关于直线对称,则利用垂直关系,以及线段的中点在直线上,列式求解.
    【详解】,若点与关于直线对称,
    则直线与直线垂直,直线的斜率是,
    所以,得.
    线段的中点在直线上,则,得
    故选:B
    3.C
    【分析】利用直线与直线,直线与平面的位置关系判断.
    【详解】A. 当时,或m与n异面或相交,故错误;
    B. 当时,或m与n异面或相交,故错误;
    C. 当时,,反之不一定成立,故正确;
    D. 当时,或m与n异面,故错误;
    故选:C
    4.B
    【分析】由焦点和短半轴长,待定系数法求椭圆方程.
    【详解】椭圆化成标准方程为,焦点在轴上,
    设所求椭圆方程为,
    依题意有,所以,所求椭圆方程为.
    故选:B
    5.B
    【分析】先用面积公式求出c,再用余弦定理求出a.
    【详解】在中, ,,的面积为,
    所以,解得:c=4.
    由余弦定理得:
    ,
    所以.
    故选:B.
    6.B
    【分析】此题直线与圆的交点恰有一点就是(0,1),就以1为底,另一点到y轴的距离就是另一点的横坐标的绝对值为高,求得面积.
    【详解】解得 或

    故选B
    求解三角形面积问题,选取合适的底和高是解题关键.
    7.A
    由直线过圆心得满足的关系式,说明点在一条直线上,由点到平面的距离公式可得最小值.
    【详解】由题意直线过已知圆的圆心,圆心为,∴,即,
    点在直线上,
    表示直线的点到点的距离,
    ∴最小值为.
    故选:A.
    方法点睛:本题考查二元函数的最值问题.解题方法是利用其几何意义:两点间距离求解,解题关键是求出满足的条件,得点在一条直线上,从而只要求得定点到直线的距离即可得.
    8.A
    【分析】求出椭圆的焦点坐标,再根据点P在椭圆上,线段的中点在轴上,求得P点坐标,进而计算,从而求解.
    【详解】由椭圆方程可得:,
    设P点坐标为,线段的中点为,
    因为线段的中点在轴上,所以,即,代入椭圆方程得或,
    不妨取,则,
    所以 ,故选A.
    本题主要考查了椭圆的几何性质,距离公式,中点公式,属于中档题.
    9.ABD
    【分析】根据题意举例判断即可
    【详解】解:对于A,当掷骰子出现的结果为1,1,2,5,6时,满足平均数为3,中位数为2,可以出现点6,所以A正确;
    对于B,当掷骰子出现的结果为2,2,3,4,6时,满足中位数为3,众数为2,可以出现点6,所以B正确;
    对于C,若平均数为2,且出现点数6,则方差,所以当平均数为2,方差为2.4时,一定不会出现点数6,所以C错误;
    对于D,当掷骰子出现的结果为1,2,3,3,6时,满足中位数为3,则平均数为,方差为,所以可以出现点6,所以D正确,
    故选:ABD
    10.D
    【分析】根据蒙日圆的定义,将问题转化为两圆有公共点的问题,根据两圆关系即可求解.
    【详解】由题意可知:与椭圆相切的两条互相垂直的直线的交点的轨迹为
    圆:,圆心
    由于在圆,圆心,
    故两圆有公共点即可,
    故两圆的圆心距为,故.
    故选:D
    11.B
    【分析】结合图象即可得到,进而求得,结合正弦型函数的性质可求得周期和,从而求得答案.
    【详解】由图可知,函数过点和点,即,
    又因为,所以,
    结合正弦型函数的性质可知, ,解得,
    所以,解得,因为,所以
    所以,所以,
    即,
    解得,
    因为,所以
    故选:B.
    12.B
    【分析】根据条件先判断出点的轨迹为圆的一部分,再由弧长公式求解即可.
    【详解】取AB中点P,连接PC,C1N,如图,
    因为PC⊥AB,PN⊥AB,
    且PN∩PC=P,所以AB⊥平面,AB平面ABM ,
    所以平面ABM⊥平面,平面ABM∩平面= PM,
    过N作NO⊥PM,NO平面,所以NO⊥平面ABM,
    当点M从点C运动到点C1时,点是以PN为直径的圆 (部分),如图,
    当M运动到点时,点到最高点,此时,
    所以,从而,
    所以弧长,即点的轨迹长度为.
    故选: B
    13.4
    【分析】将椭圆化成标准方程得,由椭圆的离心率为,利用,化简整理,可求得.
    【详解】由题意得:
    椭圆化成标准方程为,
    ∵椭圆的离心率为,
    ∴,
    ,又,
    ∴,
    故.
    故答案为.
    本题主要考查了椭圆离心率有关的问题,注意公式的运用,解题过程注意的关系.属于较易题.
    14.##
    【分析】设,故直线与圆有交点,从而利用点到直线距离得到不等式,求出答案.
    【详解】可化为,
    设,
    则直线与圆有交点,所以,解得,
    的最大值为2+2.
    故.
    15. -1 ..
    【分析】由列式求解值;利用直线系方程求出直线所过定点,化圆的方程为标准方程,求出圆心坐标与半径,作出图象,再由垂径定理求.
    【详解】解:直线,
    若,则,解得;
    直线过定点,
    化圆为,
    可知圆心坐标为,半径为5.
    如图,,
    则.
    故-1;.

