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    Unit 2 My class Fun time & Self-assessment(课件+素材)-2024-2025学年人教精通版(三起)(2024)英语三年级下册

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    英语人教精通版(2024)Fun time教课ppt课件

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    这是一份英语人教精通版(2024)Fun time教课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了Let’s do等内容,欢迎下载使用。
    Which number is missing?
    A: Which class are yu in? B: I’m in Class _____, Grade _____. A: Hw ld are yu? B: I’m _____ years ld.
    Step 1: Wrk in pairs t ask and answer the questins.
    Step 2: Make a reprt t intrduce yur partner.
    His / Her name is... He / She is... years ld. He / She is in Class..., Grade…
    Hw can students help at schl?
    clean the blackbard
    clean the walls
    clean the desks and chairs
    clean the flr
    clean the windws
    h___n p___n t___n b___d r___d d___sk
    Which letter is missing? Hw des it sund in the wrd?
    A “G green in a day” pster
    1 Make a “G green in a day” pster.
    2 Intrduce yur pster t the class.
    My name is... I’m... years ld. I’m in... I can clean...
    3 Put up all the psters t make a shw.
    1. 制作一张“一日环保”的海报。2. 将自己制作好的海报向全班同学展示,并参照 所给示例,运用已学句型“My name is...” “I’m... years ld.” “I’m in Class..., Grade...”以及 “I can clean...”介绍自己的“一日环保”海报。3. 将全班同学的海报张贴起来举办一场展览。
    My name is Huang Fei. I’m nine years ld. I’m in Class One, Grade Three. I can clean the flr and the walls. I can clean the windws and the desks t.
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    Finger cunting
    1 2 3 4 56 7 8 9 10
    数字手势是人们使用一只手的手势来象征从一到十的数字的一种方式。数字手势作为肢体语言的一部分,在不同的文化和地区中扮演着不同的角色,同样的手势在不同的国家可能代表着不同的意义。所以小朋友们要注意,在别的国家可不要随意使用数字手势哦!
    The teacher makes thegestures. Then the studentssay the related numbers. Let’s see wh is the fastest!
    Self-assessment
    2 I can talk: A: Which class are yu in? B: I’m in Class One, Grade Three. A: Hw ld are yu? B: I’m nine years ld.
    3 I can write abut helping at schl. 4 I can spell wrds like hen and desk.

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