语文选择性必修 中册13.2* 致大海导学案

这是一份语文选择性必修 中册13.2* 致大海导学案，共1页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
语文
年级
高中二年级
学期
春季
课题
选择性必修中 第四三元 第13课 致大海
教科书
书 名：《普通高中教科书 语文（选择性必修中）》
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 梳理诗歌结构，分析诗中大海的特征，理解大海的象征意义。
2. 通过文本细读、译本比较等方法探究《致大海》体式特点与诗歌独特意蕴之间的互动关系，认识诗歌作品形式与内容高度统一。
课前学习任务
1. 了解普希金《致大海》的创作背景
2. 梳理普希金诗歌的基本内容
课上学习任务
【学习任务一】
自行朗读这首诗歌，圈画每个诗节中突出的意象、表达的情感，梳理出诗歌的抒情
脉络，把握大海的象征意义。
【学习任务二】
再次细读这首诗歌，观察每节诗行的特点，并记录下读这些诗行的心理、审美感受，探
究诗歌体式特点与诗人表达的情感起伏变化之间的关系。
推荐的学习资源
《外国诗歌鉴赏辞典》 上海辞书出版社，2010年4月出版
《普希金作品鉴赏辞典》 上海辞书出版社，2014年8月出版
普希金《致大海》俄语朗诵双语字幕 （来源：哔哩哔哩 UP主nebrick)