    本题考查直线的一般方程与直线平行的关系,考查直线与圆位置关系的应用,考查数形结合的解题思想方法.
    16.
    【分析】由面积为,且其为正三角形,可得.后由中垂线性质结合椭圆定义可得答案.
    【详解】如图,设,则,因面积为,且其为正三角形,又,则,则.
    又直线BC过,与垂直,为正三角形,则直线BC为中垂线,
    则,又,
    故的周长,又C,B在椭圆上,则由椭圆定义有.

    17.
    【分析】分析出当为圆的切线且⊥时,最大,结合,求出此时,从而得到最大值.
    【详解】的圆心为,半径为,
    圆心到直线的距离,
    若要最大,则最大,
    显然当为圆的切线时,最大,此时,
    由于,故当最小时,取得最大值,则最大,
    当⊥时,最小,最小值为,
    故,所以,
    故的最大值为.

    18. 1 ##0.5
    【分析】空1:设矩形的宽为,写出面积表达式,利用二次函数的性质即可;
    空2:建立合适的直角坐标系,求出点的坐标即可.
    【详解】设矩形的宽为,则长为,
    矩形面积,
    当且仅当时,矩形框面积最大为9,
    所以;
    如图,以为轴,的中垂线为轴,直线交轴于点,
    设为椭圆长轴,则,
    所以圆圆
    联立两圆方程得,
    所以,,
    所以扇形面积,
    又因为,所以,即,
    得,

    解得,又,所以,
    则.
    故1;.
    关键点点睛:阴影部分面积的表示中的难点是,需要先利用相似三角形表示出点的横坐标即可.
    19.(1)任选一条件,都有
    (2)单调递增区间为:,值域为.
    【分析】(1)先进行三角恒等变换求出,再分别选三个条件,结合正弦函数的性质,分别求解,即可得出函数解析式;
    (2)先根据图象变换求出,再根据正弦函数的单调性和值域求解.
    【详解】(1)

    选①时,由于直线,是图象的任意两条对称轴,
    且的最小值为,
    所以,解得,
    所以.
    选②时,,即,
    整理得,
    故,
    由于,
    故当时,,
    所以.
    选③时,对任意的,,
    所以,
    即,,解得:,,
    由于,故当时,,
    所以.
    (2)函数的图象向右平移个单位后,
    再将得到的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,
    得到函数的图象,
    令,
    整理得,
    所以函数的单调递增区间为:.
    由于,所以,
    故.
    所以函数的值域为.
    20.(1)证明见解析
    (2)
    (3)存在点,此时或.
    【分析】(1)先利用面面平行的判定定理证明平面平面,从而得线面平行;
    (2)建立空间直角坐标系,利用向量法求二面角;
    (3)假设存在点,设,即,,利用线面角的向量法求的值即可.
    【详解】(1)如图所示,在线段上取一点,使,连接,,
    ,,平面,平面,
    平面,
    又,,
    且,四边形为平行四边形,
    ,平面,平面,平面,
    又平面,
    所以平面平面,
    平面,
    平面;
    (2)如图所示,以点为坐标原点,以为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系,
    则,,,,
    又是中点,则,
    所以,,,
    设平面的法向量,则,
    令,则,
    设平面的法向量,
    则,令,则,
    所以,
    则二面角的余弦值为
    (3)假设存在点,
    设,即,,
    由(2)得,,,且平面的法向量,
    则,,
    则,,

    解得或,
    故存在点,此时或.
    21.(1),t=0.002;(2);(3)只需发放心理指导材料,不需要举办心理健康大讲堂活动,理由见解析.
    【分析】(1)利用公式求n的值,利用矩形的面积和为1求的值;
    (2)设事件M=“在抽取的3人中,经心理疏导后至少有一人的心理等级转为B”,利用对立事件的概率公式求解;
    (3)利用频率分布直方图的平均数求出平均数即得解.
    【详解】解:(1)由已知条件可得,又因为每组的小矩形的面职之和为1.
    所以(0.035+0.025+0.02+0.004+8t)×10=1,解得t=0.002·
    (2)由(1)知:t=0.002,
    所以调查评分在[40,50)中的人数是调查评分在[50,60)中人数的,
    若按分层抽样抽取3人,则调查评分在[40,50)中有1人,在[50,60)中有2人,
    设事件M=“在抽取的3人中,经心理疏导后至少有一人的心理等级转为B”.
    因为经心理疏导后的等级转化情况相互独立,
    所以
    所以
    故经心理疏导后至少有一人的心理等级转为B的概率为·
    (3)由频率分布直方图可得,
    45×0.02+55×0.04+65×0.14+75×0.2+85×0.35+95×0.25=80.7.
    估计市民心理健康调查评分的平均值为80.7,
    所以市民心理健康指数平均值为.
    所以只需发放心理指导材料,不需要举办心理健康大讲堂活动.
    22.(1)
    (2)证明见解析
    【分析】(1)利用中点坐标公式以及求轨迹方程的方法求解;
    (2)利用韦达定理结合题意求解.
    【详解】(1)(1)设,,
    由中点坐标公式得
    因为点的轨迹方程是,
    所以,
    整理得曲线的方程为.
    (2)设直线的方程为,,,,
    由,得,
    所以,,
    所以

    所以,且即,
    即,
    所以直线的方程为,即直线过定点.
    方法点睛:利用韦达定理法解决直线与圆锥曲线相交问题的基本步骤如下:
    (1)设直线方程,设交点坐标为,;
    (2)联立直线与圆锥曲线的方程,得到关于x(或y)的一元二次方程,必要时计算;
    (3)列出韦达定理;
    (4)将所求问题或题中的关系转化为的形式;
    (5)代入韦达定理求解.
    23.(1)
    (2)证明见解析
    (3)证明见解析
    【分析】(1)根据自邻集的定义及子集的概念一一写出结果即可;
    (2)取的一个含5个元素的自邻集,判定
    集合,再证明C也是自邻集且,从而得出结论;
    (3)记自邻集中最大元素为的自邻集的个数为,,则当时有,再分类讨论证明即可.
    【详解】(1)由题意可得,的所有自邻集有:;
    (2)对于的含5个元素的自邻集,
    不妨设.
    因为对于,都有或,,2,3,4,5,
    所以,,或.
    对于集合,,,,,
    因为,所以,,2,3,4,5,

    所以.
    因为,,或.
    所以,,
    或,
    所以对于任意或,,2,3,4,5,
    所以集合也是自邻集.
    因为当为偶数时,,
    所以.
    所以对于集合的含5个元素的自邻集,在上述对应方法下会存在一个不同的含有5个元素的自邻集与其对应.
    所以,的所有含5个元素的子集中,自邻集的个数是偶数.
    (3)记自邻集中最大元素为的自邻集的个数为,,
    当时,,,
    显然.
    下面证明.
    ①自邻集含有,,这三个元素,记去掉这个自邻集中的元素后的集合为
    因为,,所以仍是自邻集,且集合中的最大元素是,
    所以含有,,这三个元素的自邻集的个数为.
    ②自邻集含有,这两个元素,不含,且不只有,这两个元素,
    记自邻集除,之外最大元素为,则,每个自邻集去掉,这两个元素后,仍为自邻集.
    此时的自邻集的最大元素为,可将此时的自邻集分为个;
    其中含有最大数为2的集合个数为,
    含有最大数为3的集合个数为,,
    含有最大数为的集合个数为.
    则这样的集合共有个.
    ③自邻集只含有,这两个元素,这样的自邻集只有1个.
    综上可得,
    所以,
    故时,得证.
    思路点睛:第二问取自邻集,和集合,,,,,先由定义判定,且集合也是自邻集,.即可证明结论;第三问记自邻集中最大元素为的自邻集的个数为,有,再分三类①自邻集含有,,这三个元素的自邻集的个数为,②自邻集含有,这两个元素的集合共有个,③自邻集只含有,这两个元素,这样的自邻集只有1个来证明:即可.

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